高中语文重要知识点附答案精华版第f4458期.docx
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1、高中语文重要知识点附答案精华版选择题(经典例题高频考点名师出品必属精品)1、以下的三段论推论正确的一项为哪一项()A.我国的大学是分布于全国各地的;清华大学是我国的大学;所以,清华大学是分布于全国各地的。B. 一切金属都是可塑的,塑料是可塑的,所以,塑料是金属。C.运发动需要努力锻炼身体;我不是运发动;所以,我不需要努力锻炼身体。D.知识分子都是应该受到尊重的,人民教师都是知识分子,所以,人民教师都是应该受到尊重的。答案:D解析:此题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。A.这个三段论的结论显然是错误的,但其两个前提都是真的。为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了 呢?原因就在中项(我国的大学
2、)未保持同一,出现了概念的错误。即我国的大学这个语词在两个前提中 所表示的概念是不同的。在大前提中它是表示我国的大学总体,表示的是一个集合概念。而在小前提中,它可 以分别指我国大学中的某一所大学,表示的不是集合概念,而是一个一般的普遍概念。因此,它在两次重复出 现时,实际上表示着两个不同的概念。这样,以其作为中项,也就无法将大项和小项必然地联系起来,从而推 出正确的结论。B.在这个三段论中,中项的可塑的在两个前提中一次也没有周延(在两个前提中,都只断定了金属”塑料是 ”可塑的的一局部对象),因而塑料和金属究竟处于何种关系就无法确定,也就无法得出必然确实定结论, 所以这个推理是错误的。c.这个推
3、理的结论显然是错误的。这个推理从逻辑上说错在哪里呢?主要错在需要努力锻炼身体这个大项在 大前提中是不周延的(即运发动只是“需要努力锻炼身体中的一局部人,而不是其全部),而在结论中却周 延了(成了否认命题的谓项)。这就是说,它的结论所断定的对象范围超出了前提所断定的对象范围,因而在 这一推理中,结论就不是由其前提所能推出的。其前提的真也就不能保证结论的真。这种错误逻辑上称为“大 项不当扩大的错误。应选Do2、以下各句中,没有语病的一句是()A.围绕以新经济,新共同体为主题的2021年创新经济论坛日前在北京落下帷幕。答案:作坊解析:此题考查学生识记字音,辨析多音字的能力。作为多音字,读zu6时,其
4、含义为手工业工场,其常见词汇为作坊。读zu6时,含义颇多,可解释为: 劳动;起;写作;作品;假装;当作;进行某种活动等。17、作家、作品简介。李斯(约前280年一前208年),战国末年上蔡(今河南驻马店上蔡县)人,秦朝丞相,中国历史上著名 的、和 o李斯早年从荀卿学帝王之术,后被秦王政任为客卿。秦王政十年(前237年)李斯上 反对驱逐客卿,为秦王政所采纳。他在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后,李斯与王维、冯劫尊秦王嬴政为皇帝,被任为丞相。李斯参与制定了秦朝的法律并完善了秦朝的制度;他主张实 行郡县制、废除分封制;又主张燃烧民间收藏的 百家语,禁止私学,以加强专制主义中央集权的统
5、治;提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。李斯实行郡县制等政治主张,奠定了中国两千多年 政治制度的基本格局。秦始皇死后,他与赵高合谋立少子胡亥为帝。后为赵高所忌,于秦二世二年(前208年) 被腰斩于咸阳。谏逐客书是李斯的一篇优秀古代,是应用 定公文研究的重要内容之一。这里的书不是书信,而是,为 一种文体,是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称,与表性质类似。该文能比拟充分地表达公文的一些本质属性,正是这些公文本质属性形成了该文鲜明的特色。 答案: 楚国 政治家 文学家 书法家 谏逐客书诗书 公文 写作法 上书、奏章 古代臣子向君主陈述政见的 解析:此题考查学生文学常识和文化常识的识记能
6、力。李斯(约公元前280年一公元前208年),字通古,汝南上蔡(今河南省上蔡县芦冈乡李斯楼村)人。秦朝著 名政治家、文学家和书法家。参与制定法律,统一车轨、文字、度量衡制度。李斯的政治主张的实施,对中国 和世界产生了深远的影响,奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。秦始皇死后,勾结内官赵高伪造遗诏, 迫令公子扶苏自杀,拥立胡亥为二世皇帝,后为赵高所忌。秦二世二年(前208年),父子腰斩于咸阳,夷灭 三族。谏逐客书是李斯给秦王的一个奏章。这件事是在秦王赢政十年。秦国宗室贵族借韩国派水工修灌溉渠,阴10 谋消耗秦的国力,谏秦皇下令驱逐一切客卿。秦王读了李斯这一奏章,取消了逐客令。可见本文说服力之强
