2023年人教版初中语文九年级下册《鱼我所欲也》说课稿.docx
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1、鱼我所欲也说课稿一、教材分析鱼我所欲也选自孟子告子上,这篇课文是九年级下学期第五单元的第三篇讲读课文,本单元的教学重点是在反复诵读中把握文章的思想观点,了解它们各自的论述方式和语言风格。学习本课前学生已经学习了议论文的有关知识,本单元前面安排了二篇讲读课文墨子的公输和(孟子)二章,学生通过学习对先秦的散文已经有了初步的了解,本课之后是一篇自读课文(庄子)故事两则,所以这篇课文是由讲读向自读的过渡。孟子主张人性善,本文从这种理论出发,开篇用鱼与熊掌的比喻引出生与义不可得兼时应当舍生取义的道理,接着从正反两个方面对论点进行正反对论证,最后进一步指出人人都有向善之心;第二段结合当时的社会现实从正反两
2、个方面举例论证保持本心的重要性,赋予了舍生取义以广泛的现实内涵,使这个道理更令人信服,再次论证了舍生取义这一论点。孟子的这一观点成为了中华传统文化的重要内容,成为后世许多仁人志士的行为准则。更是我们建设和谐社会的人格标准,本文行文流畅,论证严密,引譬设喻,排比铺陈,气势恢宏,体现了孟子散文的艺术特点。二、教学目标设计知识与技能:1,积累基本文言文词汇.2,学习本文的论证方法.3,品味孟子散文的语言艺术.(二)过程与方法:在诵读中探究作者怎样提出论点展开论证的.(三)情感 ,态度与价值观:引导学生正确抉择,树立正确的价值观和人生观.三,教学重点:在诵读中品味孟子散文的语言艺术.理解作者的观点,学
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