一年级语文下册教案-21 小壁虎借尾巴21-部编版.docx
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1、学科语文年级/册一年级下册教材版本语文部编版课题名称第八单元21小壁虎借尾巴教学目标教学难点:有感情地朗读课文,理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点以及几种动物尾巴的作用。重难点分析重点分析理解小壁虎尾巴的功能和可以再生的特点以及几种动物尾巴的作用,需要熟读课文,通过动物的语言描写感悟课文内容,对于低年级学生有一定难度。难点分析一年级学生朗读能力,观察能力、实践能力不高,难以了解小壁虎尾巴易断,可以再生的特点。教学方法1、通过多种朗读方式,学生学会正确、流利、有感情的朗读课文;以及分角色朗读课文。2、通过看、说、读、演的过程,学会把握课文主要内容.教学环节教学过程导入一、激趣导入1、猜迷语2、
2、出示课题:21小壁虎借尾巴(齐读课题),读过课题,你想知道什么?(质疑)知识讲解(难点突破)二、复习生字1、火眼金睛读字词。2、摘苹果读生字。三、理解课文 、看视频,了解课文内容2、标好自然段序号,自由朗读课文。3、小壁虎为什么去借尾巴?用上“因为所以”,说说小壁虎借尾巴的原因4、想想课文讲了一件什么事?小壁虎向谁去借尾巴?用上“先然后最后”, 说说小壁虎向谁借了尾巴!四、细读课文,读中感悟(一)学习1、2自然段,明白借小壁虎借尾巴的原因。1.出示图片。 2.学生回答:小壁虎为什么要借尾巴? 3.解释“挣”的意思 4.没有尾巴的小壁虎此时心情会是怎么样呢?引导学生学习第2自然段。(二)学习课文
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