部编版三年级下册语文10-《纸的发明》教学ppt课件.ppt
《部编版三年级下册语文10-《纸的发明》教学ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级下册语文10-《纸的发明》教学ppt课件.ppt(95页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、猜谜:生得轻巧白净,生得轻巧白净,中国创造发明。中国创造发明。传播文化知识,传播文化知识,深受人类欢迎。深受人类欢迎。纸纸 你知道很久很久以前,人们用什么来写字吗?你知道纸是由谁发明的吗?让我们一起到课文中找找答案吧!10 10 纸的发明纸的发明部编本人教版部编本人教版三三年级语文下册年级语文下册蔡伦蔡伦 东汉时期,他总结了前人的经验,发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。四大发明 四大发明是我们国家最伟大的文化成果。四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。包括:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。造纸术 改改进进者:者:东汉蔡伦
2、材料:材料:树皮、麻头及敝布、鱼网等。工工艺艺:挫、捣、炒、烘火火 药起源:起源:炼丹术,火药的配方由炼丹家转到军事家手里,就成为中国古代四大发明之一的火药。作用:作用:作枪弹、炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源。危危险品品印刷术起源:起源:先秦时期的印章分分类类:雕版印刷、活字印刷(唐代毕昇发明)请自由朗读课文,完成下列学习任务:1.读准生字的读音,画出自己喜欢的词语和带有生字的词语,试着联系上下文理解词语。把课文读通顺,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。2.难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。学习提示1我会认我会认我会认我会认chungcnci l
3、nu zhush创造携手xi存制蔡伦欧洲社zh保会造 创立创立艰苦创业艰苦创业chuchu ngng 创创造造携款携款携老扶弱携老扶弱 xi xi 携携带带创创携携制定制定因地制宜因地制宜 zh zh 制制因地因地制制宜宜 姓蔡姓蔡 蔡寨蔡寨 c c i i蔡蔡 蔡蔡伦伦伦理伦理不伦不类不伦不类 l l n n伦伦天天伦伦之乐之乐积累积累累计累计lili累累 蔡蔡伦伦 鲜有鲜有屡见不鲜屡见不鲜 xin xin鲜鲜鲜鲜见见术术 伟伟 录录 册册 保保 存存验验 阿阿 欧欧 洲洲 社社我会写我会写我会写我会写约约 造纸术 书写指指导:木木字横短横短竖要长,撇撇和捺捺要舒舒展,右右上角有角有一点点不
4、能丢。术术 sh sh 结构构:独体独体组词:武武术 不学无学无术造句句:造纸术是中国中国的四大发明之之一。音序音序:S S 部首部首:木木伟大书写指指导:韦字中中间一横稍短横稍短,横折横折钩的横横要长、折折要短短、行行笔有力笔有力,中中间一竖要长。伟伟 wi wi结构构:左右左右组词:雄雄伟 伟人伟业造句句:毛主席毛主席是中国中国伟大的领袖袖。音序音序:W W 部首部首:亻亻记录书写指指导:上边左框左框要扁扁、中中间横横要短短、下横最下横最长,注意下注意下边不是水水字、左左边有有区别。录录 l l 结构构:上下下组词:录像像 通讯录造句句:这个个本子子上记录着我着我们的一 言言一行行。音序音
5、序:L L 部首部首:彐彐 一册书书写指指导:两个下框都两个下框都要窄窄长、左左边都都是撇撇,中中间一横横居中居中、贯穿左右穿左右、要长。册册 c c 结构构:独体独体组词:纪念册念册 点名册点名册造句句:小小明的桌子桌子上只有只有一册册书。音序音序:C C 部首部首:丿丿保存书写指指导:口口字要窄小窄小,木木字要宽大、一横横要长、位置靠位置靠上,捺收笔捺收笔要有力有力。保保 bo bo结构构:左右左右组词:保保证 保家保家卫国国造句句:老老师让我保管我保管好这些些东西。音序音序:B B 部首部首:亻亻保存书写指指导:上横稍短横稍短,一撇靠左撇靠左、要长,一短短竖位位置稍靠下置稍靠下,子子字横
6、撇短小横撇短小、竖稍稍带弧度弧度。存存 c c n n结构构:半包包围组词:留存留存 去去伪存存真造句句:我我一定定要保存保存好这本纪念册念册。音序音序:C C 部首部首:子子 大约书写指指导:左右左右要匀称匀称,勺勺字横折横折钩的横横起笔笔要轻、折折钩行笔行笔要有力有力、并向左并向左拉。约约 yu yu结构构:左右左右组词:约计 隐隐约约造句句:我我大约九点才九点才能到学校到学校。音序音序:Y Y 部首部首:纟经验书写指指导:一竖在左左边、不要写错位置位置,日字的横折横折起笔稍笔稍轻、转折折时要顿笔笔、竖要重重、往稍左收往稍左收。验验 y y n n结构构:左右左右组词:应验 实验室室造句句