7、。 作者先谈历史,以穆公、孝公、惠王、昭王四位国君召士纳贤为例,强调重用客卿之重要。接着再谈现实,作 者列举秦王的爱好,诸如昆山之玉,随和之宝,明月之珠,以及所佩太阿剑,所乘之纤离之马等等,都是来自 诸侯各国。小提示:李斯的一生,绝大局部时间都是在实践着法家思想的。他重新受到秦王政的重用后,以卓越的政治才能和远见, 辅助秦王完成了统一六国的大业,顺应了历史开展的趋势。秦朝建立以后,李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇, 在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的开展等方面做出了卓越的贡献。他建议秦始皇废除分封制, 实行郡县制。又提出了统一文字的建议,之后又在统一法律、货币、度量衡和车轨等方面付出
8、了巨大努力。这 些措施,都是以法家的加强中央集权和君主专制为指导的。李斯在他生平的后期,虽然将法家的思想推向了极 端化,但是他仅仅是一个提出者,而不是一个完全的执行者。并且,此时的李斯,已经彻底蜕变,他写督责 书,很大的原因是为阿二世意,欲求容,此时的李斯,已经没有了以法治国的志向。他已经不再代表法 家了。因此,李斯后期的思想是否应该归入法家的体系,是值得商榷的。因此,李斯归根到底还是一个法家的 最完全的执行者。18、填空题。我国唐代诗人中有“大小李杜的称呼。其中大李杜指的是 和/小李杜”指的是和 O答案: 李白杜甫李商隐杜牧解析:此题主要考查识记文化文学常识的能力。李杜多指唐朝大诗人诗仙李白
9、和诗圣杜甫的并称,也有称李白和杜甫为大李杜,李商隐和杜牧为小李 杜。李白,字太白,号青莲居士,又号谪仙人,汉族。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为诗仙”。杜甫,字子美,汉族,河南巩县(今河南巩义)人,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称 李杜。被后人称为诗圣,他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。李商隐,字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南郑州荥 阳市)。晚唐著名诗人。是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学11价值也很高,和杜牧合称小李杜,与温庭筠合称为温李。杜牧,字牧之,
10、号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称杜樊 川”,著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物, 在晚唐成就颇高。杜牧人称小杜,以别于杜甫。与李商隐并称小李杜。19、给以下加点字注音。贰()于楚 函()陵氾()南佚()之狐 夜缎)而出杞()子 阙()秦 共(洪乏困 逢()孙 答案: er han fan yi zhui qT que gong pang解析:此题考查识记学生现代汉语普通话常用字字音的能力。此题注意缱是形声字,读zhui; 阙为通假字,同缺,读qu即;共是通假字,同“供,供给,读“g6ng; 逢孙为为
11、一复姓,逢读侬暗。20、请填写以下表格,考考你对家乡一一天津的文化生活的了解与认识。家乡的文化生活列举不少于两个天津风味三绝天津民间工艺三 绝天津特建筑天津历史名人答案:例如解析:家乡的文化生活列举不少于两个天津风味三绝狗不理包子、耳朵眼炸糕、十八街麻花天津民间工艺三 绝泥人张彩塑、杨柳青年画、风筝魏风筝天津特建筑古文化街、南市食品街、疙瘩楼、望海楼教堂、独乐寺、静园 等天津历史名人霍元甲、曹禺、张伯苓、严修、李叔同等木题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。天津风味三绝:狗不理包子是天津三绝之首,始于清朝末年,因店主乳名狗不理而扬名,其制作工艺严 格,口味更是香而不腻,广受群众喜爱。十八街
