小学三年级语文《爱迪生孵小鸡》原文教案及教学反思.docx
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1、 小学三年级语文爱迪生孵小鸡原文、教案及教学反思 【篇一】小学三年级语文爱迪生孵小鸡原文 爱迪生小时候,老爱问这问那:“这是什么呀?”“那是什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。 爱迪生5岁的时候,有一天,他观看家里的母鸡老呆在窝里不出来,就“哦嘘哦嘘”地叫着去赶它。可是母鸡歪着脑袋,眨了刺眼睛,一动也不动。 这是怎么回事啊?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里有10多个蛋。惊异,母鸡今日下了那么多蛋呀?他惊异地跑去问妈妈。 “妈妈,妈妈,母鸡今日下了10多个蛋,这是怎么回事啊?” “母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉。”妈妈把爱迪生搂在怀里说,“妈妈抱着你,你不是温顺多了吗?” 爱迪生更惊异了,瞪着眼睛问:“
2、妈妈,蛋也跟人一样,会着凉吗?” 妈妈笑起来了,告知爱迪生,母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子把蛋盖上,蛋就温顺了,蛋里面就会长出小嘴,长出小脚,长出羽毛,变成小鸡,最终,“笃笃笃!”啄破了蛋壳,小鸡就从蛋壳里钻出来了。 爱迪生听了妈妈的话,就跑开了。过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没有看到爱迪生,心里多焦急呀!爸爸心里也很焦急,东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝,里面放了很多蛋,学着母鸡的样子,正蹲着孵小鸡呢! “孩子,快回家去!” “不,不!妈妈说的,鸡蛋着了凉,就孵不出小鸡来了,我正在孵小鸡呢!” 爸爸观看爱迪生这股傻劲,真觉得好笑,就把爱迪生拉了起来,说:“走
3、吧,傻孩子。你是孵不出小鸡来的。” 爱迪生嘟着嘴说:“我为什么孵不出来呢?” 【篇二】小学三年级语文爱迪生孵小鸡教案 教学目标: 1、学习本课4个生字,并积存表示声音的词语。 2、能正确、流利地朗读课文。了解课文是按总分的构造来写的。 3、知道爱迪生从小爱问问题、爱动脑筋、敢于实践,后来成了的科学家。 教学过程: 一、激情导入,提示课题 1、出示图片简洁介绍爱迪生。 2、出示课题指名读 二、出示阅读要求,学习课文 1、按要求自学课文 2、学生自学 三、沟通阅读状况 一学习生字词 1、读词语 2、学习“孵” 3、学习“搂” 4、理解“哦嘘哦嘘”“笃笃笃” 二沟通课文主要内容 1、指名沟通 2、小
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