德育教学方案_学校德育教学方案.docx
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1、德育教学方案_学校德育教学方案 德育教学方案。 资料意义广泛,可以指一些参考素材。平常的学习工作中,我们会常常使用到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,关于资料你毕竟了解多少呢?请您阅读我辑为您编辑整理的德育教学方案,供您参考,盼望能够关心到大家。 在新时期素养训练的背景下,把时间还给同学,把健康还给同学,把力量还给同学,老师如何制定德育工作方案?下面是我收集整理的德育教学方案,欢迎阅读。 德育教学方案篇一 在不知不觉中,新的一学期又开头了。幼儿是祖国的盼望,他们应有宽阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育训练已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体
2、、爱科学、爱劳动,培育幼儿诚恳、英勇、不怕困难等良好品质,而应当进一步关心孩子学会共处、学会同情、学会关怀、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种冲突,形成相互协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代进展。基于德育训练的重要性,我们更应当做好德育工作。 幼儿从早晨来园开头,我们就留意在各个活动环节对幼儿进行品德训练:如让幼儿每天在上学和放学主动向家长、老师其他幼儿问好,通过这些活动的开展来培育幼儿讲文明懂礼貌的意识和.交往力量;每天都带领幼儿学习,通过讲故事、总结本班好人好事等内容对幼儿进行训练,使幼儿懂得如何做诚恳守信、遵纪守法的好孩子;在组织喝水的时候,我们训练
3、幼儿要排队接水,不推挤,不铺张水;在进行区域活动时,让幼儿懂得团结友爱、相互关心、与人合作;在户外活动前,孩子们会随时把院中地上的垃圾捡起;我们抓住每一个机会培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、自理习惯、文明礼貌习惯、交往合作习惯。总之,通过我们的努力,增加了幼儿对道德理解和体验,培育了幼儿的.责任感。 在进行德育训练工作的过程中我们结合幼儿的特点总结出了一些好的方法与各位老师一起共享: 1、让幼儿认真观看生活中的事,在活动时间讲给老师听,老师在倾听的过程中对幼儿进行训练,以谈天的形式以问问题的方式帮幼儿分析,例如;关怀生病的父母,问他们自己生病会有什么感觉,心情怎么样,会想些什么?妈
4、妈生病会如何,心情怎么样,会想些什么?并鼓舞幼儿平常遇到就付诸行动,对幼儿做的好的行为赐予强化。 2、让孩子扮演别人,从而能从他人的立场分析问题,处理问题,体验别人的情感,了解别人的需求和感受。例如蜡笔小新中妈妈在家忙家务,小新和爸爸认为很简洁,所以随便弄脏妈妈的劳动成果,于是妈妈让自己休息一天,让他们父子俩负责家务。在劳动中小新和爸爸才了解妈妈的辛苦,从而在也不任凭糟蹋妈妈的劳动成果了。 3、与家长亲密协作,要有全都性,常常进行沟通和协调。并以身作则,共同为幼儿树立正确的学习榜样。 德育教学方案篇二 一状况分析 我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生
5、活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 二日常生活中渗透品德训练 幼儿园的品德训练工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行训练。 晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小伴侣们整理桌椅、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。 我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱班级体。 课间活动:在这时,我们训练孩子要相互关怀、照看学习差一点的孩子,关心他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。 进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完
6、后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。 午睡:训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。 离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作方案的重点) 目标1敬重长辈,关怀父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动我和四周的人,通过参观、观看、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关怀、喜爱自己的父母。 3通过家园协作,鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的欢乐,并学会主动关怀家中成员。 目标2关怀友爱同伴,并乐
7、于关心别人。 措施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣扬活动,使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、关心残疾人。 3训练幼儿主动关怀家中老人,使他们有一个幸福、欢乐的晚年。 目标3了解一般的平安常识,有肯定的自我爱护力量。 措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动,丰富幼儿日常的平安学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等,提高幼儿的自我爱护力量。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。 措施1老师以身作则,坚持正面训练,为幼儿树立学习的榜样。 2
8、通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。 下一页更多精彩德育教学方案 3家园协作,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。 措施1通过各类学习活动,鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 (四)结束 大(二)班 德育教学方案篇三 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德熟悉、道德情感的训练和训练,是幼儿训练中一向特别重要的工作。依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育训练,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地进展。 我班
9、幼儿经过一个学期的学习,各方面都有了较大的进步,但在整体思想品德状况主要呈现以下几点: 1、幼儿自理力量和独立性的太差,不能独立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、关心关怀他人 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,书本随便撕 4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。 针对以上问题,我们要进行订正、改善,促进幼儿良好品德形成与进展。对此,我们设计以下方案: 一)常规训练,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈,依据周方案、日方案,切实际地开展,充分发挥晨谈的训练作用。 2、有重点围绕季
10、节、时事绽开、丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的训练常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育氛围的主渠道训练作用。 二)详细工作支配: 1、贯彻礼貌训练,说早好再见请感谢等礼貌用语。 2、主动擦洗桌子、椅子, 3、幼儿盥洗力量的培育。训练幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。 4、组织幼儿春游,进行三月十二植树节活动,五一劳动节等庆祝活动,进行节日训练,培育幼儿爱的情感。 5、上课用心听讲,坐姿端正。 6、和小伴侣相互关心,进行初步合作力量的培
