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    • 烛之武退秦师微课教学设计.docx退》微课教学设计.docx

      烛之武退秦师微课教学设计烛之武退秦师 烛之武退秦师教学目标1学问与实力:驾驭文中出现的古汉语常识,留意多义词在不同语境中的意义和用法.培育学生古文句读实力和概括实力并学习本文精彩的人物语言.2过程与.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:16   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学反思3篇.docx退教学反思3篇.docx

      烛之武退秦师教学反思3篇 第一节课上过感觉学生兴趣还挺高的,由于没有涉及到课文的讲解,首先让学生明白:我们为什么学习文言文纲举目张,知道古文的重要性了,会从思想上重视学习.在讲春秋三传:左传公羊传谷.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计(4篇).docx退教学设计(4篇).docx

      烛之武退秦师教学设计,4篇,烛之武退秦师语文教案篇一学习目标1,在把握字词句的根底上熟读成颂,并把握文言文的特别性,2,同时要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时,留意观赏包括本文在内的左传的文学价值.

      上传时间:2023-08-13   |   页数:19   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学教案1.docx退教学教案1.docx

      烛之武退秦师教学教案,3篇,教学目标,新教材强调培育阅读浅易文言文的力量,在学习本单元时,要留意实词的积存,留意多义词的辨析,尤其要重视对课文的熟读背诵,学习本文,要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同.

      上传时间:2023-06-05   |   页数:19   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学反思1.docx退教学反思1.docx

      烛之武退秦师教学反思烛之武退秦师教学反思1传统的文言文教学,往往是教师讲得多,学生听得多,这种授课方式的效果往往只是临时的,在本设计中,打破传统方式,让学生在阅读中质疑,自行争论解疑,通过这一形式,提.

      上传时间:2023-06-05   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计(共3页).doc退教学设计(共3页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上 烛之武退秦师教学设计 印路路教学分析对于文言文阅读的教学,高中新课标有两个方面的要求:一是要通过对课本文言知识的学习,能够举一反三,形成阅读浅显的文言文能力,并背诵一定数量的.

      上传时间:2022-05-04   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:3

    • 烛之武退秦师教学反思(共2页).doc退教学反思(共2页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上烛之武退秦师教学反思烛之武退秦师教学反思9月28日,我在中学阶梯教室上了一堂研究课,现在就我上完课后的一些反思记录如下 。1关于教学设计1我的教学案里没有写教学设计目的,这是一.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计(共9页).doc退教学设计(共9页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上烛之武退秦师教案 教学目标:1能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神体现在何处。2能辨析贰军辞鄙陪敢济肆阙与10个实词与若说辞鄙微之等虚词的.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计(共6页).doc退教学设计(共6页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上烛之武退秦师教学设计教材分析烛之武退秦师是人教版高一语文第二单元的一篇文言文,整个第二单元共有三篇文言文,烛之武退秦师是其中的第一篇,也是整个高中语文文言文的第一篇,对学生整个.

      上传时间:2022-02-01   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:7

    • 烛之武退秦师教学设计(16页).doc退教学设计(16页).doc

      烛之武退秦师教学设计第 15 页信息化教学设计烛之武退秦师目 录前言 3一 教学任务分析 3二学情分析:31. 学习者特征分析 32. 学习需要分析 33. 学习环境分析 4三学习目标设计: 41.知.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计 (2).doc 退教学设计 (2).doc

      烛之武退秦师教学设计烛之武退秦师教学设计课题:课题:烛之武退秦师烛之武退秦师科目:语文科目:语文教学对象:教学对象:高一学生高一学生课时:课时:两课时两课时提供者提供者:于燕冰于燕冰单位:单位:山.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年烛之武退秦师教学实录 .pdf 2022年《退教学实录 .pdf

      1 烛之武退秦师教学实录丹徒高级中学张爱侠生:起立敬礼师:请坐师:请看投影,齐读投影:左氏之传,史之极也。文采若云月,高深若山海。朱彝尊经文考 师:这段文字对左传给予了极高的评价,哪句可以看出来生:史.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:10   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年烛之武退秦师教学设计 .pdf 2022年《退教学设计 .pdf

      名师精编优秀教案烛之武退秦师教学设计怀远县常坟中学程超设计依据 高中语文新课程标准中明确要求 阅读优秀作品,品味语言,感受思想艺术魅力,发展想象力和审美力 , 努力提高对古诗文语言的感受力 , 通过阅.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:2

    • 烛之武退秦师教学实录及教学反思.doc退教学实录及教学反思.doc

      烛之武退秦师教学实录及教学反思摘 要:本文是一篇教学实录及教学反思.作者认为,文言教学应突出三点:一是文言教学要把字词理解与总体把握相结合,突出对文章的总体把握;二是文言教学要以老师示范引领与学生自我.

      上传时间:2022-11-24   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 烛之武退秦师教学设计(共5页).docx退教学设计(共5页).docx

      精选优质文档倾情为你奉上烛之武退秦师教学设计教学目标.知识与能力:能够说出文中重点词语的含义及用法,尤其是课后十五个词语;能够准确直译课文重点语句。能清楚叙述课文所记事件的起因经过和结果;能准确理解和.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年烛之武退秦师.教学教案.docx 2022年《退》...-教学教案.docx

      2022年烛之武退秦师.教学教案李亚教学目标:1赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的实力.2学习烛之武国难当头,不计个人得失顾全大局的优秀品质.教学重点:分析烛之武这一人物形象.教学方法:探究拓展法.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年烛之武退秦师教学设计.docx 2022年《退教学设计.docx

      2022年烛之武退秦师教学设计烛之武退秦师教学设计作为一位无私奉献的人民老师,就难以避开地要打算教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢下面是我细心整理的烛之.

      上传时间:2022-06-26   |   页数:89   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022烛之武退秦师的教学实录.docx 2022《退》的教学实录.docx

      2022烛之武退秦师教学实录烛之武退秦师教学实录师:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.国家有危难的时候,我们应当做些什么呢生:不计个人得失,祸福安危,自告奋勇.师:说得好,早在两千多年前的春秋时期,.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年烛之武退秦师教学实录.pdf 2022年《退教学实录.pdf

      1 烛之武退秦师教学实录丹徒高级中学张爱侠生:起立敬礼师:请坐师:请看投影,齐读投影:左氏之传,史之极也。文采若云月,高深若山海。朱彝尊经文考 师:这段文字对左传给予了极高的评价,哪句可以看出来生:史.

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    • 烛之武退秦师教学反思15篇.docx退教学反思15篇.docx

      烛之武退秦师教学反思15篇烛之武退秦师教学反思 1 以前上高中时最厌烦学习文言文,琐碎的学问点,枯燥的翻译,每当学习古文总是昏昏欲睡.在讲这节课之前,我始终很担忧,可怕我的学生像我一样抵触文言文的学.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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