多民族统一国家的教案[《统一的多民族国家》教学设计].docx
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1、多民族统一国家的教案统一的多民族国家教学设计统一的多民族国家教学设计统一的多民族国家教学设计【教学目标】知识目标:民族区域自治制度;处理民族关系的原则;维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。理解实现祖国统一的基本方针,认识到台湾与大陆统一是必然趋势。能力目标:培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力;培养学以致用的能力。情感、态度、价值观目标:培养学生爱国情感,引导他们以自己的实际行动促进民族团结。增强学生维护祖国统一的情感,加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。【教学重、难点】1、民族团结教育。2、台湾是中国领土,台湾必将与祖国统一。【教学过程】一、巩固复习1、我国最基本
2、的国情是:2、我国现阶段的主要矛盾是:3、取得一切成就的根本原因是:4、党的基本路线核心内容是:5、兴国之要是:立国之本是:强国之路是:二、导入爱我中华MV欣赏三、自学提纲1、我国在少数民族聚居地区实行了一项什么基本政治制度2、新型的民族关系是什么3、处理好民族关系要讲究哪些原则4、我们在处理港澳台地区问题上实行了一项什么方针5、知晓解决台湾问题的相关政策。四、新知导学(一)问题引导,层层深入老师以问题引导,学生分析推理与归纳:老师:我国在少数民族地区实行了哪项基本政治制度学生:民族区域自治制度老师:在凡是有少数民族人口的地方都实行吗学生:不是,是在少数民族人民聚居的地方实行,目前我国只有五个
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