认知心理学与.ppt
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1、认知心理学与知心理学与现在学习的是第1页,共29页一、认知心理学简介一、认知心理学简介DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIAv 认知过程是大脑对信息的处理过程。认知过程是大脑对信息的处理过程。v 包括感知、知觉,记忆、思维、判断、推理、解决问题、学习、决策、包括感知、知觉,记忆、思维、判断、推理、解决问题、学习、决策、想象、概念形成、知识表达和语言使用想象、概念形成、知识表达和语言使用 认知(认知(Cognition)认知认知的含义是知道(的含义是知道(know)、思维()、思维(thinking)和理解(和理解(understand)是人们认识事物的过程是人们认识事物的过程 是
2、对作用于人的感觉器官的外界信息进行加工的过程是对作用于人的感觉器官的外界信息进行加工的过程现在学习的是第2页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA一、认知心理学简介一、认知心理学简介 2020世纪世纪5050年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,20 20世纪世纪7070年代开始成为西方心理学的一个主要研究方向。年代开始成为西方心理学的一个主要研究方向。认知心理学研究人类的心理机制,其核心就是输入和输出之间发生的内部心理过程。即在认知心理学研究人类的心理机制,其核心就是输入和输出之间发生的内部心理过程。即在解决问题的过程中,作为主体的人
3、有些什么思维活动和心理活动,并用信息处理的方法去发解决问题的过程中,作为主体的人有些什么思维活动和心理活动,并用信息处理的方法去发现它的规律现它的规律 认知心理学认知心理学 研究人的高级心理过程,即认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语研究人的高级心理过程,即认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。言等。认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作一个信息加工的系统,认认知心理学相当于信息加工心理学。它将人看作一个信息加工的系统,认为认知就是信息加工,包括感觉输入的编码、贮存和提取的全过程。为认知就是信息加工,包括感觉输入的编码、贮存和提取的全过程。现在学习的是第3页,共29页D
4、IGITAL MEDIADIGITAL MEDIA一、认知心理学简介一、认知心理学简介认知心理学与人机交互的关系认知心理学与人机交互的关系 “以人为本以人为本”意味着以认知心理学为基础设计意味着以认知心理学为基础设计人机界面人机界面 认知心理学是人机交互的理论基础之一认知心理学是人机交互的理论基础之一计算机是一个信息加工系统计算机是一个信息加工系统 人的认知过程是信息加工过程人的认知过程是信息加工过程人机交互是人与计算机交换信息的过程人机交互是人与计算机交换信息的过程现在学习的是第4页,共29页二、人的感知系二、人的感知系统DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA 人的感知系统是人
5、机交互的人的一侧的输入输出通道,人通过感知系统接受计人的感知系统是人机交互的人的一侧的输入输出通道,人通过感知系统接受计算机的信息,然后传递给大脑进行加工,并按处理结果驱动中枢神经,指挥人算机的信息,然后传递给大脑进行加工,并按处理结果驱动中枢神经,指挥人的行为动作的行为动作感受器官:感受器官:遥感感受器官:视觉和听觉遥感感受器官:视觉和听觉化学感受器官:如嗅觉和味觉化学感受器官:如嗅觉和味觉体感受器官:如触觉、压觉、痛觉和温度觉体感受器官:如触觉、压觉、痛觉和温度觉内脏感受器官:如饥饿,渴,内急,恶心呕吐感觉内脏感受器官:如饥饿,渴,内急,恶心呕吐感觉 人的感知:视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉
6、,人的感知:视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉,痛觉,温度和饥饿感知等等痛觉,温度和饥饿感知等等现在学习的是第5页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA 感受器官都是传感器,是把一种形式的能量转换成另一种形式的能量,把信息的感受器官都是传感器,是把一种形式的能量转换成另一种形式的能量,把信息的密码翻译成神经系统能辨别和处理的密码密码翻译成神经系统能辨别和处理的密码视觉转换的是电磁辐射信息视觉转换的是电磁辐射信息听觉转换的是机械振动信息听觉转换的是机械振动信息触觉转换的是机械压力和温度信息触觉转换的是机械压力和温度信息嗅觉和味觉转换的是分子结构的信息嗅觉和味觉转换的是分子结构的
7、信息 感受器官感受到的信息在神经系统中都是以二进制编码的形式传递的感受器官感受到的信息在神经系统中都是以二进制编码的形式传递的二、人的感知系二、人的感知系统现在学习的是第6页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA视觉系统与屏幕设计视觉系统与屏幕设计vMinimising of necessary eye movementsby grouping of semantically connected elements,which are used in contextvOrientation by structuring screensspacial coding,to r
8、educe search movementconsidering distribution of attentionvLittle use of blinking:e.g.severe mistakes like virus announcementCulturally dependent二、人的感知系二、人的感知系统现在学习的是第7页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIAOverlapping of perception channelshearsee see,see do itand read read,hearyourselfreadand hear and ta
9、lkSucess of learning二、人的感知系二、人的感知系统现在学习的是第8页,共29页三、人的三、人的认知特性与知特性与HCIHCIDIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA现在学习的是第9页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA人机交互系统的信息处理模式人机交互系统的信息处理模式三、人的三、人的认知特性与知特性与HCIHCI认知过程认知过程现在学习的是第10页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA视觉搜素:在很多视觉刺激中搜索出某个目标刺激视觉搜素:在很多视觉刺激中搜索出某个目标刺激三、人的三、人的认知特性与知特性与HCI
10、HCI视觉搜素特点视觉搜素特点目标刺激:要求搜素的刺激目标刺激:要求搜素的刺激干扰刺激:其他刺激(尤指与目标刺激相似的刺激)干扰刺激:其他刺激(尤指与目标刺激相似的刺激)视觉搜素分为:串行搜素和并行搜索视觉搜素分为:串行搜素和并行搜索现在学习的是第11页,共29页DIGITAL MEDIADIGITAL MEDIA 发现目标发现目标 视觉感知到的刺激信号与预计信号(记忆)基本一致,视觉跟随此信号视觉感知到的刺激信号与预计信号(记忆)基本一致,视觉跟随此信号 分分 辨辨 发现几个相似的刺激信号发现几个相似的刺激信号,区分信号的细节(运用知识,记忆)区分信号的细节(运用知识,记忆)视觉搜寻视觉搜寻
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- 认知 心理学
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