12、麻花又以什锦馅麻花最为知名,金黄色的麻花夹杂着冰糖块, 上面撒着青红丝、瓜条等小料r吃起来口感酥脆,香甜可口。天津的炸糕外焦里嫩,香甜爽口,亦是别有风味。12 天津民间工艺三绝:指杨柳青木版年画、泥人张彩塑和风筝魏风筝三个天津最具代表性的国家级非物质 文化遗产工程。天津特建筑:古文化街、南市食品街、疙瘩楼、望海楼教堂、独乐寺、静园等。例如静园初名乾园,为北洋政 府驻日公使陆宗舆宅邸,1929年-1931年,末代皇帝溥仪于此居住,更名静园,寓意静以养吾浩然之气。 为天津市特殊保护级别的历史风貌建筑、天津市文物保护单位。天津历史名人:霍元甲、曹禺、张伯苓、严修、李叔同等。例如霍元甲,清末著名爱国武
13、术家,生于天津静海 县。例如霍元甲出身镖师家庭,继承家传迷踪拳绝技。孙中山对霍元甲以武保国强种的胆识给予了很高的 评价。曹禺,中国杰出的现代话剧剧作家,出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。其代表作品有雷雨、 日出、原野、北京人。21、(1)辞假设o()急 Wo( )zao()热(2)破 zh3n()万应 ding()起 ding()(3) chan()娟ch台n()联d白n()精竭虑肆无忌dan( )dan()食壶浆(4)尺dU()买眄)还珠舐dd()情深穷兵dd()武$田()罪答案:藻躁燥绽锭碇婵蝉婵惮箪牍梗犊跋赎解析:此题考查学生正确书写汉字的能力。该题考核以形近字为主。对字形的辨析涉及到
14、易混字字形的各个方面,如 因字形相近、音形义全相近而误。该题分为四组形近字:藻、躁、燥;绽、锭、碇;婵、蝉、弹、惮、箪;牍、 梗、犊、黑卖、赎。这四组都是字形相近。如婵、蝉、弹、惮、箪“这一组,婵,形声。从女,从单,单亦声。 单意为大力的。女和单联合起来表示女力士。故“婵娟一词,是指身材小巧的女力士或“体力超常而 身形小巧的女子。“蝉昆虫。蝉联指连续(多指连任某个职务或继续保持某种称号)。弹指尽;竭尽。弹 精竭虑形容用尽精力、费尽心思。”惮指怕,畏惧。肆无忌惮指恣意妄行,毫无顾忌。箪指古代用竹子等编 成的盛饭用的器具。箪食壶浆指百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。对形近字的辨析,平时要
15、多 注意积累。小提示:极易混淆的形近字大致可分为五种情况:一是读音相同相近,如食不果腹误为食不裹腹,粗暴误为粗 旷;二是字形相似,如气概误为气慨辐射误为“辐射;三是意义混淆,如凑合误为凑和,针硬误 为针乏;四是不明典故,如墨守成规误为默守成规,不知道墨指战国时的“墨翟,黄粱美梦误为黄13梁美梦,不知道黄粱指的是做饭的小米;五是忽视语文法规,如重叠误为重迭,“天翻地覆误为天翻地 复,其实早在1986年重新公布简化字总表时,叠覆二字已经恢复使用。又比方大拇指错成大母指, 这是过去学生高考中出错率最高的字。22、生字注音:游处()重念()辟邪说( 盘庚()胥怨()膏泽( 会晤()度义()汹汹然( 不
16、恤国事()答案:chuchong pi geng xugao wu duo xiong xu解析: 此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。考生可以结合字形和字义来识记字音。如“游处的处含义是相处,因而注音应为第三声;如重念的重是再,反复的意思,因而注音应为第二声;如辟邪说的辟意思是排除,驳斥,因而读p匕 第四声;如膏泽的膏是形声字,读音与声旁高相同,因而读为第一声;如晤的声旁是吾,只是声调不同,晤读第四声;如“度义的度含义是“考虑,应读为“du6;如汹的声旁是“凶,且与声旁读音相同,读第一声;如恤是形声字,从心、血声,读第四声。23、给以下加点字注音。渚 清潦倒温浦铮 铮然倡 女贾人悯 然
17、迁谪 *潺阳答案:zhu liaopen zhengchang gumin zhe xun解析:此题主要考查学生对字音的辨识能力。对常用字的易错音考查得比拟多,所以,平时一定要注意对一些常用字14 的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来区分,也可以根据词性来区分。渚(zhu )清潦(1冶0 )倒溢(pen )浦铮(zheng )铮然 倡(chang )女 贾(g。)人悯(min )然迁谪(zhe )7寻(xun)阳其中,溢浦是地名;铮铮然:指嗡嗡作响;贾人:商人的意思;迁谪:指官吏因罪降职并流放。小提示:高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主,针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声
