2015年上海市高考数学试卷(文科).pdf
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1、第 1页(共 21页)2015 年上海市高考数学试卷(文科)年上海市高考数学试卷(文科)一、填空题(本大题共一、填空题(本大题共 14 小题,满分小题,满分 56 分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得结果,每个空格填对得 4 分,否则一律零分)分,否则一律零分)1(4 分)(2015上海)函数 f(x)13sin2x 的最小正周期为2(4 分)(2015上海)设全集 UR,若集合 A1,2,3,4,Bx|2x3,则 AB3(4 分)(2015上海)若复数 z 满足 3z+1+i,其中 i 是虚数单位,则 z4(4 分)(201
2、5上海)设 f1(x)为 f(x)的反函数,则 f1(2)5(4 分)(2015上海)若线性方程组的增广矩阵为解为,则 c1c26(4 分)(2015上海)若正三棱柱的所有棱长均为 a,且其体积为 16,则 a7(4 分)(2015上海)抛物线 y22px(p0)上的动点 Q 到焦点的距离的最小值为 1,则 p8(4 分)(2015上海)方程 log2(9x15)log2(3x12)+2 的解为9(4 分)(2015上海)若 x,y 满足,则目标函数 zx+2y 的最大值为10(4 分)(2015上海)在报名的 3 名男老师和 6 名女教师中,选取 5 人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不
3、同的选取方式的种数为(结果用数值表示)11(4 分)(2015上海)在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示)12(4 分)(2015上海)已知双曲线 C1、C2的顶点重合,C1的方程为y21,若 C2的一条渐近线的斜率是 C1的一条渐近线的斜率的 2 倍,则 C2的方程为13(4 分)(2015上海)已知平面向量、满足 ,且|,|,|1,2,3,则|+|的最大值是14(4 分)(2015上海)已知函数 f(x)sinx若存在 x1,x2,xm满足 0 x1x2xm6,且|f(x1)f(x2)|+|f(x2)f(x3)|+|f(xm1)f(xm)|12(m2,第 2页(共 21页)
4、mN*),则 m 的最小值为二二、选择题选择题(本大题共本大题共 4 小题小题,满分满分 20 分分)每题有且只有一个正确答案每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得 5 分,否则一律零分分,否则一律零分.15(5 分)(2015上海)设 z1、z2C,则“z1、z2均为实数”是“z1z2是实数”的()A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既非充分又非必要条件16(5 分)(2015上海)下列不等式中,与不等式2 解集相同的是()A(x+8)(x2+2x+3)2Bx+82(x2+2x+3
5、)CD17(5 分)(2015上海)已知点 A 的坐标为(4,1),将 OA 绕坐标原点 O 逆时针旋转至 OB,则点 B 的纵坐标为()ABCD18(5 分)(2015上海)设 Pn(xn,yn)是直线 2xy(nN*)与圆 x2+y22 在第一象限的交点,则极限()A1BC1D2三三、解答题解答题(本大题共有本大题共有 5 题题,满分满分 74 分分)解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤域内写出必要的步骤.19(12 分)(2015上海)如图,圆锥的顶点为 P,底面圆为 O,底面的一条直径为 AB,C为半圆弧的中点,E 为劣弧的
6、中点,已知 PO2,OA1,求三棱锥 PAOC 的体积,并求异面直线 PA 和 OE 所成角的大小第 3页(共 21页)20(14 分)(2015上海)已知函数 f(x)ax2+,其中 a 为常数(1)根据 a 的不同取值,判断函数 f(x)的奇偶性,并说明理由;(2)若 a(1,3),判断函数 f(x)在1,2上的单调性,并说明理由21(14 分)(2015上海)如图,O,P,Q 三地有直道相通,OP3 千米,PQ4 千米,OQ5 千米,现甲、乙两警员同时从 O 地出发匀速前往 Q 地,经过 t 小时,他们之间的距离为 f(t)(单位:千米)甲的路线是 OQ,速度为 5 千米/小时,乙的路线
