部编版七年级下册语文全册知识点C.docx
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1、1818紫藤萝瀑布预习重点一、作者简介宗璞,原名冯钟璞,1928年出生,当代作家。代表作品有短篇小说红 豆弦上的梦,系列长篇小说野葫芦引,散文紫藤萝瀑布,等 等。二、字音词义瀑pi布:从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。迸beng溅:向四处飞溅。挑逗:逗引,招惹。凝望:目不转睛地看;注目远望。繁密:多而密。笼罩:像笼子似地罩在上面。枯槐huGi:已经枯萎的槐树。遗憾han :指不满意、悔恨、不甘心的事情。忍俊不禁jTn :忍不住笑。仙露琼qiong浆:比喻酒非常鲜美;文中比喻花朵中装的露水。三、全文展示假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的
2、日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。未选择的路黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路一一 而我选了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。!1!、主题概述假如生活欺骗了你
3、运用劝说的口吻告诉人们:生活中不可能没有挫折,面对挫折要正确对待,要镇静,要坚信未来是光明的、美好的。未选择的路借自然界的路来写人生之路,告诫人们:人生只能选择一条路,如果选择了就不能回头,因此必须慎重,不能随波逐流。五、鉴赏品读1 .如何理解假如生活欺骗了你中的“假如二字?作者把真实的压迫和束缚说成假如,表现了他不屈的精神、顽强的 意志。诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己,更是在鼓舞斗争中的其他人。2 .怎样理解“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急?生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大 家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是不要悲伤,因为悲伤会吞噬一 个人的斗志,让人一蹶不
4、振;然后是“不要心急,因为凡事都有一个过 程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事 无补的,必须学会忍耐和等待。3 .怎样理解而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它说明人生的 体验应该是丰富多样的,各种体验都是珍贵的人生财富,都有助于使人 生更加精彩。4 .未选择的路中的两条路有什么含义?两条路”外表上是指自然界的道路,平坦笔直的大路和荒凉幽寂的小 路;深层意义上是象征两种人生之路、两种生活方式、两种人生的理想 和追求。5 .诗人选择的路荒草萋萋,十分幽寂,为什么会显得更诱人,更美丽?荒草萋萋,十分幽寂是说野草丛生,人迹罕至
5、,说明这条路很少有 人涉足。更诱人,更美丽是因为这条道路相对来说更加坎坷与危险, 充满挑战,诗人选择这条路是想充分发挥自己的能力,那样的人生可能 会更精彩,不会留下遗憾。6 .未选择的路结尾一节有什么深刻含义?一片树林里分出两条路”与开头呼应,在多年以后,回顾自己当初的 选择也许会轻声叹息,为未走那条路而感到深深的遗憾。诗人外表上 写的是自然界的道路,但实际象征着人生之路,人生的道路虽有千万条, 但只能选择其中的一条,一旦选择了,就无法回头。2121古代诗歌五首预习重点登幽州台歌唐陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!一、作者简介陈子昂(661702 ),字伯玉,梓(zi)
6、州射洪(今属四川)人,唐代文学家。陈子 昂是唐诗革新的先驱,他的诗思想进步而充实,语言刚健而质朴,风骨峥嶂,寓意深远, 苍劲有力,对唐代诗歌影响巨大。二,背景与主题696年,契丹攻陷营州。武那么天委派武攸宜率军征讨,陈子昂随军出征。武攸宜为 人轻率,少谋略。陈子昂接连进言,武攸宜不听,反把他降为军曹。诗人遇此挫折,眼 看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟(ji)北楼,慷慨悲吟,写下了登幽州台歌等诗 篇。此诗是一首吊古伤今的悲歌。全诗并未对幽州台作一字描写,只是抒发了登台感慨, 语言苍劲奔放,语调慷慨悲凉,表现了诗人怀才不遇的处境和苦闷悲愁的情怀。三、诗歌赏析L参考译文向前看不到古代礼贤下士的圣君,往
