班队活动教案20.docx
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1、班队活动教案20 第一篇:班队活动教案20 争当有礼貌的好孩子 活动目的 : 增加学生的道德意识,提高讲礼貌的自觉性。培育学生 争做有礼貌的好孩子。 活动准备 : 1布置各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。 2评出有礼貌的好孩子十名,进行嘉奖。 活动内容:竞赛谁讲的礼貌用语最多。 活动过程 : 一、全体立正,唱队歌。 二 、进行活动。 1、主持人宣布 “争当有礼貌的好孩子主题队会如今起先。 3、小品:关心老奶奶背包袱。 自由发表感言。 4、儿歌礼貌用语。 敬重老师有礼貌,团结合作争第一。 社会需要来关心,人人都要做好事。 5、主持人讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子奖
2、章的获得者并给这些同学颁发奖章。 6、班主任讲话: “在校内里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师信任在今后的生活中、学习中也能望见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。 平安教化班队会 一、教学目的: 1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对平安的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的平安常识,树立生命平安意识, 二、课前准备: 1、让同学们收集有关学校平安的新闻。 2、了解一些基本的平安常识。 三、活动过程: 一主持读有关学校平安的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什
3、么感想呢? 3、同学们争辩,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,平安不容忽视。 B:所以今日我们就一起来学习平安常识,树立生命平安意识。 二平安学问竞赛抢答形式 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、打雷的天气能不能看电视? 3、夏天中暑了怎么办? 4、怎样留意饮食卫生? 5、小明上学时带打火机玩,可以吗? 6、发生地震时该怎么办。 四:小结: 1、同学们小结,谈自己的收获。 2、班主任小结:生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,树立平安意识。 预约将来学生自我形象设计 活动目的:通过本次活动,关心学生了解一个优秀的人应当具有高远的
4、志向、高尚的品质、高雅的情趣、珍贵的气质,培育学生的绅士风度和淑女气质,做一个符合21世纪时代节拍的优秀少年。 三、活动过程: 主持人:每个人都盼望有一个奇妙的将来,每位同学都盼望得到别人的赞扬,假如你想成为一名优秀的学生,就请走进我们今日的主题队会。我宣布:预约将来学生自我形象设计主题队会如今的起先。 一培育学生高远的志向搜集名人名言和少年立志事例 今日,老师带来的两样东西,展示:一瓶沙粒泥土,一串珍宝。 同学们,你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗?等待学生思索一会 学生探讨沟通。 二培育学生高尚的品质 1、忠心献祖国、爱心献社会、关切献他人、孝心献父母、信念留自己。 2、“言必信,行必
5、果诚信是我们中华民族的优良传统, “一诺千斤、我们小挚友也要做一个道德高尚,恳切守信的人。 三培育学生珍贵的气质绅士气质和淑女气质的标准 我们每个人的语言和行为都要显示你珍贵的气质,男同学个个是小绅士,女同学个个是小淑女。那么小绅士的标准是什么呢? 生探讨沟通。 四自我形象设计 1、请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己将来的形象,可以画下来,也可以写下来,并向小伙伴作介绍。 2、良好的个人形象是人际的无声名片,盼望同学们用自己的一生的行动塑造自己的形象。 四、班主任讲话 同学们,老师从你们的汇报中也学到了很多为人的学问。盼望大家从小树立远大的志向,养成珍贵的气质,将来长大后,做
6、一个具有高尚品质的人。 珍爱生命 预防溺水 教学目标: 1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和救助的方法,强化防溺水的意识。 教学过程: 一、 血淋淋的教训 班主任老师还可以结合自己了解的实例教化学生。 二、 说说感受 请同学谈谈你的看法 小结发生溺水事故的缘由。 多发生在周末,节假日或放学后,学生自行结伴游玩的过程中; 多发生在农村地区,城乡结合部,无人看管的江河、池塘等野外水域; 不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;盲目游入深水区,遇上漩涡。 三、教化学生如何预防溺水 1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边
7、玩耍、追逐、洗手、洗脚,以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长确定要陪伴。 3.在没有大人陪伴的状况下,严禁私自结伙去划船。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救 一、溺水时的自救方法: 二、觉察有人溺水时的救援方法: 未成年人觉察有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。 三、同伴溺水后如何急救? 五、课堂总结 综上所述,溺水是特殊危险的,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防 患于未然。同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,假如失去了生命,你还有什么!人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望同学们通
8、过这堂平安教化课,学会珍惜生命,防止溺水。 爱惜地球,人人有责 一、活动目标 :通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们四周的环境正在慢慢被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出建议,爱惜环境。 二、活动过程: 一.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们觉察以前澄澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学协商组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. 二.学生讲环保小故事,介绍环保学问 1.
