部编版语文第2课 乡下人家 模拟课堂无生课堂小讲课逐字稿.docx
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1、第2课乡下人家部编版小学语文四年级下册第一单元第2课开场白田尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的9号生,我今 天抽到的试讲题目是乡下人家,下面开始我的试讲。一、导入师团上课,同学们好,请坐!师团今天上课之前老师想给大家唱一首歌曲,同学们来听听老师唱的内容和什么 有关。师跳走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴;蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云 彩是晚霞衣裳”。师团老师唱完了,看同学们都沉醉其中了,那谁来说说老师唱 的是什么?师团没错,就是乡间的生活,大家可真聪明。师回那大家听后有什么感受呢?师团看你与跃跃欲试的样子,请你说说。师团你说这里的生活很快乐,可以和老牛做朋友,可以看到很多不一
2、样的风景。师团你真是一个有想法的同学,非常棒,请坐。师团看大家对乡间生活这么感兴趣,那今天我们就踏上乡间小路,哼着乡间小曲, 嗅着乡间花香,开始我们的乡间之旅吧!让我们走进乡下人家。二、初读师团现在老师给大家5分钟的时间,请大家自由的朗读课文,要求不读错字,不 漏字,不添字,不唱读,不重复朗读字句。边读边解决这两个任务团任务一回用圈点勾画的方法画出文中的重点字词,遇到不懂的地方多读几遍。任务二回给课文所描绘的景物起个小标题。师团好,开始你们的阅读吧。师团大家读书的声音越来越小了,看来解决的差不多了,下面老师就来检查一下 大家字词的掌握情况。请看ppt上整理的生字词,哪位同学站起来读一下? 师团
3、你的眼神看起来充满自信,就你吧!师团大家说读得怎么样?师团嗯,声音很婉转。我还听到有同学说有个字读错了,哪个字呢? 师团”装饰”的”饰,是个翘舌音。请你再读一遍,这次就很正确了,请坐。 师团现在请同学们一起朗读PPT上的生字词,每个生字读两遍,开始吧。师团好,过了字词关,谁来说说你读出了哪些景物,快给这些景物起个小标题吧! 师回你的手举得最高了,就你吧。师回他说有屋前瓜藤,门前鲜花,院里鸡觅食,河中鸭嬉戏,夜静催眠曲。师团回答的真仔细,声音也非常好听,像百灵鸟一样,请坐。师团还有谁要补充的吗?那同桌来补充下吧!师团还有雨后的春笋和在门前吃晚 饭。师团那老师总结一下,就是团屋前瓜棚图、门前屋后花
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