2022年蝙蝠和雷达导学案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载四年级语文教学导学案课题11.蝙蝠和雷达课型新授课上课时间备课人李晓鹏签阅年级四 年 级课时一课时教学目标1、认识 7 个生字,会写 12 个生字。2、朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。教学重难点1、领会科学家解开蝙蝠夜间飞行的奥秘的过程。2、领会蝙蝠的特异本领与雷达工作原因之间的奥秘。学 法 指 导自主 、合作、探究。学 具 准 备生字卡片、教 学 流 程一、课前导习1、出示自学提示。(1)自由读文,勾画出生字生词,认真拼读。(2)朗读全文,理清层次,弄清文章哪些段落介绍了蝙蝠和雷达的内容。2、在
2、文中划出自己不理解的地方。二、课堂研习(1) 蝙bi n蝠f敏锐r u 蚊w n子铃铛d ng苍蝇y ng障碍 i揭j i 开荧y ng光屏(2)生:37 段精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习好资料欢迎下载1、逐段检查朗读情况,交流自己不理解的地方。2、理清文章脉络,用给课文分段。3、认真默读第 4、5 自然段,填写下表三次试验的做法、结果和结论。试验顺序试验方法试验结果试验结论第一次第二次第三次4、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?三、当堂训练1、在本节课中科学家从蝙蝠在夜间飞行中得到启示发明了,让飞
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