7、是 OPQ,速度为 8 千米/小时,乙到达 Q 地后在原地等待设 tt1时乙到达 P 地,tt2时乙到达Q 地(1)求 t1与 f(t1)的值;(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是 3 千米,当 t1tt2时,求 f(t)的表达式,并判断 f(t)在t1,t2上的最大值是否超过 3?说明理由22(16 分)(2015上海)已知椭圆 x2+2y21,过原点的两条直线 l1和 l2分别与椭圆交于点 A、B 和 C、D,记AOC 的面积为 S(1)设 A(x1,y1),C(x2,y2),用 A、C 的坐标表示点 C 到直线 l1的距离,并证明 S|;(2)设 l1:ykx,S,求 k 的值;(3)
8、设 l1与 l2的斜率之积为 m,求 m 的值,使得无论 l1和 l2如何变动,面积 S 保持不第 4页(共 21页)变23(18 分)(2015上海)已知数列an与bn满足 an+1an2(bn+1bn),nN*(1)若 bn3n+5,且 a11,求an的通项公式;(2)设an的第 n0项是最大项,即an(nN*),求证:bn的第 n0项是最大项;(3)设 a130,bnn(nN*),求的取值范围,使得对任意 m,nN*,an0,且第 5页(共 21页)2015 年上海市高考数学试卷(文科)年上海市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、填空题(本大题共一、填空题(本大题
9、共 14 小题,满分小题,满分 56 分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得结果,每个空格填对得 4 分,否则一律零分)分,否则一律零分)1(4 分)(2015上海)函数 f(x)13sin2x 的最小正周期为【分析】由条件利用半角公式化简函数的解析式,再利用余弦函数的周期性求得函数的最小正周期【解答】解:函数 f(x)13sin2x13+cos2x,函数的最小正周期为,故答案为:【点评】本题主要考查半角公式的应用,余弦函数的周期性,属于基础题2(4 分)(2015上海)设全集 UR,若集合 A1,2,3,4,Bx|2x3,则
10、AB2,3【分析】由 A 与 B,找出两集合的交集即可【解答】解:全集 UR,A1,2,3,4,Bx|2x3,AB2,3,故答案为:2,3【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键3(4 分)(2015上海)若复数 z 满足 3z+1+i,其中 i 是虚数单位,则 z【分析】设 za+bi,则 abi(a,bR),利用复数的运算法则、复数相等即可得出【解答】解:设 za+bi,则 abi(a,bR),又 3z+1+i,3(a+bi)+(abi)1+i,化为 4a+2bi1+i,4a1,2b1,解得 a,bz第 6页(共 21页)故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、
11、复数相等,属于基础题4(4 分)(2015上海)设 f1(x)为 f(x)的反函数,则 f1(2)【分析】由原函数解析式把 x 用含有 y 的代数式表示,x,y 互换求出原函数的反函数,则 f1(2)可求【解答】解:由 yf(x),得,x,y 互换可得,即 f1(x)故答案为:【点评】本题考查了函数的反函数的求法,是基础的计算题5(4 分)(2015上海)若线性方程组的增广矩阵为解为,则 c1c216【分析】根据增广矩阵的定义得到,是方程组的解,解方程组即可【解答】解:由题意知,是方程组的解,即,则 c1c221516,故答案为:16【点评】本题主要考查增广矩阵的求解,根据条件建立方程组关系是
12、解决本题的关键6(4 分)(2015上海)若正三棱柱的所有棱长均为 a,且其体积为 16,则 a4【分析】由题意可得(aasin60)a16,由此求得 a 的值【解答】解:由题意可得,正棱柱的底面是变长等于 a 的等边三角形,面积为aasin60,正棱柱的高为 a,(aasin60)a16,a4,故答案为:4第 7页(共 21页)【点评】本题主要考查正棱柱的定义以及体积公式,属于基础题7(4 分)(2015上海)抛物线 y22px(p0)上的动点 Q 到焦点的距离的最小值为 1,则 p2【分析】利用抛物线的顶点到焦点的距离最小,即可得出结论【解答】解:因为抛物线 y22px(p0)上的动点 Q