7、后看不到后世重视人才的贤明君主。想到广阔 天地的无穷无尽,我单独悲伤,热泪纵横!2 .这首诗歌的句式有何特点,有什么作用?前两句,每句五字,三个停顿,音节比拟短促,传达了诗人生不逢时、抑郁不平之 气;后两句,各增加了一个虚词,每句六字,四个停顿,音节比拟舒徐流畅,表现了诗 人无可奈何、曼声长叹的情景。全诗句法长短不齐,音节抑扬变化,增强了艺术感染力。3 .诗中前不见古人,后不见来者有什么作用?突出时间之绵长,从时间角度表现了诗人的孤独,为下文抒发悲怆的心情做铺垫。唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。一、作者简介杜甫( 71277
8、0 ),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义 诗人。其人被尊为诗圣,其诗被称为“诗史。他的诗篇深刻地反 映了 安史之乱前后唐代由盛而衰的历史。代表作品有三吏和三 别,其诗对后世影响深远,有杜工部集传世。二、背景与主题唐玄宗开元二十四年(736 ),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带) 漫游,故有此作。诗歌通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,赞美了泰山高大雄伟的气势和神 奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困 难、敢攀高峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪 情壮志。三、诗歌赏析1 .参考译文泰山到底是怎么样的呢?它横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。大自然 把神奇秀美
9、都聚集到泰山,山南山北明暗不同。(山中)升起层层云气, (看后使人)心胸开阔激荡,睁大眼睛,归巢的飞鸟都能尽收眼底。(我)定要登上顶峰俯瞰众山,(那时)众山都会显得低矮渺小。2 .诗人是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要回答。阴阳割昏晓一句写泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一 阳,一昏一晓,实写泰山雄伟高矗;荡胸生曾云一句写细望泰山山 腰间的团团云气,凸显泰山的高峻;”一览众山小一句想象自己登上 泰山绝顶,俯视群山,一个个都显得那么小,虚写泰山之高。3 .颔联中钟和割有什么表达效果?钟字将大自然人格化,写出了造物者对泰山情有独钟;割字, 是夸张的说法,极言泰山之高,在同一时间,山南山
10、北判假设早晨和晚上, 突出了泰山高耸入云、遮天蔽日的形象。登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。一、作者简介王安石(10211086 ),字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州) 人,北宋政治家、思想家、文学家,唐宋八大家之一。其散文雄健峭拔, 其诗遒劲清新。二.背景与主题皇祐二年(1050 )夏,王安石在浙江郭县知县任满回江西临川故里时,途经绍兴,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作,此时的他年少气 盛,抱负非凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀。诗作通过描写登飞来峰远眺时所见所感,表达了诗人高瞻远瞩、不畏 困难、积极向上的人生态度。三、诗歌赏析1 .参考
11、译文听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分就可以看到旭日初升。我不怕浮 云挡住远望的视线,因为我站在山峰塔顶的最高处。2 .品析飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。第一句诗人用千寻这一夸张的词语,描写峰上古塔之高;第二句 虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,胸怀 改革大志,对前途充满信心的情怀。3 .不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层用了什么表达方式,你如何 理解其中的深刻含义?议论俵面写不怕浮云遮住了远望的眼睛,只是因为身在最高的山峰。 实际包含只有站得高,才能看得远的生活哲理。从而使人认识到:人不 能只顾眼前利益,应该着眼于未来。游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水
