人教部编版三年级语文下册-绝句-(3)-名师教学PPT课件.pptx
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1、美丽的春天这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!杜甫:杜甫:字子美,自号少陵野老,是唐代伟大字子美,自号少陵野老,是唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗诗 圣圣”,他,他的诗被称为的诗被称为“诗史诗史”。在成都时被荐为节度参谋、。在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫与李白合称杜甫与李白合称“李杜李杜”,他忧国忧民,人格高,他忧国忧民,人格高尚,他的约尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,余首诗被保留了下来,诗艺精湛,
2、在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。走近作者学习目标1.会会认本本课2个生字,会写个生字,会写4个生字,理解生字个生字,理解生字组成的成的词语。2.有感情地朗有感情地朗读课文。背文。背诵课文。文。(重点)(重点)3.能借助注能借助注释、看、看图理解理解诗句的意思;句的意思;结合合诗句的意思句的意思联系系生活想象画面,生活想象画面,说说古古诗写了怎写了怎样的景象。的景象。(难点)点)听老师范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难读的地方多读几遍
3、。自读提示指春天白天渐长,所以说指春天白天渐长,所以说“迟日迟日”。【绝句绝句】【迟日迟日】【泥融泥融】【鸳鸯鸳鸯】一种漂亮的水鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常双一种漂亮的水鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常双双出没,结对生活。双出没,结对生活。是一种古诗体,每首四句。如果每句诗都有是一种古诗体,每首四句。如果每句诗都有7 7个字就是个字就是7 7言绝句,简称七绝;如果每句诗都有言绝句,简称七绝;如果每句诗都有5 5个字就是个字就是5 5言绝句,言绝句,简称五绝。我们今天学的就是一首简称五绝。我们今天学的就是一首五绝。五绝。指泥土湿润。指泥土湿润。理解词语试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起
4、来!指名指名读课文,同学互文,同学互评:字音是否正确,:字音是否正确,句子是否通句子是否通顺。检查自读情况我会写鸳鸯书写指写指导:上上边要扁要扁宽,鸟字上字上边要窄、第四笔两要窄、第四笔两竖要要短、折横要短、折横要长、下横最、下横最长。鸳鸳yunyun结构:构:上下上下组词:文文鸳鸳鸯戏水水造句:造句:一一对鸳鸯正在水中自由自正在水中自由自 在地游着。在地游着。音序:音序:Y 部首:部首:鸟 我会写鸳鸯书写指写指导:央字下框要扁、央字下框要扁、下横要下横要长,撇在框上出,撇在框上出头、和捺分开、舒展。和捺分开、舒展。鸯鸯yngyng结构:构:上下上下组词:鸳鸯梦梦鸳鸯剑造句:造句:鸳鸯剑是他家
5、的祖是他家的祖传之宝。之宝。音序:音序:Y 部首:部首:鸟 我会写泥融书写指写指导:左左边下框稍下框稍宽、丫字中丫字中间有一横,虫字的口有一横,虫字的口要扁、居中,中要扁、居中,中间一一竖要要长。融融rngrng结构:构:左右左右组词:融化融化情景交融情景交融造句:造句:街道上的雪都融化了。街道上的雪都融化了。音序:音序:R 部首:部首:虫虫我会写燕子书写指写指导:要写要写紧凑,上凑,上边与与艹不同、两艹不同、两竖下下边有一短横,有一短横,中中间要扁、北字中要扁、北字中间有一小口。有一小口。燕燕ynyn结构:构:上中下上中下组词:春燕春燕燕燕窝造句:造句:燕子在屋檐下搭了一个燕子在屋檐下搭了一
6、个窝。音序:音序:Y 部首:部首:灬灬绝句绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。诗意:意:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥散着花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥筑巢。春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。筑巢。春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。春天的景物。春天的景物。这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?诗的前两句:的前两句:杜甫的
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