11、育 7、进行爱集体守纪律训练 8、学习自己整理玩具。.我把玩具送回家 9、养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。 10、三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动小熊轻轻 11、向幼儿进行友爱、谦让的训练。 12、鼓舞幼儿大胆参与集体活动,感受新年的乐趣。 13、自理力量培育,训练幼儿自己的事情自己做。 14、向幼儿进行友爱、谦让的训练。 总之,我们要抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德训练,为他们以后的生活打下良好的基础。 扩展阅读 教学方案 篇一:教学方案包含的内容 教学方案包含的内容: 一同学状况分析 二、指导思想 三、教材分析 四、学习目标 五、教学措施 六、教学进度 总结性语言,
12、达到的预期教学效果及成果。 篇二:小二语文教学方案 20xx20xx学年度小二语教学方案 一、同学状况分析 二班级共有同学16人,经过一班级的努力,同学取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但二班级同学学习成果两极分化严峻,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分同学的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,进展后进是本学期重点。 二、教材分析: 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高同学的语文素养和实践力量,培育创新精神,促进同学的全面进展。 全册课文共三十四篇,设计了八个
13、专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。 每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。 “语文园地”包括四个栏目:我的发觉、日积月累、口语交际、展现台。八组课文之后,支配了六篇选读课文,供同学课外阅读。 三、 本学期教学工作的主要目标 教学内容方面: 、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 、熟悉450个汉字,会写350个生字。熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成同学良好的写字习惯,书写规范、端正、干净。 3、会使
14、用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字的力量。 4、喜爱阅读,对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 6、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7、熟悉课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读
15、和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。 学习习惯方面 培育良好的书写习惯和学习爱好,培育仔细的学习态度。 四、 教材的重点和难点分析 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从同学的长远进展来看,词语的积累运用、口语表达力量的培育、引导同学发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 五、 教学措施: 、加强业务、理论学习,提高自身素养、授课力量。 、加强直观教学,充分利用教具、学具,增加同学操作、观看,调动多种感官进行学习。 、加强多媒体教学,培育同学的学习爱好。 、加强同学学习习惯的培育,主要培育同学的书写,仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育
16、。 、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近同学的生活实际。 孟寨镇邢王学校王秋丽 20xx年9月1号 篇三:如何制定教学方案: 如何制定教学方案: 教学方案,可以关心你有方案实施自己的想法,并能合理完成教学任务,同时也便于以后总结自己的教学状况,提高自己的教学力量,积累阅历,发觉不足供应可能条件,制定教学方案有必要。 从学科教学来看,依据本学期的教学内容,结合班级的同学状况,有目的的讨论教学思想、教学方法,明确教学任务,教学的重点难点等方面,以此来制定自己的教学方案,顾名思义,就是要明确自己每天、每周、每月都应当做点什么,怎么做,为什么这样做,要做到什么程度 一份好的教学方
17、案,要务实,可操作,同学习惯,学习方法,思维力量等方面真正受益,将每个想法落到实处。 一、 学期教学进度方案的构成大至分为以下几个方面 1、 本学期教学的总目标和总要求 2、 对同学状况的简要分析 3、 对本学期教材内容、对教材的简要分析、学期教学重点和难点 4、 提高本学期课堂教学质量的主要措施 5、 教学课题的课时安排及进度 二、 制定学年、学期教学进度方案的要求 首先,教材分析要符合大纲的要求,要做到概括性强,条理清晰,学问点全面。 其次、在教学目的要求方面:要强调教学的结构,强调通过教学使同学达到的标准,目的要切实可行。要做到“突出纲目,启智导学”。教学方案要简明扼要,对应传授哪些学问
18、、技能,培育什么力量,解决哪些问题、主要步骤等,要清晰地列出纲目。不要长篇大论,连篇累牍。 第三,在教学的重点和难点方面:重点、难点要分开。可依据大纲和教学参考书制定教学重点和难点。另外,在教学中,教学难点具有肯定的相对性,因此要依据对同学的了解确定不同水平同学的学习难点。 第四,在教学措施方面:教学措施建立在老师对教学大纲、教科书和同学“三熟”的基础上,教学措施要体现老师对大纲、教材的精确把握和对同学状况的深化分析,既要“依纲扣本”,又要“有所创新”。应留意奇妙、新奇、精要的“三结合”。教书育人和培育同学的学问力量是教学的动身点和最终归宿。 第五,在课时和进度方面:一般应依据教学大纲的规定进
19、行支配。 表(52) 北京某中学19981999学年第一学期教学进度方案 三班级下册德育教学方案 为了创建和谐.,和谐校内,三班级老师制定了德育工作方案,下面是我收集整理的三班级下册德育教学方案,欢迎阅读。 三班级下册德育教学方案篇一 时间如梭,在学校的各项工作都正常运转的状况下,学校更加注意抓好同学们的德育工作,学校三班级德育工作方案。为全力协作学校完成并做好新一年接班人的带头兵,我做出了具体的工作方案。 新的学期,在学校德育工作方案中重点提出的是给同学们进行心理健康训练和法制训练。针对这一指导,作为学校三班级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导同学们前行。结合班级实际状况,为全面提高青少年
20、的素养,作出如下学校三班级德育工作方案: 1.三月:学雷锋再掀.: 学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神详细化,给予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。 文明礼仪宣扬训练:着重对同学进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关怀人的文明礼仪等养成习惯进行训练。诵记文明礼仪三字歌,通过小组背诵评比等形式进行。 2.四月:爱国主义教 对同学进行爱国主义训练和和谐观训练,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动,工作方案学校三班级德育工作方案。 对同学进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的训练,培育同学诚恳守信,勤学守纪的道德情操,通
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