12、复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门。一、作者简介陆游(1125-1210 ),字务观,号放翁,南宋著名爱国诗人。一生力主北伐,忧 怀国事。代表作品有示儿诉衷情等。二、背景与主题此诗写于宋孝宗乾道三年(1167 ),在此之前,陆游因为极力支持 张浚北伐,北伐失败,陆游被罢归故里。对照诈伪的官场,家乡淳朴的 生活令作者产生无限的欣慰之情。此外,诗人貌似闲适,却始终忧怀国 事,他并未丧失信心,深信总有一天会否极泰来。这种心境和所游之境 吻合,于是产生了传诵千古的山重柳暗一联。诗歌形象生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光图,诗人陶醉在山西 村的人情
13、美、风景美、民俗美中,有感于这样的民风民俗,反映了诗人 乡居时的悠闲惬意之情。三、诗歌赏析1 .参考译文不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常 丰富。(我走在山路上)山峦重叠,溪水曲折,(草木茂盛,迷蒙一片) 好像没了路,正担忧无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。将近 社日,村里忙着迎神赛会,一路上迎神的箫鼓声随处可闻,村民布衣素 冠,淳朴的古代风俗依旧保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游,我 一定拄着拐杖随时来敲你的家门。2 .首联渲染了一种什么样气氛?莫笑”道出诗人对农村淳朴民风的赞赏之情。足字表现了农家 待客尽其所有的盛情。此联渲染出农家丰收之年一片欢乐的气氛。
14、3 .颈联描绘了怎样的风土人情?写出了山西农村淳朴的风土人情。村中人穿着朴素正是民风民俗的体 现,人们对神灵的崇拜和对美好愿望的企盼使整个乡村洋溢着生机和喜 庆气氛。看到这些情景,诗人感到新奇和亲切。4 .尾联抒发了诗人怎样的感情?抒发了诗人对田园的喜爱和恋恋不舍。这是全诗的总结,诗人已游了 一整天,游兴十足,游意不尽。一个热爱山村秀美景色,与村民亲密无 间的诗人形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。己亥杂诗(其五)清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。一、作者简介珍(17921841 ),字璜(s4 )人,号定意(an ),浙江仁和 (今杭州)人。清代思想家、文
15、学家。二、背景与主题清道光十九年(1839 )是己亥年,是鸦片战争爆发的前一年,英国 利用鸦片入侵,朝廷分为主战与主和两派。龚自珍越位言事,竭力主战, 因而忤其长官,赋归来,他辞官南归,后又北上迎取眷属,在往返 途中共写成七绝315首,总题为己亥杂诗。这是第五首。此诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情,表现了诗人不畏挫折、不甘 沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。三、诗歌赏析1 .参考译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥, 感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化 作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。2 .赏析诗歌的后两句。后两句抒情。落红并不
16、是无情的东西,它怀恋大自然,即使委落尘埃, 也要化作春泥,护育新花生长。作者以落红自比,言外之意是自己虽然 辞官,但仍会关心国家的前途命运。景中寓情,情中有景,情景交融。3 .诗中诗人的感情发生了怎样的变化?三、主题概述课文描述了紫藤罗花盛开的胜景,淋漓尽致地抒发了赞花之情,由此 赞美了新时代开创的新生活、新气象,阐释了花和人的不幸时有发生, 而生命长河那么永动不息的人生哲理,表现了作者惜时而行、焕发活力的 积极情怀。!1!第一局部(17 ):赏花。写紫藤罗花盛开的状貌,抒发我赏花 的喜悦之情。第二局部(8、9 ):忆花。写紫藤罗的芳香引出我的回忆。第三局部(10、11 ):悟花。写我由眼前繁
17、盛而茂密的紫色瀑 布思考领悟到的人生哲理。五、鉴赏品读1 .文章开头我不由得停住了脚步独立成段,有什么作用?不由得三个字,突出了作者的惊讶程度;停住了脚步”是因为 作者被紫藤萝花盛开的美景深深地吸引了。这句话从侧面烘托出紫藤萝 花的美丽,为下文写紫藤萝花的盛开设下悬念,引起读者的阅读兴趣。2 .赏析只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其 发端,也不见其终极”这句话。运用比喻的修辞手,生动形地写出了紫藤萝花生长繁茂和气势盛大。第一、二句写离愁别虚已经充塞天地,抒发了诗人离开京城时的愁苦 郁闷;第三、四句借落红护花”说明自己虽然脱离官场,但依然关心 着国家的前途和命运,不忘报国之志。
