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1、 教师实习领会总结_实习教师实习报告 为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,熬炼和培育自己的授课力量。下面是小编小编为大家收集整理的教师实习体会,欢送大家阅读。 教师实习体会篇1 高中部语文组教师办公室里写自己的实习总结,开头感觉原来正照实习离校时刘教师说的那样,我们是出征上沙场的战士,告辞这对我来说既是舞台又是沙场的校园时,感受颇多。 近两个月的实习有苦也有乐,乐的是在指导教师的培育下学会了许多教学方法,积存了许多对班级治理的阅历,苦的是又一次尝到了大专时搜集材料-汇总材料-备课-修改-试
2、讲的苦,总之一句话,我的实习内容可概括为两大方面,一是教学活动,二是,班主任对班级的治理。 教学,所谓的教与学,关于怎样去教的问题远不像我想象的那么简洁。学校原则上是不允许实习教师代课带班的,所以我在实习的最终一个星期才担当了办主任一职,很快乐能接此任来熬炼一下自己,但面对各有主见的高中生,无论从教学方面还是从班级治理方面,我都感到力不从心。 记得第一次上讲台试讲,后面有指导教师听课,心里很紧急,在上课的过程中由于对多媒体的操作不够熟识耽误了几分钟。对于文章的理解和对感情的把握学生各抒己见,并且有的同学提出很有新意和难度的问题,我当时只是把握了自己备好的内容,对于急性的问题有点手足无措,所以是
3、整个课堂气氛一下子变得为难,最终有指导教师对学生提出的问题做以解答。另一方面,自己对课文上下段落的连接显得很牵强,由于落差过大学生的思维跟不上,在我提出问题之后消失了冷场的现象。由于自己的一般话水平不是太高,虽然课下读了许多次课文,但在读课文的过程中消失了字音读不准的状况,学生给我提出。一节课下来,我没有完成一课时的教学内容,感觉很失败。指导教师给我指出了我上课过程中所存在的缺乏,并给我提出了解决问题的方法,鼓舞我连续努力。我反思自己的缺乏,在其次次上课时课堂上的气氛就好了许多,一个星期下来,自己也总结出不少教学应当留意的问题,应当算是收获不少吧! 高中生并不像初中生那样好治理,在我接收班主任
4、期间就消失了许多麻烦的问题。最大的问题就是高中生谈恋爱。学生处于心理、生理成长与发育的关键阶段,他们对于爱情的熟悉过于模糊,开头是同桌,由于学习的紧急和压力过大,平常有一些不开心的事情在下课后可能与同桌说一说,十七八岁的异性同桌,对于对方心里的隐秘有着极大的兴趣和奇怪心,鼓舞对方把自己欢乐或哀痛的事情说出来,时间一长就感觉对方能够倾听自己的心声,很贴心,他们把这种友情理解成了所谓的爱情,所以在班里消失了许多同桌恋,这种现象对学生的学习造成了不良影响。在上课的过程中我发觉有些同学不仔细听讲,同桌之间窃窃私语,我私下里找他们谈话,上课时态度有所好转,但令我惊讶的是,班里的两个男生由于一个女孩大打出
5、手,其中一个男生头破血流。面对这种流血大事我不知道该怎么处理,最终交给了指导教师,指导教师告知我遇到这种状况不要慌,首先到校医室准时处理受伤同学的伤口,然后再通知家长讲明事情原委,谈明负责医药费一事,对于学生应实行说服教育,写检查检讨的方式。听指导教师说这两个同学的家长比拟好沟通,以前他遇到过许多不好沟通的家长,我想自己还是经受的太少,面对打架大事还是不够冷静,以后要再接再厉。 很快乐在我带班的一个星期里能够指导同学们参与学校组织的星星火炬英语朗读赛,由于平常学习任务繁重,学生缺少参与集体活动的时间,这一次的朗读赛给紧急了很久的学生们供应了一个展现自己和放松一下自己的时机,所以同学们在预备阶段
6、表现积极,很有热忱。我给同学们搜集材料,根据他们的意思我们共同排练了诗朗读。竞赛的时候同学们个个都变现的很好,无论是着装、面部表情,还是发音都很好,真是功夫不负有心人,经过了一个星期的练习,我们班取得了竞赛一等奖并进入了县里的组织的高中生英语朗读大赛,在和同学们的交往中我发觉他们并没有我想象的那么难治理,其实只要专心去和学生沟通、沟通,深入地了解他们,绽开班主任工作就不会那么难了。 我们语文小组的教研活动每周二下午进行,在教研活动中我学习了各个教师有关教学和班级治理的学问,了解到如今的课堂应当实行学生为主,教师为辅的教学,事实上在我们的实际教学中也已经开头很好地贯彻这一理论。在众多的教学法中我
7、觉得小组合作法是最有效的,在课堂上总是避开不了有一局部同学会走神,以小组为单位研讨问题,能够促进一局部相对来说根底较弱的后进生积极学习,即使他学不到多少书本上的学问也可以培育他们的团体合作意识,为将来走入社会大好良好的根底。 人生的每一次付出都会得到应有的回报,经过这次短暂的实习,我学习了许多意想不到的东西,作为一个将来的教师,我想这些阅历和学问对我来说将是一笔难得的财宝。不管怎样,在以后的学习生活中还要再接再厉! 教师实习体会篇2 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好
8、与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我承受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放纵不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心;活泼,得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作规划区。 2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合教育特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可
9、以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,安排在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂治理:幼儿教师也会是一个优秀的治理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,教师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令我喜爱。跟随我们大家都喜爱。吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静
