学校老师个人学期教学计划(3篇).docx
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1、 学校老师个人学期教学计划(3篇)学校教师个人学期教学规划篇一/span 本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培育学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动学问、适当提高学生的足球技术水平、增加学生的身体素养、增加学生在足球练习中自我爱护的意识和力量。通过单独练习、团体练习、分组竞赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。 二、指导思想 1遵守义务教学法,敬重学生,依法教学。 2参照中小学体育与安康教学大纲,结合学生身心进展的实际情 况,绽开教学活动。考虑到体育教学的特别性,应重视教学过程的安全性。 3努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂气氛。丰富教学方法,敏捷使用教学手段,真
2、正到达寓教于乐的教学目标。 4兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注意学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。 5树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球 精神”鼓舞自己,不断成长。 三、目标任务 1根底技术:通过教学训练,使学生把握根底的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。 2团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培育学生相互合作的团队意识和集体荣誉感。 4足球综合素养:此次教学,不仅要提高学生的足球技术水平,还要提高学生参加足球运动的热忱、增加学生对于足球的熟
3、悉和理解,从而成为真正的足球爱好者。 四、方法措施 1根底技术:通过一个人或几个人结合球练习,把握根本的带球(控球)、传球和射门技术,主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟识球性,提高球感。 2团队练习:通过分小组和小队训练和竞赛的方式,进展抢圈训练和分组竞赛对抗。在这个过程中,使学生综合运用根本的足球技术,进一步调高竞技力量。 3足球学问教学:在教学过程中,足球技术教学是主体,同时,足球常识和足球文化教学也是重要的组成局部。在教学中,应通过口头传授、学问竞赛、分组争论等多种方式加强学生对足球学问的把握和理解。 4嘉奖措施:为提高学生的学习热忱,对于表现积极、成绩优异的同学要
4、有所嘉奖,可以是口头夸奖,也可以使实物嘉奖(如奖状、奖品)。 五、详细课程安排 本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限,所以,本学期足球训练的重点是熟识球性和练习足球根本技术。 学校教师个人学期教学规划篇二/h3 一、 上学期状况分析: 上学期中,通过教科研活动,增加了教师学习研讨的意识;教师的教案书写水平得到了提高,完善了教师相互听课、观看记录制度的执行。但是在英语公开课中,发觉了一些问题,主要还是教师口语水平有限,在下学期中,将把英语教学作为一项重点来抓。 二、目标: 1、 连续学习新纲要,彻底领悟纲要精神。 2、 提高教师英语口语水平,并能够娴熟的进展英语教学。 3、 组织好
5、教科研活动。提高教师观念,并真正融于教学中。 4、 撰写论文。 5、 将电脑作为本园特色,加强电脑教学。 6、 改良教案、区角活动。 三、措施: 1、利用每周二、四学习时间进展教研活动。主要为连续学习新纲要,依据各工程标,进展案例设计、实施与评析。 2、 利用下午课外活动时间进展区角活动并进展评比。 3、电脑课教学与五大领域教学相结合,组织教师参评。 4、利用每周五时间对教案进展评析,合格前方可进展到教学中去。 6、规定教师每学期为 幼儿制作玩教具20件以上,必需有用,学期末进展评比。 7、 学习幼教刊物好的文章,鼓舞教师投稿。 8、 鼓舞教师进展学历进修,提高自身素养。 9、 严格执行各项检
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