人教版美术八上活动二《学会认识产品设计》word说课稿.docx
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1、学会认识产品设计说课尊敬的评委老师:您们好.我是一号说课者,今天我说课的题目是学会认识产品设计。我主要从教材分析、 学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法,以及教学过程等几个方面进行说课。一、说教学理念美术教学应面向全体学生,以学生发展为目的,调动学生的学习兴趣,让学生积极主动 地学,快乐互动地学,自主探究地学,动手动脑地学,逐步提高学生的审美感知能力,重点 培养学生的创新精神和实践能力,使学生在不同个性、不同潜质上得到全面发展。 二、教材分析1、学会认识产品设计选自人教版初中美术八年级上册第三单元,属于“设计应用” 学习领域。本课内容的贯穿了设计应用学习领域的整个教学,是学生进一步构思,创
2、作的 基础,也是在学习造型表现的基础上,进一步学习创意表现的关键。本课在本单元起到承上 启下的作用。2、立足于初中生的角度,我制定了本节课的三维目标:知识能力目标:感受现代产品设计的艺术美,了解现代产品设计的基本规律。了解设计与 生活的关系。过程与方法目标:以欣赏感受、观察分析讨论、体验合作、展示评述等方法完成学习任务。 绘制产品设计草图。情感态度价值目标:提高学生审美能力和生活情趣,形成积极探索,乐于体验的学习态度。3、教学重点:现代产品设计是“以人为本”的设计,是以功能要求为前提的。教学难点:如何根据产品设计的原则及方法,创意出新颖的产品设计方案三、教法学法:为了更好地突出重点、突破难点,
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