信息技术组工作计划五篇.docx
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1、 信息技术组工作计划五篇 一、指导思想 本学期我校将连续以县地教中心工作精神和学校工作重点为指导,充分利用我校现有的现代化教育设备,以教育教学工作为中心,全面推动教育信息化工程,为教学效劳,为学生效劳。从学校的教育和教学工作的实际动身,进一步完善学校教育技术装备建立,标准治理,加强应用。连续开展整合讨论。加强指导,有效提高教师信息技术应用水平,努力提高师生的信息化素养,整体推动学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展电教工作。积极协作学校完成各项任务,开呈现代教育技术应用的讨论,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入讨论信息技术课堂教学,不断提高电教工作治理水平。 二、主要工作 1、强化
2、教技工作常规治理 本学期,要连续加强信息技术常规治理工作,在硬件设备的使用和校园网络的治理方面做好以下工作: (1)要依据治理条例,加大检查力度,削减损耗,提高使用寿命。对机房的电教设备负责保管,并作好使用记录。 (2)完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记,使用后按时归还。 (3)定期检查修理。加强设备的维护和检修工作,检查器材使用状况,并随时修理各类故障,以确保正常使用。 (4)努力提高校园网的使用效率,强化教师的网络道德意识,提高自律力量,工作时间不上与教育无关的网站,不玩嬉戏,不利用网络谈天。 (5)加强网络安全,实时做好系统和软件的升级工作,定期做好数据的备份,用好网络防火
3、墙和网络过滤软件,屏敝不良网站和信息,尽量削减计算机病毒的感染。 2、推动校园网站建立。 我校的校园网站已经建立,网站内容充实,信息更新准时。经过几轮的校本培训,局部教师都有了个人的网站。基于以上的实际状况,结合县电教中心工作意见,本学期校园网的建立要做好以下几项工作: (1)加大校园网站建立力度,丰富校园网功能。 学校网站是学校对外宣传的一个窗口,一个好的校园网站,也应当是学校开展日常教育教学工作的信息沟通平台。努力为师生、家校构建互动、学习、沟通平台。进一步完善教师个人网站、教研组网站建立,在原有的根底上更进一步,让网站展现教师的风采。 (2)加强教育资源库的建立,提高资源库使用效率。 要
4、进一步加强教师在使用资源库方面的培训,真正实现资源库的共建和共享。仔细整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等,把它们归入资源库或参加学校主页,做到科学、有序,丰厚学校主页的内容。并把教师个人资料的上传作为期末考核的一项内容,鼓舞教师开展个人资料的收集整理工作。通过学校和教师的共同努力,进一步丰富学校资源库,实现资源共享。 3、大力开展教师信息技术的培训。 本学期,在原来培训的根底上,连续开展校本信息技术培训,使我校教师的信息技术素养更上一个新台阶。教技室将组织开展以下培训活动: (1)要求教师加强信息技术与学科整合的理论和技术学习,并注意对信息技术与学科整合教学的讨论。发挥我校多名教师在教
5、学技术运用力量上的优势,以点带面,全面绽开讨论,积极组织教师参与区、市各种教育技术力量竞赛的.活动,力争创出佳绩。 (2)多媒体课件的设计制作讨论。教师要转变电脑只是打字打文章的偏解,要多讨论多媒体课件的设计制作,特殊是青年教师要强化意识,领先把握这门技术,校级公开课建议使用多媒体课件,使自己成为合格的高素养的教师。 (3)加强电教手段的操作和使用讨论,多撰写相关论文。要从自己胜利的教学中,擅长发觉总结阅历,论文的命题要小,来源于课堂的讨论点滴,通过相互沟通,取长补短,来推动全校教师电教理论水平的提高。 (4)提倡教师无纸化办公。健全教师进展电子化备课制度,通过教育网志(blog)和fTP平台
6、定期上传相关材料。 (5)加强学生的信息技术教育。充分用好学生博客个人网站平台和小学生讨论性学习网平台,以信息技术课为根底,开展课外兴趣小组活动,注意培育电脑操作小能手。 4、对我校的光盘进展登记,并向全校教师推举。 月工作安排 2月份: 1、制定好工作规划。 2、检查多媒体教室的设备、投影机是否正常运行,检查网络是否正常工作。 3、依据需要调整网站网站栏目,准时更新网站内容。 3月份: 1、由校网管员对全校教师开展博客使用的培训和网络安全的培训。 2、开展课件制作相关软件的使用培训。 3、公布一次各项多媒体使用率状况。 4、对校青年教师进展信息技术与学科整合综合运用力量的培训。 4月份: 做
7、好初三“人机对话”各项工作。 5月份 1、组织初二学生进展电脑制作小报竞赛。 2、组织教师开展课件制作提高班培训。 6月份: 1、开展教师个人博客、课件评比。 2。总结本学期教技工作,完成书面总结。 信息技术组工作规划 篇2 新学年,本教研组将仔细贯彻学校的办学方针,努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的教师组成教研小组共同完成综合组各项活动。 一、指导思想: 我们将本作在学校教育处的领导下,团结协作,学习新课标,稳固进展以前取得的成绩,克制对学科接触晚,很多学问不熟识的困难,要有进取精神、乐观积极向上的教研新风貌。以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教
8、师参与课改理论学习和培训,组织课改讨论课和专题研讨等系列活动,积极促进本组教师整体素养和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。 二、详细工作: 由于大多教师对自己学科的教学是初次接触,尤其是科学教师,他们大多都担当班主任和其他多学科的教学任务,为了搞好本组的教研教学,提高学科的教学成绩,我们将积极开展有效的针对综合学科特点的教学争论活动,在学习及专研教材上下功夫,做到尽早熟识自己学科的教材,了解学科特点,把握学科学问的重难点,做到心中有数,教学过程中有的放矢。 进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师积极争论,结合各学科的特点,搞好学习常规,学习校内外先进典型
9、,加强检查催促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。 在组内开展教学研讨课,组织教师进展集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。 组织本教研组教师撰写案例与论文。鼓舞教师要通过理论学习,不断反思、探究,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。 积极开展看课外兴趣小组活动,提倡科学课教师鼓舞学生动手动脑,在学生中开展科技小制作(小创造)、电脑制作活动,并争取在适当时候在全校进展展现。力争在小制作和小创造方面打造出本教研组的特色。 依据学校的办学理念和本期工作的重点,我们组将在本期做好以下几方面的工作: 1要求每位教师做好教学“六仔细”,上好每一堂课,向40分钟
10、要质量。 2 积极搞好其次课堂,提倡综合学科教师利用自己特点,发挥学科优势,积极开展在学生中动手动脑的小制作、小创造,利用信息技术学科开展电脑制作活动。 3 充分利用教研活动,专研教材,吃透教材,请学科专业教师进展教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。 4充分利用学校现有的设备实施,让学生在综合学科中多实践、多操作,做完做好分组试验和演示试验。 教研活动时间表 3月上旬 分析各学科现状 请专家(徐主任)释疑 分发科学学科的各种表册 积极组织学生参与市中小学生风筝竞赛。 4月下旬 积极组织学生参与区中小学电子作品制作竞赛。各学科之间相互沟通 针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经
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