幼儿园:完整教案.docx
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1、数学活动蜘蛛和糖果店新建镇中心幼儿园 大一班 郑敏建活动目标1 .在观察、比较的基础上,幼儿进行大胆进行推理与预测,初步感知概率、建 立统计的概念。2 .愿意探索生活中事物之间的关系,体会数学活动的乐趣。活动准备:自制PPT,人手一张统计表,铅笔,橡皮。活动过程:一、情景激趣.今天一、我要给大家讲一个有趣的故事叫糖果店的秘密1 .这是一家什么店.引发听故事的兴趣二、听故事根据线索预测不同人物喜欢的糖1 .咪咪来买糖,蜘蛛出示咪咪的买糖记录。提问:你们同意蜘蛛的猜测吗?从记录中的哪里可以看出咪咪喜欢吃棒棒糖? 都记录了什么?提问:洋洋买过几种糖?他怎么来过5次,只买了 4种糖?这次可能会买什么
2、糖?(幼儿操作记录表.东东来买糖,蜘蛛出示了东东的买糖记录。提问:冬冬来过几次糖果店?买过什么糖?这次他可能会买什么糖?2 .洋洋来买糖,蜘蛛出示买糖记录。小结:要观察和多了解客人,把客人来过糖的次数和买的名称记录下来,经过统 计我们就能猜测出这个客人可能会喜欢吃什么糖三、最受欢迎的糖果1 .阿姨又准备进货了,怎样才能知道哪种糖果才是最受欢迎的呢?2 .出示“一周糖果销售记录表”及“统计表”,引导幼儿观察、理解.幼儿人手一份操作统计表,找出最受欢迎的糖果小结:用这个表格我们马上就可以找到了,阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙,平常生活 中我们也可以用这样的方法去观察和了解身边的好朋友和爸爸妈妈,用统计的方法看来来 他们喜欢的东西四、出乎意料的结局.提问:小明可能会买什么糖?为什么?有其他的可能吗1 .小明来到糖果店,出示买糖记录小结:原来我们觉得很有可能的结果,也会发生意想不到的意外。
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