13、 到焦点的距离的最小值为 1,所以1,所以 p2故答案为:2【点评】本题考查抛物线的方程与性质,考查学生的计算能力,比较基础8(4 分)(2015上海)方程 log2(9x15)log2(3x12)+2 的解为x2【分析】利用对数的运算性质化为指数类型方程,解出并验证即可【解答】解:log2(9x15)log2(3x12)+2,log2(9x15)log24(3x12),9x154(3x12),化为(3x)2123x+270,因式分解为:(3x3)(3x9)0,3x3,3x9,解得 x1 或 2经过验证:x1 不满足条件,舍去x2故答案为:x2【点评】本题考查了对数的运算性质及指数运算性质及其
14、方程的解法,考查了计算能力,属于基础题9(4 分)(2015上海)若 x,y 满足,则目标函数 zx+2y 的最大值为3【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求 z 的最大值【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)第 8页(共 21页)由 zx+2y 得 yx+z,平移直线 yx+z,由图象可知当直线 yx+z 经过点 B 时,直线 yx+z 的截距最大,此时 z 最大由,解得,即 B(1,1),代入目标函数 zx+2y 得 z21+13故答案为:3【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值和最小值,利用数形结合是解决线性规
15、划问题中的基本方法10(4 分)(2015上海)在报名的 3 名男老师和 6 名女教师中,选取 5 人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不同的选取方式的种数为120(结果用数值表示)【分析】根据题意,运用排除法分析,先在 9 名老师中选取 5 人,参加义务献血,由组合数公式可得其选法数目,再排除其中只有女教师的情况;即可得答案【解答】解:根据题意,报名的有 3 名男老师和 6 名女教师,共 9 名老师,在 9 名老师中选取 5 人,参加义务献血,有 C95126 种;其中只有女教师的有 C656 种情况;则男、女教师都有的选取方式的种数为 1266120 种;故答案为:120【点评】本题考查
16、排列、组合的运用,本题适宜用排除法(间接法),可以避免分类讨论,简化计算11(4 分)(2015上海)在(2x+)6的二项式中,常数项等于240(结果用数值表示)第 9页(共 21页)【分析】写出二项展开式的通项,由 x 的指数为 0 求得 r 值,则答案可求【解答】解:由(2x+)6,得由 63r0,得 r2常数项等于故答案为:240【点评】本题考查了二项式系数的性质,关键是对二项展开式通项的记忆与运用,是基础题12(4 分)(2015上海)已知双曲线 C1、C2的顶点重合,C1的方程为y21,若 C2的一条渐近线的斜率是 C1的一条渐近线的斜率的 2 倍,则 C2的方程为【分析】求出 C1
17、的一条渐近线的斜率,可得 C2的一条渐近线的斜率,利用双曲线 C1、C2的顶点重合,可得 C2的方程【解答】解:C1的方程为y21,一条渐近线的方程为 y,因为 C2的一条渐近线的斜率是 C1的一条渐近线的斜率的 2 倍,所以 C2的一条渐近线的方程为 yx,因为双曲线 C1、C2的顶点重合,所以 C2的方程为故答案为:【点评】本题考查双曲线的方程与性质,考查学生的计算能力,比较基础13(4 分)(2015上海)已知平面向量、满足 ,且|,|,|1,2,3,则|+|的最大值是3+【分析】分别以所在的直线为 x,y 轴建立直角坐标系,分类讨论:当|,|1,2,|3,设,则 x2+y29,则+(1
18、+x,2+y),有|第 10页(共 21页)的最大值,其几何意义是圆 x2+y29 上点(x,y)与定点(1,2)的距离的最大值;其他情况同理,然后求出各种情况的最大值进行比较即可【解答】解:分别以所在的直线为 x,y 轴建立直角坐标系,当|,|1,2,|3,则,设,则 x2+y29,+(1+x,2+y),|的最大值,其几何意义是圆 x2+y29 上点(x,y)与定点(1,2)的距离的最大值为3+;且|,|1,3,|2,则,x2+y24,+(1+x,3+y)|的最大值,其几何意义是圆 x2+y24 上点(x,y)与定点(1,3)的距离的最大值为 2+2+,|,|2,3,|1,则,设,则 x2+
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