高二语文(人教统编版)《单元学习导引》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程课件.pptx
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2、册初步了解单元学习内容自读单元导语,阅读每篇课文首页下边注释,圈画要点,初步了解本单元学习内容。高中语文高中语文高二上册选择性必修上册人文主题篇目作者多样的文化大卫科波菲尔狄更斯(英国)复活列夫托尔斯泰(俄国)老人与海海明威(美国)百年孤独加西亚马尔克斯(哥伦比亚)一、单元概览高中语文高中语文高二上册大卫科波菲尔复活成长的故事“复活”的心路历程高中语文高中语文高二上册老人与海百年孤独心灵世界的财富终极的心灵孤独高中语文高中语文高二上册二、明确单元研习目标单元研习目标一单元研习目标一联系相关历史文化背景,感受小说中展现的不同时代、地域的社会生活和人类心灵,深化对历史、社会、人生的认识;深入了解世
3、界各地不同的民族文化和社会历史风貌,感受人类文化的丰富多彩。高中语文高中语文高二上册二、明确单元研习目标单元研习目标二单元研习目标二把握小说中人物成长的精神轨迹,分析人物的性格特征及典型意义,侧重人物心理描写的赏析,挖掘作品的丰富内涵,深入探索民族心理、时代精神和具有普遍意义的人生智慧。高中语文高中语文高二上册二、明确单元研习目标单元研习目标三单元研习目标三感受小说多样的风格样式,从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手,把握作品独特的艺术成就,了解文学艺术手法的传承与创新。高中语文高中语文高二上册二、明确单元研习目标单元研习目标四单元研习目标四探究作者如何通过作品展现对社会人生的认识与思考
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