10、下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园治理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。 教师实习体会篇3 十年树木,百年树人。三年来,我以做一名高素养的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。 近两个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校园里,那出自学生的一声声教师好。教师好的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习,令我感慨颇多。我实
11、习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇处女作。固然,刚开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了讲课重点不突出,讲课挨次不清,师生协作不够默契等等。针对消失的问题,指导教师要求我多听课,多向阅历丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,积极向其他同学和
12、教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还积极举手回答下列问题。 八、九岁的小孩子很好动,而且留意力特别简单分散,这样很简单开小差,影响教学效果。为
13、了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组仔细听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果真好。以前经常由于学生在下面开小差,我喊破嗓子都没方法掌握,现在却可以很好地掌握课堂,直接向课堂要效益了。 俗话说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都实行以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小教师的角色讲评,我再加以补充、订正。由于课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式。
14、激发了学生深厚的学习兴趣。 小学二年级的学生喜爱炫耀自己,于是我依据他们的共性和年龄特点,特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题,我都用鼓舞性的语言对他们说:真好、真洪亮、还不错等等。他们得到教师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了,而且,同学回答下列问题很好的,我就叫全部的同学用棒、棒、你真棒!的鼓励话语来鼓舞他们,这样,充分活泼了课堂气氛,学生心情饱满,起到了很好的教学效果。 批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励之,开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生
15、,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机,直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工,就是要有这样的急躁,才能把学生的缺点订正过来。 整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘记。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束力量都还很差,特殊是后进生更差。这就需要教师牵着他们走,告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作,要实现没有教不好的学生的教育抱负,由于我信任没有教不好的学生,只有教不好的教师,因此,我特别注意我自身素养的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是急躁地教育他们,跟他们谈天,了解他们,对症下药。制造时机让他们参
16、与班里的活动,让他们知道,教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子安康成长的一个方面,不能由于成绩不抱负就疑心孩子的力量,由于才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。 时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。 语文教师
17、实习心得领悟总结 通过此次的语文教师实习,熟悉到了在把握学问的同时加强实践,做到理论联系实际,要不断的加强学习,学习新学问、新技术更好的为人民效劳,在此共享心得体会总结。下面是小编小编为大家收集整理的语文教师实习心得体会总结,欢送大家阅读。 语文教师实习心得体会总结篇1 转瞬间,我走上教师岗位已近一年了。在这一年中,我担当一(2)班的班主任兼语文任课教师。在这初为人师的一年里,我渐渐适应了学校正常的教育教学生活,融入了方洲小学这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的味道,更懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。最终,也顺当
18、地完成了见习期的工作。现将我本年度的工作做一个简洁汇报: 一、师德表现 作为一名新上岗教师,我时刻提示着自己身份的转变。因此,在上岗以来,我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,勇于正视自己,提高自身素养。在思想上严于律己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用。在这一年中,我不迟到,不早退,也没有请过一天假,工作中态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表。我始终谨记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。 二、教育教学状况 教育教学是我们教师工作的首要任务,在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,
