浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (11).ppt
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1、1.5 三角形全等的判定第4课时“角角边”与角平分线的性质,1(4分)下列说法正确的是()A三个角对应相等的两个三角形全等B两角对应相等,且一条边也对应相等的两个三角形全等C两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等D有两个角与一边对应相等的两个三角形不一定全等,B,2(4分)如图,已知12,则下列不一定能使ABDACD的条件是()AABACBBDCDCBC DBDACDA,3(4分)已知ABC和ABC中,ABAB,AA,若ABCABC,还需()ABB BCCCACAC D以上答案均正确,B,D,4(4分)三角形内到三条边的距离相等的点是()A三角形的三条角平分线的交点B三角形的三条高的交点
2、C三角形的三条中线的交点D以上答案都不正确,5(4分)如图所示,M是AOB的平分线OM上的一点,MEOB,且ME2 cm,则M到OA的距离MD_,A,2cm,6(4分)如图,AB与CD相交于点O,且AB,ACBD,那么ACO ,理由是 7(4分)如图,ABC中,C90,AD平分BAC,交BC于点D,CD4,则点D到AB的距离为_,BDO,AAS,4,第6题图,第7题图,8(4分)如图,点P在AOB的平分线上,若使AOPBOP,则需添加的一个条件是 (只写一个即可,不添加辅助线),OAOB或OAPOBP或OPAOPB,9(9分)如图,ABC中,ABAC,BDAC,CEAB.求证:BDCE.,证明
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- 初中 数学 1.5 三角形 全等 判定 PPT 课件 11
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