9、小雪豹的故事 2小试验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音试验箱中,释放噪音,慢慢加大到165分贝,起先小白鼠烦躁担忧,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最终死去,小白鼠被强噪声杀死了。 学生根据这些资料自由发言,说说想法。 三实践活动 1.说说自己预备怎样爱惜四周环境。 2建立雏鹰环保假日小队。 四班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在探讨发言中亲身感到了爱惜环境的重要性,我们要发出建议,建立环保小队等起先了实际行动。 不仅向班里同学发出建议,还要面对全校,面对家庭,社区,乃至社会。 法制教化 一、 活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动,进一步了解法规学问,加
10、强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 二、活动过程: 一主持人开场白,宣布主题班会起先。 1、加强法纪教化,引导学生学法、遵守法律,自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教化学生远离不良文化,远离诱惑,远离玩耍厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 3、班会形式: 接受探讨、沟通方式。 4、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问可以小组为单位进行法律学问竞答,分抽签必答和小组抢答,评比优胜小组。 5、探讨怎样处理以下行为。 (1)包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。 (2)有人跳窗入室盗窃,一
11、人望见后静静走开。 (3)一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 (4)有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 (5)挚友被打了,其他人帮他打群架。 6、班主任老师总结。 二主持人宣布班会结束。 主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让华蜜快乐与我们恒久相伴! 饮食卫生习惯 活动目的:使学生懂得良好的饮食卫生习惯与养分,发育和预防“病从口如有亲热关系,从小培育良好的饮食卫生习惯,并坚持良好的饮食卫生习惯。 班会活动过程: 引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生学问,今日老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。 一、看图(出示幻灯片) 1. 问:小挚友正在
12、干什么?什么时候吃早餐,午餐,晚餐? 师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并说明“定时定量) 2. 问答题(小黑板) 1)“早上时间太惊慌,可以不吃早餐。对吗?为什么? 学生分组探讨。 师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,假如不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃, 还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。 2)“一日三餐那一餐最主要?为什么? 学生分组探讨. 师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引
13、响睡眠。所以不要吃的太饱。 3、“吃饭时看电视,对吗? 学生分组探讨。 师:吃饭时心情要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起心情转变。 看到兴奋时哈哈大笑,看到哀痛时擦眼流泪。这样会影响食欲和养分的汲取,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以确定要养成良好的饮食习惯。 二、总结。 我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设奉献出一份力气。所以从今日起,我们确定要养成良好的饮食卫生习惯。 感恩社会,感恩父母 一、教学目标: 1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关切父母、酷爱父母、理
14、解 父母,教化学生从小有一颗感恩的心。 二、教学过程: 一、揭示活动主题,懂得要与父母和谐相处 出示小品内容提示: 镜头一:晚上,我要看足球竞赛,可爸爸不同意,我俩就 镜头二:天气预报说今日有雨,可如今没在下雨,所以我不想带伞。可妈妈硬要叫我带,于是,我俩就 老师:你为什么会同父母发生冲突,你当时是怎么想的呢?你俩为此争吵起来,此时,你的感受是怎样的呢?同学们,你们遇到过类似的事情吗?谁能说说遇到这样的事时,你心里的想法是怎样的呢?请你来谈一谈,好吗? 那么,怎样才能避开这些冲突,与爱着我们的父母和谐相处呢?这就是今日这堂课我们要探讨的话题。 1通过典型事例,学习与父母和谐相处之技巧一:“关切