19、难点。同时,还要依据学生的认知规律和班级学生的实际状况,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 2、仔细上好每一节课。在指导教师和教育处领导的指导下,我注意在课堂上利用多种方式调动学生的学习热忱,课堂掌控力量得到了很大的提升。发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。课后还准时对该课做出总结,写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课,均得到了听课教师的确定。 3、有目的的对学生进展辅导。特殊是我尽力做好了学困生的课后辅导工作,其中两位学生,都在这一年中学习习惯和学习力量有明显改善。同时,我也关注学生特长进展
20、,曾辅导学生在书法、征文竞赛中获奖。 4、坚持听课,留意学习指导教师和备课组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年的上下两个学期听课总数都为三十多节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的时机,市级区级的教学活动都有参加。 5.教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来,班级学生在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升,后进生的比例也在渐渐变小。 三、班主任工作状况 班主任工作是细小琐碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,舍命学习着、尝试着。在这个过程中,我也在努力改良着自己的工作: 首先,我在开学初就制定切实有效的班规,培育班委自主治理的力量。同时,充分利用早课
21、、课间谈话和班会课,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进展教育和解决问题。其次,还留意关心后进生、行为偏差生。对于他们,我拿出了极大的急躁,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。再者,常规治理是班主任工作的大头,因此,常规治理我也常抓不懈,准时教育学生标准日常行为。另外,我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,排解学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,帮忙他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外,组织学生参加各样的活动也是班主任分内之事,活动期间,我便亲密关注学校的各项安排,仔细组织学生开展好活动。为了提高自己的业务水平,我在今年还参与了中国小学教育学研修班,从中获
22、益不少。 现在我班班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现较佳,在这一年中也获得了不少荣誉,如竞赛三等奖等。信任我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度,又布满团结向上风气的集体靠拢。 固然,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着许多的缺乏,比方:教学治理工作中不够严格;与家长间的沟通缺乏有效的方法;缺乏班级治理的技巧和艺术;花在教科研上的功夫不够,因此教科研成果较少等。 以上是我一年来的工作总结,我会以这一年为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。 语文教师实习心得体会总结篇2 在实习学校接近两个
23、月的时间里,我对于小学中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了近20年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验,自己所担当的任务大不一样,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。 第一,来谈谈我的实习总体感受。由于有本次实习的时机,因此我们与孩子们接触的时间较之以前增加了许多。在实习期间,我还是深感到了作为实习教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为了教学实践,使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。近七个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来,我就渴盼着走上讲台,希冀
24、着孩子们叫我教师。这次最终如愿以偿,心中怎是难以抒发的成就感。我实习的班级是五年级一班,这个班级特别优秀,优秀主要表达班上大局部同学是教师子女,教师对自己的子女要求均比拟高,许多同学都有自己明确的爱好特长,并且学问面都比拟广。但他们仍有作为孩子的天真,永久清楚地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们对我和潘长江同姓时,报以的爽朗笑声。但同时,我也深感作为小学教师的责任之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然五年级的某些同学对教师的观点、看法会有某种程度上的质疑,但是绝大局部的同学还是始终信任教师讲的即是真理。因此,小学教师的劳动强度虽不算很大,但做一个小学语
25、文教师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。要知道做小学语文教师,就意味着当班主任。尽管我不知道我们的辅导教师熊教师平常忙不忙,但每周星期四,我都观察吴教师在教室和办公室之间奔波劳碌。起早贪黑无疑就是班主任每日的生活状态。早上得早到学校,催促同学们的朝读。中午要负责帮同学们添饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外,班级琐事更是层出不穷。许多同学天性跳淘气,总是会时不时消失一些小茬子,这就得找学生谈心,做做他们的心理和思想教育工作。而五年级的学生还面临着升学的压力,在家长思想的左右下,他们都很看重成绩。因此也要常找那种成绩不是特殊稳定、心理承受力量不是很好的同学谈心、鼓舞他们建立一个
