五年级上册数学课件-6.2三角形的面积-探索三角形的面积公式 ▎冀教版(2014秋)(共24张PPT).ppt
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1、冀教版五年级上册冀教版五年级上册三角形的面积三角形的面积羊册镇荒庄学校羊册镇荒庄学校 赛森赛森自学目标:自学目标: 1.自学教材58-59页内容。2.在自主探索中,经历三角形面积公式的推导过程。 3.能正确运用三角形面积计算公式,计算相关图形的面积,解决实际问题。方法指导:方法指导: 自我探究与小组讨论相结合。 五分钟后比一比五分钟后比一比 那么,我们怎样来计算三角形那么,我们怎样来计算三角形 的面积呢?的面积呢? 请大家仔细观察下面一组图片,请大家仔细观察下面一组图片,验证自己的结论。验证自己的结论。现在,把它们拼成了什么图形?现在,把它们拼成了什么图形?对,是平行四边形。对,是平行四边形。
2、底高那么,三角形的面积就该怎样求?那么,三角形的面积就该怎样求? 每个三角形的面积相当于这个平行四边形面积的每个三角形的面积相当于这个平行四边形面积的 ,也就是说也就是说 三角形面积三角形面积 = 平行四边形面积平行四边形面积 ( )底高一半一半2(平行四边形面积(平行四边形面积=底底高)高)(三角形面积(三角形面积=底底高高 2 )如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示底和高,那么,三角形面积公式可写成:底高S = a h 2当堂训练一:当堂训练一: 1.口算下面图形的面积:6厘米8厘米4厘米12厘米底/cm52.410高/cm7813三角形面积/cm22.完成下表。完成下表。 3.法官
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