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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校语文 S 版一年级上册语文教学方案 宋金玲一、各单元教学目的,重点,难点和关键1、学习习惯 1 把握正确的读书姿态, 写字姿态和握笔方法, 养成良好的读 书习惯和写字习惯;2 把握正确的使用学习用品的方法,养成疼惜学习用品的良好 习惯;2、汉语拼音 1 读准声母,韵母;2 能精确地拼读音节;3 能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声;4 熟悉四线格,能正确书写声母,韵母和音节;5 熟悉大写字母,熟记汉语拼音字母表3、识字写字 1 精确认读 380 个生字;2 说出基本笔画的名称;3 能按笔顺在田字格里书写,
2、默写 160 个生字;养成正确的写字姿态和良好的学习习惯,做到书写正确,规范,姿态端正,卷面整洁;4、口语交际 1 能用一般话进行口语交际,声音清晰,态度大方;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本2 能依据肯定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话 回答疑题;3 能依据肯定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事 情;5、阅读 1 能联系课文和生活实际懂得常用词语和句子的意思;2 熟悉句号,感叹号,能读出陈述,疑问,感叹等不同的语气;3 朗读,背诵指定的课文,会分角色朗读对话;4 正确地
3、复述,语句连贯;5 能正确,流利地朗读课文,能想象课文所描画的情境,知道 课外的大意;二、教学重点 1、 培育良好的学习习惯的重点是把握正确的读写姿态和疼惜学 习用品,目的是要求同学;2、重视用眼卫生,疼惜学习用品,养成良好习惯,促进身心健 康进展;3、汉语拼音的重点:读准声母,韵母,声调和整体认读音节,精确拼读和正确书写音节;4、 课文的重点:三、 教 学 措 施识字,写字,朗读,背诵;1、培育良好的学习习惯要结合实际,发觉问题准时订正;在实 践中养成 姿态不对不读名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,
4、立学以读书为本书,姿态不对不动笔 的良好的读写习惯,并进行反复的严格的训练;2、 教学汉语拼音时, 为了帮忙同学记忆把握它们的音与形,可采纳 情境图 与 语境歌 来激发同学的爱好; 教学音节时, 仍可采纳卡片认读, 进而达到练读拼音词, 句的目的和训练同学见形知音的能力;3、课文教学以朗读和背诵为重点;多读精讲,知道同学把课文正确,读连贯;识字教学在语言环境中把字的音,形,义结合起来,联系生活实际识字; 留意引导同学通过观看图画和实物,把识字和认识事物有机地结合起来;教学进度:周次 教学内容及教学活动1 入学训练, a o e,i u ,b p m f 2 d t n l,复习一, g k h
5、 ,j q x 3 z c s,zh ch sh r,复习二,ai ei ui 4 ao ou iu,ie e er ,复习三, an en in un n 5 an en in un n,ang eng ing ong 6 国庆放假7 复习四,一去二三里 w w w .x k b 1.c o m 8 观看人体识汉字看画识字真好玩我在家里贴字卡语文园地一名师归纳总结 9 说说心里话,花朵,共同的家,学校是乐园,雨第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本后的森林语文园地 2 10 画,我想和你做伴侣江南,小小的船,风,树叶11 语文园地三,咏鹅,好玩的树叶看书,13 绿色的金鱼,自己去吧,轻轻地语文园地四14 人有两件宝 上识汉字,接待客人,边看电视边识字我在街15 我读对联识汉字语文园地五,四和十16 大小多少 我最喜爱的玩具 语文园地六 , 17 静夜思,十二月歌石榴笑了浪花18 语文园地六咏华山打电话19 司马光乌鸦喝水聪慧的小白兔名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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