2023年三年级语文上课内阅读训练题.pdf
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1、 1 三年级语文(上)课内阅读训练题【课内】1 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。1、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指。2“水中的鱼儿 我们,地听我们愉快。”这句诗表达了我们内心的。【课内】2 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动
2、着五彩斑斓的锦缎。1、查字典填空。“紫”用部首查字法应查部,再查画。“碧”用音序查字法应查音序,再查音节,组词、。2、按要求写词语(3 个)。表示颜色的词(银灰):表示时间很短(转眼间):表示颜色很美(五彩斑斓):、。3、填空。这段话共有句,第 1 句写了,第 2 句写了,句中把落日映照下的流云比作。4、你认为下面说法是对的,请在括号内打对钩。锦缎指的是:()天空像锦缎()流云像锦缎()天空有了流云像锦缎【课内】3 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃
3、烧起来了。1、选择正确的读音。()豆荚(ji ji)()脸庞(li n ni n)()燃烧(r n l n)2、在括号里填上合适的词。()的笑声()的高粱()的原野()的叶子 3、这段话是围绕“”这句来写的。4、用“”画出比喻句。5、文中从、这几个方面写出了原野的热闹非凡。6、从这段中的“”和“”这两个词语可以看出,作者把大豆和高粱当作人来写。【课内】4 生活在这里的人,喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。这里的、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、照样子写词语。沉甸甸、。2 3、这个季节指季。【课内】5 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿
4、的孤山显得格外典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,在绿树丛中。明净的湖水 着绿岛和白云的,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!1、在横线上填上词语。2、选词填空。倒影 倒映 掩映(1)湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,()在绿树丛中。(2)岸边的华灯()在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(3)明净的湖水晃动着绿岛和白云的(),仿佛仙境一般。温柔 轻柔 柔和(1)孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,()地漂浮在碧水之上。(2)嫦娥是个()美丽的姑娘。(3)一阵阵()的音乐从远
5、处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。3、用“”画出文中的比喻句。【课内】6 在拉萨,人们说话的声音能到蓝天,出手来能到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。1、在文中的填入合适的字。2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。例:(映衬)(对照)()()()()3、读了这段话,我觉得拉萨的天空,。【课内】7 太阳公公看见了,亲切地他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们的地方。”1、在填上词语。2、多音字组词 泊 b()p
6、()3、填恰当的叠词。金光()()银花()()黑()()4、太阳公公让蒲公英不要落在,也不要落在,只有落在,才能。5、这个故事告诉我们:做任何事情都必须不能。【课内】8 土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”1、这段话主要讲。2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的,朗读时应读出的语气来。3、小猴种下的是,收获的是。4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对的小猴表示。3【课内】9 古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军
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