完整幼儿园教案范文.docx
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1、完整幼儿园教案范文开饭了目标:1进取参加活动,体验为家人准备“开饭”的欢乐情绪。2能初步根据经验选择大小不一样的碗、勺等餐具。3尝试运用手指撕纸,揪泥条,以准备“饭菜”。准备:1幼儿已多次欣赏歌曲炒小菜。2大小不一样的碗、勺若干(多于幼儿人数),每人一张餐垫。3纸条、纸片、橡皮泥等若干。过程:1萌发参加活动的进取情绪。(1)边欣赏歌曲炒小菜,边自由跟唱,表演动作。(2)回忆自我在家和谁一齐吃饭。开饭啦,在家里我们和谁一齐吃饭呢(启发幼儿说出家庭成员。)2感知餐桌和餐具,为选择餐具作准备。(1)观察餐垫。“餐桌上有什么看看餐垫,今日谁和我们一齐吃饭(2)观察碗。吃饭时我们用什么盛饭盛菜那里有这么
2、多碗,它们有什么不一样(引导幼儿说出碗的不一样颜色,并以两两比较的方法区分大小。)3自由选餐具,体验一一对应。(1)幼儿为爸爸妈妈和宝宝选择碗。爸爸妈妈和宝宝饿了,要吃饭了,我们为他们每人准备一只碗吧。(教师观察幼儿选择的情景,并提示幼儿将碗对应地摆放在餐垫上。)(2)交流选择、摆放的经验,并作调整。你给爸爸选的碗在哪里举起来给大家看看。你给妈妈选的碗在哪里举起来给大家看看。你给宝宝选的碗在哪里举起来给大家看看。你一共选了几只碗它们一样大吗哪只最大哪只最小(3)幼儿自选勺子,并对应地摆在碗里。吃饭时除了碗还要什么三个人吃饭需要几把勺子4自主选择材料做“饭菜”。(1)幼儿自由选择橡皮泥、纸片、纸条等材料做“饭菜”。(2)教师观察幼儿的选择及制作情景,鼓励幼儿尝试选用不一样的材料做多种“饭菜”。(3)鼓励幼儿用语言和爸爸妈妈宝宝交流,学说:“某某,我请你吃”5.以“出去散步”的情景结束活动。
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