26、积极、乐观的心态。所以这些,经常会弄得教师疲于奔命。其次,来谈谈语文教学的感受。简洁一个字难。教书匠好当,教育名师难成。听了几位教师分别讲的示范课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇处女作。狡猾说,当时的自己并不是很紧急。要知道,我始终很憧憬讲台,很喜爱站在讲台上的感觉。 但或许由于是第一次,阅历实在缺乏和随机应变力量确实不强,课堂上消失了许多状况。首先是,不自信,在没有字词句短篇的状况下,自己一下子就变得六神无主起来,信口叫他们拿出书读课文中消失的生字。这是他们所没有遭受的状况,一个个睁着困惑的眼睛望着我。这更让我乱了阵脚,随笔在黑板上写起生字来,丝毫没有注意生字的标准、标准性,这无疑是
27、小学语文教学中的大忌。而且没能拿出教师的霸气,很好的把握住课堂秩序,导致课堂陷入混乱局面。其次,我的一般话不够标准,竟然把逸这个字读成了y而完全不自知,在学生明确指出来的状况下,虽然准时修正,但仍是让我明白自己留意精确。板书方面更是存在很大问题,对同学的表扬用词很单调、甚至很不恰当。总而言之,这一节课上过之后,心中有一种剧烈的挫败感。教师根本功一点儿都不扎实,这需要我今后大大改良。其次是,没有从小学生的思维角度去设计教学,即在教学设计时完全遵循自己的主观思维和理解,没有换个角度设想小学生会不会理解这个问题,这样讲学生会不会感兴趣,能不能调动学生的思维,特殊是教学语言上不够标准,不够通俗化,不够
28、幽默。这些都需要自己在今后的工作中,努力去将自己的口头语言转化为课本语言。要创设一种活泼的课堂气氛,这样才能使自身的教学产生良好影响。针对消失的问题,指导教师也提出要我从教师的根本技能抓起,要树立自信念,站上讲台得有一种能掌握住课堂的霸气。此外还要多听课,多向阅历丰富的教师学习。这些都是在上课之后,在课堂生成总结之时,教师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。这不仅有利于爱护我受挫的心理,更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中消失的突发大事,她完全没有教师的架子,更多的是朋友般的亲切交谈。 第三,来我谈谈我批改作业的感受。批改作业,是做实习教师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记
29、得自己在上小学时,对语文教师所写的评语很是感兴趣,总是会对某位同学的作文得到了语文教师的鼓舞性评语布满艳羡之情,当时我就暗暗地想:以后自己当教师了,肯定要给每位同学都写许多评语,让他们个个在心理上都得到平衡。而如今,真正轮到自己给同学们改作文时,才突然意识到这样写评语是不行能的。一是,要抓改作业的效率,二是有的文章可评可点的地方真的很少,三是这样会显得累赘、啰嗦。适当地让同学之间产生羡而不妒的心情,反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头,形成一个良好的学习气氛。此外,批改语文类其他作业时,我深刻意识到订正学生的错误是特别重要的。五年级的同学,仍有少局部同学有写错别字的状况,尽管只是小局部,但作
30、为一个语文教师就有义务帮忙他们改正错误。我在订正学生每个错误的时候,写上鼓励的评语,或是画上一个难过的表情。使同学们在评语和表情中知道订正的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励之,开导之。 对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生,我会在作业上清晰写明。我的指导思想是每个人都会犯错,错也不在乎大小,关键是要有改正错误的心,而教师就是要给学生供应不断订正错误的时机的平台。对于个别状况的学生,我会实行单独辅导他们的方式,直到他们主动成认错误并改正错误。身为一位教育工,我信任就是要有这样的急躁,才能把学生的缺点从根本上订正过来。 面对现实,承受挑战,努力去做个好教师。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!信
31、任,我肯定能行的,将来我肯定会胜利的! 语文教师实习心得体会总结篇3 通过这次为期三个月的实践,检验了自己的学习状况,也培育了自己教学技能;熬炼了自己发觉问题、解决问题的力量;也发觉了自己学习中的众多缺乏,以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有很多学问要学习,还有很多需要加强的地方,我的电脑学问还有很多欠缺的地方,还不能娴熟的把握,我们的动手力量缺乏等,我知道这不是短时间内能够学会的,这次实习对我有很大的帮忙,在这过程中我还会学到许多东西。 有了这次实习的阅历,再以后就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习
32、和总结阅历,提高了处理实际问题的力量,为我以后步入社会进展总结了阅历。 第一、用人单位在聘请员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中,有一局部就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人有想去学习,那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 其次、在工作中要有良好的学习力量,要有一套学习学问的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。由于在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量,通过不断的学习从而把握相应技术,来解决工来中遇到的
