2023年统编版中学语文八年级下册第四单元 任务三 举办演讲比赛 第2课时 教学详案.docx
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1、第二课时一、现场比赛1.在老师指导下,演讲比赛活动小组负责安排活动主持人,确定活动展示顺序,确定活动评委。2.各小组自主报名,参与者选定一个题目,围绕题目选取材料,确定中心话题,列出简单的叙述提纲,明确叙述的顺序。3.比赛阶段。班内举办一次演讲比赛。赛前,制订活动规则,具体的活动措施和任务,选出公平、公正的评委。选手要注意临场表现和发挥。(1)面带微笑,放松心情。如果感到紧张,可以做一下深呼吸,环视全场,调整好自己的状态。(2)声音清晰、悦耳,音量适中,根据演讲的需要适当调整语速、语气。(3)站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。(4)直面听众,适时用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验演讲
2、的效果,调整自己的演讲内容、语气和体态。(5)保持饱满的情绪,一气呵成地完成演讲。(6)如果在演讲中出现一些突发情况,比如忘词了或者讲错了,要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式,努力使演讲顺利进行下去。4.评价总结。评委根据评选细则,评出相应奖项,公布获奖名单,也可以给予适当奖励。5.获奖同学发表感言,其他同学可以在“微博墙”上留言。在学生发言结束后,评委做精要点评或活动总结。教师点拨:演讲的基本要求(1)讲法。演讲是推广普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要从头到尾低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人。(2)表
3、情。这是指面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合演讲词的协同动作。这些动作要完全服从于演讲词的需要,是“自然而然”的,是从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张,但不宜过分,成为做作,尤其不能为“演”而“演”,因“演”害“讲”,显得“假”,而引起哄笑。在表情中尤为重要的是眼神。首先,演讲者的眼神要“拢”住全体听众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要自然地平直向前,达到最后一排听众为止;其次,要照顾到台下两边的听众,以加强演讲者和听众的感情交流。(3)站位。演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,最好不要在演讲者前边安放讲桌,顶多安一个麦克风,以增加音量和效果。这样,演
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