2022青少年法制教育调研报告 (3) .doc
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1、青少年法制教育调研报告 汤泉乡关工委关于青少年法制教育工作的调研报告 汤泉乡关工委在县关工委的正确指导下,在乡党委政府的直接领导下,三年来,坚持把“学党史、颂党恩、跟党走”作为工作的重中之重,通过采取不同的方式,引领青少年知党、爱党、跟党走的信心和决心,为青少年健康成长奠定坚实的基础。回顾三年来的工作,主要有以下几点: 一、全乡青少年普法教育活动开展情况及初步成效 汤泉乡现有中小学校17所,在校青少年学生1138人。三年来,我乡各有关单位按照“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动开展要求,积极开展青少年普法教育工作,努力做到领导有机构、管理有制度、组织有网络、活动有载体、阵地有保障、工作有成
2、效,为进一步增强青少年法制意识,提高其明辨是非和依法维权能力,预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。 (一)领导重视,制度完善,营造了全社会共同关注的良好氛围 三年来,汤泉乡关工委努力工作,积极协调,取得了乡党委、政府领导对关工工作的大力支持,乡党委专门成立了青少年普法教育活动领导小组,负责对全乡青少年普法教育工作进行统一指导。乡教育系统分别成立了相应的组织领导机构,主要领导亲自挂帅,建立了20多名的五老志愿者队伍,把青少年普法教育和依法治教工作摆在重要位置。各级各类学校也建立了以校长为组长,以教务处、团委、少先大队为主体,以班主任、主课教师为骨干,以党、团、队组织为依托的青少年普法教育实
3、施机构。一些学校还专门成立了青少年德育教育工作中心,聘请县、乡法律、思想政治名师学者担任成员,负责指导学校思想道德教育工作。全乡十个行政村也都建立了青少年普法教育工作组织。从而,在全乡形成了党委政府领导、关工委综合协调、教育局主管、学校主抓、社会各界配合的工作机制。 同时,乡关工委及时协调教育、政法各部门进一步健全完善了青少年普法教育各项制度:一是建立了部门综合联动机制。建立了包括团乡委、综治办、公安、司法、教育、安全、交通、文化等部门单位的联合行动机制,把青少年普法教育与综合治理工作相挂钩,努力形成齐抓共管、共同推进的局面。二是建立法制副校长工作职责制度和法制辅导员联系制度。乡综治办牵头政法
4、各部门,对法制副校长、法制辅导员的职责任务、归口管理和培训考核等作出明确要求,进一步发挥法制副校长、法制辅导员在加强青少年法制教育中的主力军和“传、帮、带”的作用。三是建立并落实问题学生台帐及帮教制度。学校通过大排查、大讨论活动,建立问题学生台帐,通过实行德育中心老师把脉、党员教师帮教、班级辅导员效果跟踪等模式,做好问题学生的转化工作。四是建立经常性督导机制。组织人大代表、政协委员经常视察指导督促青少年普法教育工作,提出建议要求。教育部门、普法办等也定期到中小学、社区、农村督促指导,帮助提高青少年普法教育质量,并把普法工作列为教育督导、综治部门考核内容。 (二)健全队伍,夯实基础,为活动开展提
5、供了强有力的保障一是建立健全了四支普法骨干队伍。 1、青少年普法教育宣讲团。针对汤泉乡青少年普法对象的特点,专门从乡政法各部门、团委抽调骨干成员,定期到学校、社区、农村上法制课。三年来,宣讲团共为青少年上法制课达20多场次,参加人员1.5万余人; 2、法制副校长队伍。综治办协调乡司法所、派出所、法律服务所抽调精兵强将担任乡中小学校的法制副校长或辅导员,并根据实际情况,进行更换或补充。目前全乡所有中小学都聘有法制副校长; 3、法制辅导员队伍。乡司法局积极行动,整合普法资源,发动社会各界力量,不断壮大法制辅导员队伍。特别是结合政法部门服务保障经济社会科学发展“三项活动”的开展,推行律师或法律工作者
6、和各中小学结对子,为学校提供法律咨询、开办法制讲座,协助解决青少年学生碰到的法律问题; 4、法律志愿者队伍。乡关工委、综治办积极协调筹建法律志愿者队伍,广泛吸收法律工作者包括离退休的老教师、老司法助理员、老公安和社会法律人士,组织法律志愿者面向青少年开展法律实践活动。 二是落实了四项保障措施。思想保障方面,2011年,结合“五五”普法检查验收工作,汤泉关工委组织全乡教育系统的机关干部集中学习法律知识,并进行了统一普法考试。乡中心学校还组织一大批中小学教师开展了法律知识培训。通过一系列法制教育活动,使教育系统内部对青少年普法教育工作的重要性有了明确的认识。经费保障方面,乡中心学校将全乡中小学校的
7、青少年普法教育经费列入了当年经费预算,在开展活动、聘请师资、印发材料、基地建设等方面切实保障经费的足额按时到位,为活动开展提供了物质保证。师资保障方面,坚持把在校学生的法制教育作为学校教育的重要内容,纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系,逐步做到计划统一实施,师资统一培训,教材统一落实,课程统一设置,真正实现学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。教育基地建设方面,广泛搭建青少年法制宣传教育平台,发挥好家长学校、爱国主义教育基地、青少年维权岗等基地的作用,把法制教育穿插到基地的学习教育当中,通过基地示范带动,营造浓厚学法氛围。 三是狠抓了校园内外联动。我乡教育系统、乡、村都十分重视青
8、少年法制宣传教育工作,注重结合实际,积极制定青少年普法教育计划方案,确保工作落实到位。学校充分发挥第一课堂作用,安排固定课时开展法制教育活动。乡直有关单位,共青团主动做好青少年的登记造册工作,办好法制橱窗、黑板报,开展法制培训、法律知识竞赛等活动。政法各职能部门也纷纷把加强青少年法制教育作为已任,积极提供人力、物力支持,使全乡青少年普法教育工作特色鲜明,发展势头强劲。 (三)丰富形式,创新载体,着力打造青少年普法教育的精品工程一是坚持三个结合。理论性与实践性相结合。组织青少年普法教育宣讲团定期到学校、入村上法制课,举办专题讲座,讲解未成人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法等法律知识,根据不同学
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