实验学校2023年教师道德师风学习个人心得体会 (合计4份)2.docx
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1、2023年教师师德师风学习个人心得体会通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要 意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。 对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,经过与大 家一起学习、讨论和评议,现自我剖析如下:有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等 方面,偶尔有敷衍塞责现象。在依法执教方面,学习和宣传教育政 策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治 教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正 确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注 意这个准则。在严谨治学方面,我探索教育教学规律缺乏长期性
2、, 教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平 还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接 或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生 关系,所以我必须不断学习。在热爱学生方面,在平等、公平对待 学生,特别是要求学生方面,还不够严格。在自觉抵制并反对社会 不良风气影响方面,显得不够有力。与学生家长联系相对减少;在宣 传科学的教育思想和方法方面还不够积极。教学对话、公平待生、 政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努 力养成。对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对 优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:1、坚持理
3、想,坚定教书育人、为人师表信念思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须 做到:切实加强XX教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养 正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。2、始终记住“学高为师,德高为范”这名句。踏踏实实做好本 职工作,为学校谋发展,为同学们服务、为老师们服务3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作, 树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压, 始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自 励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲 价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,
4、全心全意为教 育、为人民服务。4、我必须加强业务知识的学习,从实践中学,向广大的教职工 学习,学习他们先进方法和思想。是勤于从书上学,学习自己的专 业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。2023年教师师德师风学习个人心得体会“光荣的人民教师”,是人们给予教师的荣誉。教师之所以光 荣,是因为教师以育人为宗旨,以塑造人的美好心灵为己任,他扛 在肩上的是一份强烈的责任感,他蕴藏在心底的是一份浓浓的师生 情。为了不愧对“光荣的人民教师”这一称号,每个教育者应为自 己开设“师德银行”,把道德一点一滴地存起来,使自己逐渐成为 一名师德高尚的人。我们首先该把什么存进自己的“师德银行”呢?我的回答是“
5、尊 重”。教师呼唤尊重,学生也呼唤尊重,尊重是师生之间和谐相处 的“润滑剂”。在XX的教育专家XX的报告中,教育应取消臣民意识,即教 师要改变过去居高临下的高姿态,弯下腰蹲下来与学生交流;为学生 独特的发问鼓掌。如果你居高临下地站着,学生就会产生压迫局促 的感觉,即使你给他们鼓掌,他们也认为你的掌声不真诚。只有弯 下腰,两眼望着学生,掌声才有达到学生内心的力量。“蹲下来” 和,弯下腰,不仅仅是一个简单的躯体动作,其中体现的是对学生 的尊重。“尊重学生”,就是让更多的老师放下“唯我独尊”的架子, 唤醒学生的自主意识,张扬学生的个性,建立民主平等的新型师生 关系。为此,我们应把“尊重”存入自己的“
6、师德银行”,真心实 意的从内心尊重学生,学生就会乐意接受我们的思想、信念和知识。 尊重是任何事情也代替不了的。学习能够让教师多才多艺,学习能够让教师的精神生活更加丰 富,学习能够让教师的道德修养更加精深,学习还能够让教师超尘 拔俗、气质不凡。更为重要的是,教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意进取,势必坚定学生的学习信念, 势必陶冶学生的思想情操。同时,我们不光把“尊重”、“学习”存入“师德银行”,还 要把“赏识”、“期待”、“反思”等存入自己的“师德银行”, 不断提升自己的教育理念,形成高尚的道德素养和灵活的教育智慧。 我深信,只要存入了,就会有回报。学生的成长和发展,离
7、不开我们教师的无微不至,无限关爱, 无私奉献,也离不开家长的千方百计,千言万语,千辛万苦,更离 不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有三股绳拧到一起, 才能发挥最强、最佳功能,只有三根弦同时奏响,才能奏鸣出一个 灿烂的明天。最后,我愿意用这几句话与大家共勉:讥笑中成长的孩子学会 羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;指责中成长的孩子学会自卑;歧视 中成长的孩子学会冷酷。宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的 孩子学会自信;称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会 正义;友爱中成长的孩子学会关怀;艰苦中成长的孩子学会奋斗;温暖 中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。2023年教师师
8、德师风学习个人心得体会教师职业道德,简称师德。教师从事着太阳底下最光辉的职业, 被称为“人类灵魂的工程师”。自从我走上三尺讲坛的那一天起,我无时无刻不为自己的职业感到骄傲和自豪。关于如何提高师德修 养,有几点感悟如下:一、与法对话通过师德师风建设学习活动,我对师德师风教育的重要意义有 了更高的认识。遵照教师法师德师风建设十项规定、教师文 明用语、教师职业道德规范等的要求,我能够贯彻国家教育 方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背XX和国家教育方针、 政策做到遵守社会公德,做到衣着整洁得体、语言文明礼貌、举止 优雅大方、以身作则、作风正派、没有向学生推销资料、乱收费、 索要学生家长的礼品等不良
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