15、。 2通过典型事例,学习与父母和谐相处之技巧二:“体谅。 3通过典型事例,学习与父母和谐相处之技巧三:“沟通。 4通过典型事例,学习与父母和谐相处之技巧四:“表达。 二、启示录诵读爱诗,再悟与父母和谐相处之技巧 师生合诵诗歌:爱 山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;他是春天里的风,带给我们无限的温和,他是夏日里的烈焰,带给我们剧烈的震撼! 天,没有母亲的爱广袤;地,没有母亲的爱包涵;她是秋天里的夕阳,带给我们彩色的人生,她是冬日里的日出,带给我们无限的盼望! 三、班主任总结 就让我们一同走向父母,但愿心与心之间的沟通与沟通能让我们与父母之间成为相协相伴的挚友! “书香沐浴我成长 活动目的:
16、 、培育学生良好的阅读习惯,提升学生综合素养; 、激发学生阅读的爱好,引导学生从“阅读走向“悦读;使班级充溢浓浓的书香之气; 3、让学生宠爱读书,让书成为他们的挚友,做一个有情趣的读书人; 活动过程 1、制定班级读书支配和个人读书支配 根据本班的实际状况,制定班级读书支配:背诵三字经、弟子规 学生根据本人实际状况制定个人读书支配,准备好一学期要读的书。 2、建立“班级图书室。 学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。 3、开展“故事会: 要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。 每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。
17、 4、让背书与玩耍结合 背三字经弟子规和古诗的同时要学习跳皮筋,一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背,做这些玩耍可利用课间和放学等待家长的时间。 激励自己独创玩耍背诵的方法。 5、换一本书,交一个友:激励小挚友们好书要互相交换看,好书共共享,换一本书,交一个挚友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,确定留意疼惜。 班主任总结:有书就有盼望,读书就有华蜜,让学生多读书,读好书,做一个与时俱进的、有学问的,有文化的新时代的精神富翁吧。 森林防火 人人有责 活动目标: 了解引起火灾的缘由。发生火灾时的一般特征。 初步学会防护森林火灾的平安意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯
18、。 活动过程: 一、活动导入 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾。 2、引起森林火灾的各种缘由 3、森林火灾的危害 三、 森林火灾的防范 1、森林火灾重防范,严控火源是关键 2、群策群防,森林防火有力气 3、严查严管,森林平安有保障 4、防止火灾,疼惜森林 四、爱森林的名人故事 1、指名说名人防火的故事 2、说一说如何从小爱森林,爱自然 3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯 五、活动的稳固与延长 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、看“爱森林 防止火灾的各种宣扬物 友谊之光 活动要求: 1. 通过活动,关心学生了解相识同学之间和谐相处的重要性; 2. 懂得关切别人,促进同学团结,促进学生身
19、心进展。 活动过程: 一放找挚友音乐开场,导入 同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好挚友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今日的活动,信任大家会对这些问题有确定的了解。 二进行“互相采访活动。 1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括: 1自己的姓名、年龄、家庭状况等; 2自己的爱好、爱好、特长、特性特点等; 2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。老师告知其他同学要留意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人竞赛。 三带着你的挚友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好挚友上台,说说为什么能成为好挚友,或挚
20、友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。大约3-4对挚友 四将心比心,换位表演。 我们在与挚友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢 1. 一个同学走路,因路滑不留神踩到另一个同学,使得这同学很生气,结果两人吵起来。 2. 一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。 同学们自由发言 五老师总结。 同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使苦痛减半。同学们,请放开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的华蜜和财宝! 成长的故事 活动目的: 通过回忆成长阅历,沟通成长感受,展示成长收获,唤醒成长
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