18、2222伟大的悲剧预习重点一、作者简介茨威格(1881-1942 ),奥地利作家。代表作有小说象棋的故事、 传记三位大师等。二.字音词义 拽 zhuai :拉。昔xT日:往日,从前。辜gu负:使别人或者自己对自己或者别人的希望落空。违背了别人的好 意,希望。凛冽lie:寒冷得刺骨。吞噬Shi :吞食。疲惫bei:极度困倦,没有精神。钦佩pei:敬重佩服。鲁莽m台ng:说话做事不经过考虑;轻率。保佑y6u :指企盼有宗教信仰的人称神力保护和帮助。厄6运:困苦的遭遇;不幸的命运。拯zheng救:指援助使其脱离危难,危险。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。姗shan姗来迟:形容来得很晚。忧心忡chong
19、忡:形容心事重重,非常忧愁、担忧。语无伦次:话讲得很乱,没有条理。海市蜃sh加楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地 面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥缈的事物。三、主题概述课文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极 探险归途中悲壮罹难的描写,歌颂他们不仅是英国的英雄,也是全人类 的英雄,值得所有人悼念和崇敬。本文颂扬了人类勇于探索、为事业而 献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。!1!第一局部(13 ):写斯科特一行满怀欢喜地奔向南极点,却发现有 人捷足先登,只要失望地返回并为胜利者作证。第二局部(413):写五位探险队员一个个悲壮地逝去。第三局部(1416 )
20、:英雄的遗体被安葬,他们受到英国人民乃至全 世界人民的悼念和崇敬。五、鉴赏品读1 .第1段中的拽字有何表达效果?拽把心情拟人化了,生动形象地刻画出探险队员迫不及待冲击终 点的激动心情。2 .他们的心在战栗,只不过还想尽量抚慰自己罢了一一就像鲁滨逊 荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”这句 话有怎样的表达效果?用鲁滨逊的想法与斯科特一行人的想法形成类比,写出他们发现有人 捷足先登但又不愿意接受这个残酷的现实的侥幸心理,表达了他们痛苦、 极度恐惧的心情。同时这里的忐忑心情与上文激动的心情形成比照,增 强了文章的悲剧性。3 .国旗耀武扬威扬扬得意,这里作者运用了什么修辞手法,
21、有何表达效果?这里运用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴们的极度痛苦的 心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的 对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、扬扬得意。4 .结合第4段思考,为什么说回来的路程危险增加了十倍?返回的路途中最大的危险是不能偏离自己原来的脚印,以免错过贮 藏点;漫天的大雪;他们缺乏初来时的充分精力。5 .既然是勇敢者作者为什么又说他们是鲁莽的?鲁莽一词本来指做事草率,不加思考。这里是贬义褒用,表达了 作者强烈的怜惜之情。从大自然方面来看,他们是鲁莽”的,而在人 类的眼中他们却是真正的英雄。6 .对他怎么办?把他抛弃在这没有生命的冰原上?不。可是
22、另一方 面,他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点,要不然从日记里 看不出斯科特究竟打算怎么办。从这些句子中你能体会到什么?驱使他们带上埃文斯的是人性、友情,驱使他们抛弃埃文斯的是生存 的需要。确实,一切在生存面前都显得那么苍白,在离死神咫尺之遥的 地方,他们求生的愿望是多么强烈。然而曾经的风雨同舟、荣辱与共又 使他们无法做出残忍的抉择。这些句子将取和舍的关系表达得十分透彻, 他们除了承受巨大的身体痛苦之外,还要面对巨大的精神压力。7 .写奥茨走向死亡,其他人不敢劝阻,这和上文他们表现出来的集体 主义精神是否矛盾,为什么?不矛盾。这里不敢劝阻,并非害怕,而是因为令人绝望的无助和无奈。 面对漫
23、天的暴风雪,所有人都自身难保,对奥茨也爰莫能助。奥茨选择 英雄式的死亡,大家只能理解、尊重他的选择。8 .心中的海市蜃楼指什么,这样表达有何作用?心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事 和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想。它们与严酷的现实形成了鲜明 的对照,海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的,这更加增强了悲剧 效果,给人以心灵的冲击。9 .文章最后一段有什么作用?斯科特他们在与大自然的搏斗中虽然失败了,他们的肉体倒下了,但 是他们的心灵经受住了考验,从而变得无比高尚。有价值的、美的毁灭 就是伟大的悲剧。这句话是全文的主旨句,照应了题目。课后习题解答第一题悲在于:”一个人虽
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