雪孩子说课稿小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf
《雪孩子说课稿小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《雪孩子说课稿小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀教案 欢迎下载 19雪孩子说课稿 说教材:雪孩子这篇课文选自语文人教版第一册第六单元。课文以连环画的形式出现,叙述了勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云的童话故事。文章易于激发学习兴趣,培养学生借助图画阅读的能力。本篇课文为首次出现不注拼音的课文,让学生尝试着自己阅读,激发学习语文的成就感。本文的教学重点是识字、写字和朗读课文。根据文章在本册中的安排位置及低段孩子现在的学习特征和学习情况,我为孩子们定了如下学习目标:1、认识 10 个生字,会写 3 个字。认识 1 个偏旁“子”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。
2、说教法:低段孩子思维主要以形象思维为主,而形象思维又离不开具体的物象,故在设计本文的教学过程时,我采取情境教学的模式,声画同步、视听结合的教学手段,反映课文的内在意义,刺激孩子形象思维对具体物象的感知力,帮助他们从具体形象思维的比较粗糙的、外表的、现象的层次中,向一般形象思维的精确的、内在的和本质的较高层次过渡。说学法:因本文是以连环画的形式出现,故学习课文时,首先让学生采用图文结合、字句结合、互帮互助的方式,在游戏中学的形式,来学习文章及生字,其次让学生读中识字、读中观图、读中说话、读中想象、读中悟情。说教学过程:一、创设情境,激趣导入。课件出示通过板画雪花、出示雪孩子引起孩子们学习雪孩子这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子 说课稿 小学教育 爱心 教育
限制150内