18、字。所谓 的点,指的是形声字的声旁,线就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声 字连成一条线,组成一个整体,大大的提高了记忆积累的效率。24、很多古诗浸润着丰富的传统节日文化,请写出以下诗句涉及的节日名称。香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。(2)玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开。 谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 残腊即又尽,东风应渐闻。一宵犹几许,两岁欲平分。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼 蓬蒿共一丘。鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑,鼓声劈
19、浪鸣千雷。答案:(1)七夕(2)上元节(3)重阳节(4)除夕(5)清明节(寒食节)(6)端午节解析:此题考查中对国传统文化常识(节日文化)的识记能力。学生应在关注生活的基础上,加强分类识记和积累。(1) 金针穿罢妇女引线穿针来乞巧。铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年,牛郎织女在七夕相会,古代计时 的铜壶滴漏报天将亮了,牛郎织女又要分别了,所以惆怅茫然,这样相会的佳期又要等一年。所以是七夕(乞 巧节)。(2) 玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开,玉漏银壶,计时的器具,古代以漏刻之法计时,具体方法是用铜 壶盛水,壶底打通一小孔,壶中立刻度箭,壶中的水逐渐减少,箭上的度数就依次显露,就可按度计时,击鼓 报更
20、。元宵夜尽管解除了宵禁,但长安城的钟鼓楼上,仍旧按时报更;人们听了,都嫌时间过得太快,怕不能 玩得尽兴,于是说:滴漏箭壶,你不要这样一声比一声紧地催促呀,也不要过得那么快,今夜的城门要一直开 到天亮呢!可知描写的是上元节赏灯习俗。所以是上元节(元宵节、元夕、灯节)。(3) 秋影雁初飞菊花须插满头归,意思是长江水倒映着秋天景物的影子,大雁刚刚从这里飞过,人活在世 上难遇一次开心欢笑的时候,趁时头这个时候插满菊花玩个痛快回来,重阳节有登高赏菊的习俗,可知描写的15是重阳节。(4) 残腊即又尽,东风应渐闻。一宵犹几许,两岁欲平分,意思是腊月的最后一天即将结束,渐渐能听到 鞭炮声热闹声应运而起,这一夜
21、没有多长时间了,两年还要把它平均分配。可知是除夕。(5)人乞祭余骄妾妇”土甘焚死不公侯,意思是古有齐人出入坟墓间乞讨祭食以向妻妾夸耀,也有介子推拒 做官而被大火烧死。可知描写的是清明节和寒食节。(6) 飞万剑,形容棹影上下翻飞的快捷,鼓声劈浪鸣千雷比喻鼓声既响又急,以霹雳惊形容坡上观众喊 声突发、惊天动地,这是赛龙舟的场景。可知是端午节。【小提示】文化常识需要积累内容:广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。(1)作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国
22、现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。(2)古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。(3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别,如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。(4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句等等。25、识记字音。翟景(*逡巡() 亡矢遗镀()鞭笞(俯首系颈()蒙恬()答案:翟景堞名城()锋镉()(zhai
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