【二等奖优秀教案】中班 《春天的电话》.docx
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1、【二等奖优秀教案二等奖优秀教案】中班中班 春天的电春天的电 话话全国幼儿教师专业风采大赛全国幼儿教师专业风采大赛-优秀教案优秀教案 参赛作品名称 春天的电话 教学领域 语言 班级 中班 活动目标 1感知童话故事,理解故事内容,并学习小动物之间的对话, 提高语言表达 能力。 发现小动物之间打电话的顺序及电话号码的规律。 积极参加角色扮演,体验同伴间互相关心的心情和热爱大 自然的情感。 活动准备 春天的电话课件; 数字卡片 1-5; 小熊房子图片; 4小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸、小黑熊手偶若干。 活动过程实录 一 谈话导入,激发兴趣。 引导幼儿感受、表达春天来了,并说一说周围事物的变化。师小结
2、:春天来了,大树发芽了,花儿开放了,树上的雪和河 里的冰都融化了,燕子也从南方飞回来了。 由春雷声引出故事,鼓励幼儿想象小熊会看到什么、会做 些什么? 二 完整欣赏故事(看课件),感知故事内容并讨 论。 故事里有哪些小动物? 小黑熊用什么办法告诉小松鼠春天来了? 你还听到谁打电话了?说了些什么?(此问题较大,幼儿可根据自身发展水平,回答内容可多可少,语句可长可短) 三 分段讲述故事(借助动画),引导幼儿理解故事内 容。 讲述故事第一段。 提问:()小黑熊给谁打了电话?小松鼠的电话号码是多少? 小黑熊对小松鼠说了什么? ()为什么小黑熊要告诉小松鼠说树上的雪融化了?小松鼠 最喜欢在哪 里玩呀?
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