2023年统编版中学语文八年级下册第四单元 13 最后一次讲演 教学详案.docx
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1、第四单元13最后一次讲演教学目标1.了解即兴演讲的特点,了解最后一次讲演的内容,把握演讲者的观点。2.引导学生品析文章的语言特点,理解句式和修辞在演讲中的作用。3.注意演讲者的语气语调,感受演讲者热爱祖国、献身革命的英雄气概和强烈的爱憎情感。重点难点1.了解即兴演讲的特点,了解最后一次讲演的内容,把握演讲者的观点。2.引导学生品析文章的语言特点,理解句式和修辞在演讲中的作用。课前准备1.学生自主阅读课文,借助课下注释和工具书掌握文中出现的生字词。2.学生课前搜集资料,了解作者和演讲词的相关知识。3.教师制作多媒体课件。课时安排1课时教学过程一、导入新课“舍生取义”是中国古代文人推崇的一种生死观
2、,文天祥过零丁洋中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”和闻一多面对敌人的枪口拍案而起都是对这种生死观的真情表白。闻一多拍案而起痛斥国民党反动派的言辞是什么,大家知道吗?今天我们就来学习闻一多先生的最后一次讲演。(板书标题、作者)二、预习检查1.文学知识填空。(1)关于作者。闻一多(18991946),本名闻家骅,字友三,湖北浠水人。诗人、学者、民主战士。他在诗歌形式上主张格律化,讲求“节的匀称和句的均齐”,追求音乐美、绘画美、建筑美。他对周易诗经庄子楚辞的研究也取得了较大的成就。代表作有诗集红烛 死水,学术著作神话与诗 唐诗杂论等。(2)背景资料。本文选自闻一多全集第三卷(生活读书新知三联书店
3、1982年版)。有删节。抗日战争结束后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党的领导下,坚持民主和平,反对独裁和内战,开展了爱国民主运动。为镇压这一运动,国民党当局制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生被国民党特务暗杀,传闻特务们要暗杀的下一个对象就是闻一多先生。闻一多先生的友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,他拍案而起,发表了慷慨激昂、义正词严的演讲。当天下午他就被暗杀了。这篇课文就是这次演讲的记录整理稿。2.文体知识。演讲词,是指在重要场合或群众集
4、会上发表讲话的文稿,用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召和倡议。演讲词有三种类型:(1)叙事型。以叙述为主要表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。(2)说理型。以议论为主要表达方式,用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。(3)抒情型。以抒情为主要表达方式,抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,以“情”来开启听众的心灵。其特点主要有:(1)针对性。要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时又要注意环境气氛,既要注意时代气氛,又要了解演讲的
5、具体场合。(2)鲜明性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。(3)条理性。要使讲话内容易被听众听清、听懂,就要条理清楚,层次分明。3.给下列加点的字注音。卑劣(li)赋(f)予诬蔑(mi)屠(t)杀恐怖(b)卑鄙(b)捶(chu)击毁(hu)灭无耻(ch)4.解释下列词语在文中的意思。(1)卑劣:卑鄙恶劣。(2)无耻:不顾羞耻;不知羞耻。(3)光明正大:形容襟怀坦白,行为正派。(4)诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。(5)挑拨离间:引起是非争端,使别人不和。(6)卑鄙无耻:品行极端恶劣
6、,不知道廉耻。(7)赋予:交给(重大任务、使命等)。三、合作探究(一)初读课文,理清层次。快速浏览课文内容,理清文章的结构层次并概括段落大意。明确:第一部分(13段):高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行。第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的虚弱本质,指出人民必胜,光明就在眼前。第三部分(612段):号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。(学生先独立思考,然后再交流观点。)(二)再读课文,把握内容。要求:学生分组选择问题,每组重点围绕一个问题合作探究,注意紧扣文本,结合课文的具体内容来说。1.通读全文,讨论问题。
7、(1)闻一多演讲的主要内容是什么?明确:义正词严地当众揭露、痛斥反动派的卑劣行径,表达对民主和平的坚定信心。(2)文章表现了闻一多怎样的崇高品质?明确:爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品质。2.研读第一段。(1)请用简洁的语言概括本段的主要内容。明确:交代在昆明出现的卑劣、无耻之事李先生遭到暗杀。(2)“李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手”中加点的词语有什么表达效果?明确:“究竟”“竟”均为副词,强调了李先生的行为是一个没有失掉良心的中国人的正当行为,是正义的。揭露了国民党反动派的卑劣无耻。(3)请从本段中找出一对反义词,并说说其在表达上的作用。明确:“光明正大”和“偷偷摸摸”是一对反义
8、词,通过对比,揭露出国民党反动派卑劣无耻到了极点。3.研读第五段。(1)本段最能表现闻一多先生观点的是哪句话?明确:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(2)为了证明观点,闻一多从正反两个方面举了例子,这两个例子分别是什么?明确:(正面)看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!(反面)希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?(3)说说本段的讲演思路。明确:围绕“我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的”这一中心,先指出“我们的力量大得很,强得很”,并列举事实证明。然后,又与世界和历史联系起来,以希特勒、墨索里尼为例,强调反人民的势力终会被
9、人民毁灭。最后,强调国民党反动派必败,这是历史发展的必然规律。(三)精读课文,品味语言。这篇演讲词语言富有特色,请结合上下文,品味语言。(可以从句式、句子运用的修辞手法、人称的变换、作者的情感等角度来赏析。)要求:1.学生默读课文,揣摩有意味的句子,并做好旁批。2.代表展示,教师点拨。学生组内交流,每组推选一名同学全班展示,教师即时点评。教师点拨示例:1.指出下列句子使用的修辞手法,并说说其表达效果。(1)无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!明确:运用反复的修辞手法,揭露敌人暗杀手段的无耻。又运用对比的修辞手法,突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。(2)你们杀死一
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