33、每一个问题。这样的学习力量,一方面来自向师傅们的学习,向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量,在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力,查找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系,能为顺当工作制造了良好的人际气氛。 另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如:缺乏实践阅历,缺乏对相关技能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在把握学问的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新学问、新
34、技术更好的为人民效劳。 通过这次毕业实习,把自己在学习一方面稳固所学学问,提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进展毕业报告做好预备,并为自己能顺当与社会接轨做好预备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺当的走出校园,走向社会为国家、为人民更好效劳做好了预备。 教师实习心得领悟 在这次的教师实习中获得的经受和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮忙。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。下面是爱汇网小编为大家收集整理的教师实习心得体会,欢送大家阅读。 教师实习心得体会篇1 通过为期七天的见习实践活动,我最终明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。 正如众多的教师所说
35、所说的那样,授课是台上非常钟,台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。由于教师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来传授学问,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来觉察自己很多的想法不切合实际,很难到达一名合格教师的基准。 此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进展合理地调配。这几天的实践活动,觉察这里的教师有一个共同点是:教师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活泼的,而不是死气沉沉的。一个胜利的教师不是重在将学问全部灌输给学
36、生,而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。 另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应当知道,小学一二年级教师,教学目标应当重点放在教学生熟悉生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是熟悉词语,加强阅读力量,而不是铺张过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读力量,教师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。 此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力
37、气是无形的、不行估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为治理者,要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必需要懂教育学、心理学、安康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质。 学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,
38、渐渐地步入了正常的学习轨道,我认为我也慢慢地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的胜利转变。我和他们在一起学习,在一起摸索思索。他们教会了我很多东西。我喜爱这些学生,我深深地喜爱上了这个工作岗位。我盼望我能再接再厉,与学生们共成长,将来能成为一名优秀的语文教师。 教师实习心得体会篇2 光阴似箭,日月如梭.转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要完毕了,在这一个小编里,我们经受了从学生到教师的角色转换。在这一个小编的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个小编的时间不长,但感受颇多。 现将在实习中的心 得总结如下: 一.教师要有自己独到之处 虽然实习之前,我们
39、再学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,给予我们教师更多的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一节体育课,也便利于我毕业论文的讨论。 二.初为人师,为人师表 教育实习开头以前,院领导对我院的全体实习生进展了发动,并结合以往教育实习的阅历和教训,向实习生进展了喜爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。由于教师可以说是学生的典范,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教育实习中,我尽量做到为人师表,主要表现如下: 1.投身于教育实习中
40、。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习教师,这之间需要付储肯定的努力。首先,在实习第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试。然后,开头上课,而在这期间,我又与其他实习生进展沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏。 2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习教师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做
