人教部编版历史 七年级下册 第11课 元朝的统治课件(共20张PPT).pptx
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1、导入新课,他,是蒙古族人,他,一生征战沙场,骁勇善战,他,继承并发展了蒙古铁骑之师,他,建立我国历史上的元朝,元世祖忽必烈,第11课元朝的统治,一、元朝的疆域,1.元朝的地位:,2.元朝的疆域,北逾阴山,东尽辽左,西极流沙,南越海表,是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆域超越汉唐时期。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。,元朝版图是我国历史上最大的,3.民族融合,形成一个新的民族回族,元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合,(3)民族融合的作用:,(2)回族形成:,(1)各民族互相杂居相处,逐渐融合,好
2、烦恼啊!这么大块地盘,如何治理呢?,忽必烈,二、行省制度,1.中央集权制度,元朝建立后,忽必烈参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度,2、在地方,自主阅读教材,掌握元朝地方区划与管理制度制度的相关史实。,作用:便利中央对地方管理,加强中央集权,巩固统一多民族国家,地位:元朝行省制度奠定我国现今的行政区划,在历史上影响深远,皇帝,中央,地方,御史台,枢密院,中书省,军事事务,监察事务,行政事务,吏,户,兵,刑,工,礼,中书省直辖,山东、山西、河北,路,行中书省,州,府,县,行省制度,腹里,元朝行省制度与现行的行政区划制度进行比较。,元朝的行省制度影响深远,我国现行的省级行政
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