第2课“罢黜百家_独尊儒术”.ppt

与天地君亲并位与天地君亲并位的万世师表的万世师表孔子孔子唯物思想家唯物思想家荀况荀况光大儒家仁政学光大儒家仁政学说的亚圣说的亚圣孟子孟子春秋战国儒家代表人物春秋战国儒家代表人物儒学发展大事记儒学发展大.

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第2课“罢黜百家独尊儒术”.pptx

第第2课课 罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术封建时代治国理论的探索秦依法治国轻儒暴政而亡汉初用道治国无为而治休养生息盛世危机面临危机边境不宁王国问题土地兼并民族矛盾阶级矛盾解决之道加强中央集权加强.

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历史必修第课《“罢黜百家,独尊儒术”》.ppt

孔孔子子淳于越左淳于越左一谏秦一谏秦董仲舒董仲舒孔子淳于越和董仲舒都是儒学专业毕业,他们生于不同的时代,在找工作时会得到一样的结果吗第一页,编辑于星期五:四点 四分.李斯和淳于越李斯和淳于越原齐国博士.

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15《罢黜百家独尊儒术》说课稿1.ppt

第第第第2 2课课课课罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术人教版必修三人教版必修三人教版必修三人教版必修三第一单元第一单元第一单元第一单元说课人:陈琳说课人:陈琳说.

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必修3第2课《罢黜百家-独尊儒术》.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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罢黜百家_独尊儒术(1)-副本.ppt

至圣孔子至圣孔子仁仁荀子王义 仁道 亚圣孟子 仁政 春秋战国儒家代表人物春秋战国儒家代表人物 孔子孔子终生热衷于从事终生热衷于从事政治政治，有一腔报国之热血，有一腔报国之热血，也有自己的政治见解，但也.

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罢黜百家独尊儒术PPT.pptx

会计学1罢黜百家独尊罢黜百家独尊dzn儒术儒术第一页,共40页.第第2课课罢黜百家罢黜百家b ch bi ji,独尊儒术,独尊儒术003雄才大略雄才大略xingcidl传汉祚传汉祚汉武帝汉武帝第1页共.

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2罢黜百家独尊儒术课件.ppt

第第22课课,罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术,原创原创,历史怪蜀黍历史怪蜀黍高三一轮复习原创课件高三一轮复习原创课件原创,华容一中原创,华容一中王湘凯王湘凯汉武帝,前汉武帝,前156,156,前.

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第2课“罢黜百家独尊儒术”学案.docx

第2课罢黜百家,独尊儒术学案第2课罢黜百家,独尊儒术学案 第2课罢黜百家,独尊儒术 目标 内容 学问与实力 过程 与方法 情感看法价值观 识记 理解 运用 汉武帝的贤良对策 产生的社会背景;方式及作用.

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第2课罢黜百家,独尊儒术（邓）.ppt

课程标准课程标准知道汉代儒学成为正统思想的史实.知道汉代儒学成为正统思想的史实.二二.提出:提出:罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术三三.影响:影响:儒学成为正统儒学成为正统罢黜百家,独尊儒术罢黜百.

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第2课罢黜百家独尊儒术(简).pdf

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罢黜百家独尊儒术公开课.pptx

汉武帝董仲舒第第2 2课课罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术课程标准:知道汉代儒学成为正统 思想的史实第1页共27页解读课标解读课标1:1新儒学体系形成的背景是什么新儒学体系形成的背景是什么2新儒学.

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罢黜百家独尊儒术公开课...ppt

儒家思想发展历程:春秋时期,应运而生春秋时期,应运而生战国后期,蔚然大宗战国后期,蔚然大宗秦朝时候,遭到打击秦朝时候,遭到打击西汉初年,逐渐复苏西汉初年,逐渐复苏汉武帝时期汉武帝时期孔子孔子孟子荀子孟.

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历史③必修1.2《“罢黜百家,独尊儒术”》教案.doc

第2课 罢黜百家,独尊儒术课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实. 教学目标:一知识与能力1知道汉代儒学通过罢黜百家,独尊儒术创办太学等手段,逐步成为正统思想的史实;2理解举贤良的用人政策是国家政治经.

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30488“罢黜百家　独尊儒术”　课件.ppt

儒家思想经历：儒家思想经历：春秋时期，应运而生春秋时期，应运而生战国后期，蔚然大宗战国后期，蔚然大宗秦，遭到打击秦，遭到打击汉初，逐渐复苏汉初，逐渐复苏汉武帝时期，汉武帝时期，成为成为正统正统中国的.

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罢黜百家-独尊儒术ppt课件.ppt

一背景：从一背景：从无为无为到到有为有为陈胜吴广领导的大泽乡起义陈胜吴广领导的大泽乡起义刘邦项羽推翻秦朝政权刘邦项羽推翻秦朝政权刘邦项羽楚汉战争刘邦项羽楚汉战争1西汉初年的西汉初年的无为而治无为而治：.

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罢黜百家,独尊儒术精美课件.ppt

每一次举步向前，其实都是一个新起点；成长的轨迹就是这一个又一个的起点的连线，诚请认真对待每一个新起点。每一次举步向前，其实都是一个新起点；成长的轨迹就每一次举步向前，其实都是一个新起点；成长的轨迹就.

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“罢黜百家,独尊儒术”教学设计.pdf

学习必备欢迎下载中国古代文明演进专题之罢黜百家，独尊儒术教学设计教学目标 1.知识与能力知道汉代儒学通过罢黜百家，独尊儒术，创办太学等手段，逐步成为正统思想的史实； 探究儒家思想的产生 发展过程与封建.

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罢黜百家独尊儒术(教育精品).ppt

影响中国历史的影响中国历史的100伟人伟人004与天地君亲并位的万世师表孔孔子子022光大儒家仁政学说的亚圣孟子024立人定胜天学说的唯物思想家荀荀况况061061创立三纲五常的伦理家创立三纲五常的伦.

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高二历史《罢黜百家独尊儒术》教学设计.docx

高二历史罢黜百家,独尊儒术教学设计罢黜百家独尊儒术 第一单元中国传统文化主流思想的演化 第2课罢黜百家,独尊儒术 课前预备 本节教材主要介绍了从秦朝到汉朝统治阶级对治国思想的调整.法家思想在秦有深厚的.

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