初二语文:巴东三峡教案整理 - 初中学习网 - .doc
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1、初二语文:巴东三峡教案整理 - 初中学习网 - 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,详细 巴东三峡教案 如下,详情如下巴东三峡教案教学目标:知识目标:1准确认读课文下注词语,明白词句含义。2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。3 掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目标:1 理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。2 把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。情感态度价值观培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。教学重点、难点简析重点:1学习作者根据
2、各个景物的特点而采用的不同的描写方法2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。难点:掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法教学过程:第一课时一、导入1. 、背诵李白的早发白帝城:朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。)2、提问:这首诗所写的地点在哪里?3、作者简介刘大杰,现代学者,作家,翻译家,1904-1977年,湖南岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院,。回国后,历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国成立后,任复旦大学教授兼中文系代主任、全国文联常委、农工民主党上海市委副主任。代表作中国文学发展史。还著有魏晋人
3、物思想论、红楼梦思想与人物、德国文学概论等4.三峡简介长江三峡,我国十大风景名胜之一,中国四十佳旅游景观之首,是长江上游最为雄伟壮观的峡谷,由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。三峡跨湖北、重庆两省市,西起重庆白帝城,东至宜昌南津关,全长193公里,被游人誉为 山水画廊 。这里两岸高峰夹峙,港面狭窄曲折,港内滩礁棋布,水流汹涌湍急。我们于七年级所学习的选自北魏郦道元所著我国古代地理名著水经注中的课文三峡,就是对三峡雄奇风光的生动叙述。古诗有云:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。意思是说:见过汪洋大海的人,对别处的水就看不上眼了,除了巫山那五彩缤纷的彩云,相形之下别处的云彩就黯然失色了。由此可见巫山云彩景色
4、之绝美。唐朝大诗人李白的著名诗篇早发白帝城,诗句也出色地描绘了船行三峡,瞬息千里的壮观景象。现在的三峡,随着规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知名的旅游热线。三峡旅游区优美风景众多,除了险峻的自然风光外,较著名的人文景观还有刘备托孤的白帝城、酆都鬼城、忠县石宝寨、云阳张飞庙,葛洲坝大坝工程等等。page二、朗读课文下面,就让一位同学来朗读刘大杰的这篇游记巴东三峡,让我们一起来听听刘大杰笔下的三峡是怎样的一种美丽的风光,并请同学思考:三峡给了你怎样的一个印象?学生交流,自由发言。三、理清文章思路学生讨论交流明确:1、根据课文内容分析文章结构文章采用先总写后分写,以时间顺序。第一部分(1、2
5、自然段):总写三峡险恶。第二部分:(39自然段)分别描写西陵峡、巫峡和瞿塘峡的景色。第三部分:(10自然段)写走完三峡后的心情。2、作者由宜昌到重庆逆流游三峡,沿途经过了哪些地方?船从宜昌上驶开始是西陵峡,共分四段:黄猫峡、灯影峡、崆岭峡、米仓峡,出峡有香溪。船过姊归和巴东,进入巫峡。过巫山即入瞿塘峡。过瞿塘峡则到白帝城,最后船泊在夔府的江岸。作者的游踪顺序(首先要搞清作者是由宜昌到重庆逆流游览三峡)宜昌 西陵峡(黄猫峡、灯影峡 中有黄陵庙 、崆岭峡 中有牛肝马肺峡、崆岭滩 、米仓峡、(香溪) 秭归、巴东 巫峡 瞿塘峡(白帝城、孙夫人庙、八阵图) 夔府的江岸四、精读课文,品味语言1、在三峡中,
6、最吸引游客的应该是巫峡。听课文第七、八自然段的朗读录音,找出这两段所写的内容,看看巫峡的美体现在什么地方?(这两段主要写了巫峡的江水、山和云。)2、自由读七、八段,分别找出一个排比、拟人和比喻句。排比句: 江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。 这个句子抓住 窄 、 急 、 曲折 、 多滩 等词,突出了江水的险。拟人句: 这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。 这个句子突出了山峰的特点 高。运用拟人法描写巫峡山的高峻,非常生动,将群山写活了。巫的云 有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有 。这
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