41、好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有肯定的严厉度,这样在学生面前保持了肯定的威信。 三.做教师简单,做好教师难 做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活中的益友。 实习工作还有半个月就要完毕了,但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的
42、帮忙。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受,都会觉得是欢乐的,而且永久牢记于心! 教师实习心得体会篇3 感觉是在一瞬间,一个月的辛苦而有意义的实习生活就要完毕了, 教师实习心得体会 。这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作,以及帮助学校的一些其他工作。在武夷学校领导、数学科指导教师游兴奴和班主任的支持和指导下,我的实习工作了得了很圆满的胜利。总结起来包括下面几个方面。 一、教学工作 1、听课、预备阶段 第一周是听课周。我先熟悉班上的每个学生
43、以及他们学习状况,主要是把握他们对学习的态度。然后,仔细听原任教师上课。现在的听课目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是观看教师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间。作好听课记录,多学习教师的教学方法和阅历。数学教师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处。其次个就是他是个讲课很有激-情的教师,也很细致,很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生许多现象的空间。这是我望尘莫及的。 2、上课实战阶段 其次周,我们小组就开头上台讲课,进入课堂教学实践。上课前我做足了预备工作,在活动室试讲给教师看,并接纳他的许多意见
44、,比方,如何引入得更好,如何讲得更清晰,哪些该板书。上课期间,我消失了极度紧急。究竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都仔细备课,试讲虚心请教数学教师,听取教师的意见,努力改良缺乏,仔细上好每一节课。 3、评改作业、试卷 数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我仔细批改学生作业。并注评语,批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题准时的反映给指导教师,协作教师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后常常深入到学生中去,了解他们的把握状况,积极、急躁对辅导学生。 4、课后辅导学生 我始终注意加强了课后辅导工作,数学的问题总是问不完
45、的。通过他们的问题,我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓根底训练,并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法,尽能使他们感觉到在欢乐的学习中把握技术和技能。 二.班主任工作 我担当四(1)班的实习班主任。经过一个多月的实习生活,我收获匪浅。 1、见面、熟识、规划阶段 这几天,我给自己的班主任工作初步做了一个规划。我认真的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、共性等方面分析,提出了一个总体的目标,并做出了4周的活动安排。在以后的工作中逐一实施。 我信任,只要走到学生当中去,真心的想学生所想的,做学生所盼望的,我会成为这群孩子的好朋友。 2、落实班主任工作 接下
46、来的时间,我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进展沟通,了解学生状况。我觉得,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。 对班里的清洁工作,也有时候留意点。星期一早上要嘱咐他们把走廊扫洁净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。 我根据政教处的相关要求完善班级制度建立,参加班级治理工作;除了常规工作外,有时辅导一下学生出黑板报。 3、主题班会 活动主题:让绿色永驻 活动目标:通过活动,教育学生懂得环境爱护的重
47、大意义,提高环保意识,激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情,自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 活动重点:充分熟悉爱护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。 活动关键:寓思想性于整个活动过程之中。 三、小结 此次我在武夷学校实习,学校的领导、教师及学校指导教师都给了我许多的指导和帮忙,给了我许多的熬炼时机。特殊是学校先进的教学理念和治理方式,教师们的严格教学风格、深厚的理论学问和丰厚的教学阅历和对学生无比的关心,都给我树立了榜,让我受益匪浅。从我备课到走向讲台,教师悉心指导,反复修改,使我得到进步。与学生相处的一个月里,我的确的感受和融入到班级治理中。短短的一个月,我不仅稳固了自己的专业学问,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培育了教育和教学上的独立工作及与人合作的力量。我收获甚丰。 通过了这段日子的实习,也让我更近一步的接触了社会,解了教师在课堂之外的那一面。熟悉到人民教师的荣耀职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的
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