找等腰三角形_等腰三角形的判定 (2).ppt

如图如图,A72,B36,CD平分平分ACB.试指出图中的哪些三角形是等腰三角形,并试指出图中的哪些三角形是等腰三角形,并 说明理由说明理由.BCAD解:解:BAC,DBC,CAD为为等腰三角形等腰.

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《等腰三角形(3)》.ppt

默读学习目标，读完举手示意默读学习目标，读完举手示意1分钟分钟 1探索等腰三角形的判定定理探索等腰三角形的判定定理2理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简.

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等腰三角形的 .ppt

河北省石家庄市第十三中学河北省石家庄市第十三中学 刘红玉刘红玉 它们是否具有一般三它们是否具有一般三角形所不具备的特有的角形所不具备的特有的性质性质这些三角形有什么共这些三角形有什么共同特点呢同特点呢.

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等腰三角形.ppt

A AB BC CD DAB和和ACBCAAD和和BDABADB 请请你在等边你在等边ABC所在的平面上找出一所在的平面上找出一点点P，使，使PAB,PAC,PBC均为等腰均为等腰三角形，则满足条件的.

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等腰三角形.pptx

20142014年年1010月月7 7日日2121时时4949分云南省分云南省景谷县发生景谷县发生6.66.6级强震。云南省级强震。云南省地震局局长皇甫岗地震局局长皇甫岗8 8日表示，日表示，7 7日.

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等腰三角形（—）.doc

课题:12311 等腰三角形一五常市民乐中学校 赵亚臣 2013 年 10 月 29日12311 等腰三角形一 教学目标 1等腰三角形的概念 2等腰三角形的性质 3等腰三角形的概念及性质的应用 教学重.

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找等腰三角形_等腰三角形的判定.ppt

如图如图,A72,B36,CD平分平分ACB.试指出图中的哪些三角形是等腰三角形,并试指出图中的哪些三角形是等腰三角形,并 说明理由说明理由.BCAD解:解:BAC,DBC,CAD为为等腰三角形等腰.

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等腰三角形斜边怎么算 [等腰三角形的性质] .docx

等腰三角形斜边怎么算 等腰三角形的性质 学问结构 重点与难点分析:本节内容的重点是等腰三角形的性质及其推论.等腰三角形两底角相等等边对等角是证明同一三角形中两角相等的重要依据;而在推论中提到的等腰三角.

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《等腰三角形课件》.ppt

等腰三角形等腰三角形图片欣赏图片欣赏图片欣赏图片欣赏都有等腰三角形都有等腰三角形有两条边相等的三角形叫做有两条边相等的三角形叫做等腰三角形等腰三角形.ACB腰腰腰腰底边底边顶顶角角底角底角底角底角旧知.

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《等腰三角形性质》..ppt

13.3.1 13.3.1 等腰三角形等腰三角形授课者:授课者:如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的并剪去阴影部分,再.

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三角形和等腰三角形.ppt

三角形的基本概念三角形的基本概念 等腰三角形等腰三角形黄桥初级中学黄桥初级中学欢迎指导欢迎指导考点课标要求难度三角形的有关概念1理解三角形的有关概念，如三角形的高角平分线中线等；2知道三角形三条中线交.

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三角形与等腰三角形.ppt

泗阳县实验初级中学泗阳县实验初级中学 初中数学复习初中数学复习第第15课时课时 三角形和等腰三角形三角形和等腰三角形一下列各题已有解答的有一下列各题已有解答的有病病吗如果有吗如果有病病，请写出请写出病.

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等腰三角形(三) (2).ppt

想一想想一想 问题1.等腰三角形性质定理的内容是什么这个命题 的题设和结论分别是什么 问题2.我们是如何证明上述定理的 问题3.我们把性质定理的条件和结论反过来还成立么 如果一个三角形有两个角相等，那.

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等腰三角形(三) (3).ppt

议一议议一议已知：在已知：在ABC中，中，BC，求证：求证：ABACCBA定理：定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形有两个角相等的三角形是等腰三角形. 等角对等边等角对等边.等腰三角形的判定定理：等.

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等腰三角形(三) (4).ppt

想一想想一想 问题1.等腰三角形性质定理的内容是什么这个命题 的题设和结论分别是什么 问题2.我们是如何证明上述定理的 问题3.我们把性质定理的条件和结论反过来还成立么 如果一个三角形有两个角相等，那.

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三角形与等腰三角形 (2).ppt

泗阳县实验初级中学泗阳县实验初级中学 初中数学复习初中数学复习第第15课时课时 三角形和等腰三角形三角形和等腰三角形一下列各题已有解答的有一下列各题已有解答的有病病吗如果有吗如果有病病，请写出请写出病.

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等腰三角形（三）.ppt

1.1 1.1 等腰三角形三等腰三角形三八年级数学组八年级数学组定理定理: 等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等简称简称:等边对等角等边对等角推论推论: 等腰三角形顶角的平分线底边上的中.

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等腰三角形(三).ppt

第一节 等腰三角形(三),第一章 三角形的证明,湖北省宜昌市长江中学 李玉平,想一想,问题1.等腰三角形性质定理的内容是什么？这个命题 的题设和结论分别是什么？问题2.我们是如何证明上述定理的？问题3.

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等腰三角形的.doc

等腰三角形的等腰三角形的三线合一三线合一的性质的性质教学设计教学设计一学生知识状况分析一学生知识状况分析在相交线平行线的学习中,学生已经感受了证明的必要性,并通过有关命题的证明过程,了解了一些基本的证.

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等腰三角形(2).doc

12.3.1等腰三角形2教案教学目标1 理解并掌握等腰三角形的判定定理并会应用2 能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系3 培养学生转化思想和解决实际问题的能力.教学重点等腰三角形的判定定理的运用教.

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