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    • 第4章 第2节 第2课时.doc 42节 2课时.doc

      第四章第二节第2课时 一、选择题 1(2015杭州市西湖中学高一月考)下列试剂的保存不正确的是() A漂白粉必须密封保存 B新制的氯水用棕色瓶保存 C液溴用一层水封盖再密封保存 D固体碘放在棕色细口.

      上传时间:2021-02-09   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:29

    • 第4章 第1节 第1课时.doc 41节 1课时.doc

      第四章第一节第1课时 一、选择题 1(2015江西省吉安市高一期末)赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的,这种物质是() A纯碱B氢氟酸 C氢碘酸D火碱 【解析】玻璃的主要成.

      上传时间:2021-02-09   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:13

    • 第4课时 应用广角.pptx 4课时 应用广角.pptx

      ,第八单元 整理与复习,第 4 课时 应用广角,1.你在生活中发现哪些数学问题? 2.你能运用所学的数学知识解决哪些数学问题?,找一些面是圆形的物体,研究做成圆形有什么好处?,1.小组里依次展示组员收.

      上传时间:2021-08-30   |   页数:7   |   格式:PPTX   |   浏览:7

    • 认识小数 (第4课时).doc 认识小数 (4课时).doc

      认识小数 第4课时 小数的性质 教学目标: 1.使学生在建立猜想验证猜想以及比较归纳等活动中,理解小数的性质,会应用小数的性质化简或改写小数. 2.使学生经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 熟悉小数 (第4课时).docx 熟悉小数 (4课时).docx

      熟悉小数 第4课时 熟悉小数 第4课时 小数的性质 教学目标: 1.使同学在建立猜想验证猜想以及比较归纳等活动中,理解小数的性质,会应用小数的性质化简或改写小数. 2.使同学经受从日常生活现象中提出问.

      上传时间:2022-12-29   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第4课时练习十一.docx 4课时练习十一.docx

      第4课时练习十一教学目标:1 .通过练习,加深对小数含义的理解,掌握一位小数的读写法,学会小数 的大小比较方法以及小数加减法的计算方法.2 .通过解决具体问题,让学生获得一些用小数相关知识解决问题的活.

      上传时间:2023-02-09   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第4课时 资源下载.docx 4课时 资源下载.docx

      课题第4课时资源下载课时,1授课日期,月日教学目标1,通过搜索,信息技术发展史,资料,进一步熟悉搜索引擎,收藏夹的使用方法,掌握数字化学习工具,2,通过对,信息技术发展史,资料的保存,学会将网页上的文.

      上传时间:2023-08-16   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • Unit 4 第4课时 解析版.docx Unit 4 4课时 解析版.docx

      课时一,单项选择,答案,详解,句意,令我惊讶的是,这对双胞胎没有什么共同之处,考查介词,朝,在里面,和一起,的,令某人惊讶的是,排除和,有共同之处,排除,故选,答案,详解,句意,所有学生都羡慕他优秀.

      上传时间:2024-01-17   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • Unit 1 第4课时(5页).doc Unit 1 4课时(5页).doc

      Unit 1 第4课时第 5 页Unit 1 第4课时. 阅读理解A recent survey of teachers found that an unhealthy passion with ce.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 第4课时不退位减.ppt 4课时不退位减.ppt

      小学二年级数学(上册)人教版,20,0,0,0,2,3,0,3,

      上传时间:2020-11-26   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:8

    • Unit 4 第4课时 原卷版.docx Unit 4 4课时 原卷版.docx

      Unit4第4课时一,单项选择1,mysurprise,thetwinshavenothing,common,ATo,inBWith,inCIn,toDTo,of2Allthestudents,his.

      上传时间:2024-01-15   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第4课时24时计时法.docx 4课时24计时法.docx

      第4课时24时计时法教学目标:1 .认识24时计时法,会用24时计时法表示生活中的时间.2 .能进行普通计时法和24时计时法之间的相互转换.教学重点:会用24时计时法表示时刻.教学难点:理解和发现普通.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 练习课(第1-4课时) (2).ppt 练习1-4课时) (2).ppt

      练习课第练习课第1414课时课时状元成才路一复习巩固一复习巩固知识点知识点1:根据分数乘法的意义列式解答。:根据分数乘法的意义列式解答。 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相分数乘整数的意义与整数乘法.

      上传时间:2022-05-27   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • unit 4 Numbers教案第4课时.doc unit 4 Numbers教案4课时.doc

      Unit 4 lesson 4Numbers教案教学目标一 知识与技能1. 能够用英语表达10以内的加法.2. 能够听懂并会唱本课歌谣.二 过程与方法 通过课堂讲解和游戏让学生能够用英语表达10以内的.

      上传时间:2023-02-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Unit 6 第4课时 Developing ideas.pptx Unit 6 4课时 Developing ideas.pptx

      课时,出版出版高超的种植技能高超的种植技能,向日葵向日葵,内行的,专家的内行的,专家的,树枝树枝,租用,租借租用,租借,屋顶屋顶,蓟蓟,有限的有限的,好处,益处好处,益处,用于调味,香草,用于调味,.

      上传时间:2023-12-01   |   页数:25   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 第4课时笔算乘法复习课.doc 4课时笔算乘法复习.doc

      第4课时 笔算乘法复习课 课题:笔算乘法复习课 教学目标: 1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。 2、运用所学:正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。 教学过程.

      上传时间:2020-09-04   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:17

    • 第4课时 练习课(导学案).docx 4课时 练习(导学案).docx

      第4课时练习课课题练习课课型练习课学习目标1,训练掌握试商的方法,并能进行有余数的除法的口算和笔算,培养学生的运算能力,2,理解余数及有余数的除法的含义,知道余数一定要小于除数,学习重点掌握有余数的除.

      上传时间:2023-08-30   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 4第1课时 正比例.docx 41课时 正比例.docx

      第,四,单元,4,课时教学设计课题第1课时正比例课型原理课学习目标L探索两种相关联的量的变化规律,理解正比例的意义,掌握两种相关联的量成正比例关系的条件,2,能运用有关知识初步判断两种量是否成正比例关.

      上传时间:2023-07-09   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • Unit 3 第4课时 解析版.docx Unit 3 4课时 解析版.docx

      课时一,单项选择,登陆车,答案,详解,句意,中国,朱荣,号火星探测器登陆火星,表明中国在太空探索方面取得了巨大进展,考查名词辨析,进步,进展,项目,产品,保护,根据,可知,空格处表达取得了,进展,故.

      上传时间:2024-01-17   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • Unit 8 第4课时 解析版.docx Unit 8 4课时 解析版.docx

      课时,答案,解析,句意,放学后我们去游泳吧,恐怕不行,我有很多家庭作业要做,我同意,我认为是这样,恐怕不行,好的,根据后文可知,担心不能去游泳,故选,答案,详解,句意,电影开始时那个女孩发生了什么事.

      上传时间:2024-01-15   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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