7、:张老老师有着丰富有着丰富的教学教学经验。音序音序:Y Y 部首部首:马阿拉伯书写指指导:阝阝的横横起笔稍笔稍高、左左竖要长,可字的上横稍低横稍低、竖位置靠右位置靠右、口口要小小。阿阿 结构构:左右左右组词:阿姨姨 阿谀奉承奉承造句句:阿拉伯国家有着悠久国家有着悠久灿烂的 文化。音序音序:A A 部首部首:阝阝 欧洲书写指指导:右框右框要窄窄长、里里边点点长有力有力,人字撇稍撇稍短短、捺捺要长、收笔收笔要重重。欧欧 u u结构构:左右左右组词:欧元元 欧亚大陆造句句:国国和欧洲是密切密切的贸易伙伴易伙伴。音序音序:O O 部首部首:欠欠欧洲书写指指导:州州字首笔首笔是垂点垂点、由由轻到重向左下
8、到重向左下顿笔笔,其它其它两点两点是侧点点,第二笔笔是竖撇撇,中中间竖最短最短。洲洲 zhu zhu结构构:左右左右组词:亚洲 七七大洲造句句:亚洲是世界上最最大的一个个洲。音序音序:Z Z 部首部首:氵氵社会书写指指导:第二笔横笔横要短短、稍向稍向上提提、撇撇要长,竖位位置靠置靠上,右右边仅一点点。社社 sh sh 结构构:左右左右组词:旅旅社 社会主主义造句句:同学同学们要努力建努力建设文明和谐 的新新社会。音序音序:S S 部首部首:礻礻左右左右 结构结构约约伟伟验验保保欧欧阿阿独体独体 结构结构册册上下上下 结构结构存存录录生字归类生字归类洲洲 社社术术半包围半包围 结构结构识字方法识
9、字方法加一加:亻亻+呆=保 亻亻+韦=伟字理识字:册会意字。若干“简”编在一起叫“册”。册验yn巧记巧记:马在小屋旁 屋里两根梁 还有鸟三只 卧在梁中央不要少写“横”易写错易写错录l不要写成“水”。记录 指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。识字游戏识字游戏树皮造纸创造创造欧洲欧洲鲜美鲜美记录记录 保存保存现代高级造纸厂累劳劳累累li他积他积累累了前人的经验。了前人的经验。多音字多音字li这条鱼味道真这条鱼味道真鲜鲜美。美。鲜xin这件事是这件事是鲜鲜为人知的。为人知的。xin多音字多音字劳劳累累()朝朝鲜鲜()积积累累()新新鲜鲜()lili l l i ixinxin x
10、inxin lili l l i ixinxin xinxin 词语解释词语解释词语解释词语解释创造:创造:创造就是把以前没创造就是把以前没有的事物给产生出或者有的事物给产生出或者造出来。造出来。中国人在船舶设计上,中国人在船舶设计上,创造创造了世界最多的船了世界最多的船舶图样舶图样。铸刻铸刻:铸造雕刻。铸造雕刻。本文本文指铸刻在殷周青铜器上指铸刻在殷周青铜器上的铭文的铭文,也叫钟鼎文。也叫钟鼎文。古人把文字古人把文字铸刻铸刻在青铜在青铜器上。器上。蚕吐丝结成的茧子,可以织布。蚕茧欧洲东半球西北部的一个洲。在理解字词的基础上,通读全文,在阅读过程中感受文章大意,理清纸的发明的过程。朗朗读读指指
11、导导默读课文:想一想,纸的发明有什么意义?学习提示2总领全文:总领全文:高度评高度评价造纸术对世界的影响。价造纸术对世界的影响。造纸术的发明,是中国对造纸术的发明,是中国对世界文明世界文明的的伟大伟大贡贡献之一。献之一。贡献突出贡献突出影响影响自由朗读课文,文中哪个句子最能概括造纸术的贡献?造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。你是怎么理解这句话的?你是怎么理解这句话的?2.造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。3.中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术,还有别的。中国对世
12、界文明的伟大贡献不止造纸术,还有别的。除了造纸术,你还知道我国别的伟大发明吗?指南针火药活字印刷术它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。默读课文,思考:本文先总的说明本文先总的说明“造纸造纸术对世界的影响术对世界的影响”,再具体写,再具体写_ _ _,接着写,接着写,最后,最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。总述造纸术在世界各地的传播及意义。祖先写字的不便祖先写字的不便蔡伦改进造纸术,惠及大众蔡伦改进造纸术,惠及大众总起总起分述分述总结总结一、选择题。一、选择题。下列选项不是我国四大发明的是()下列选项不是我国四大发明的是()A.A.造纸术造纸术 B.B.指南针指南针C.C.轮子轮子课堂演
13、练课堂演练C C1.1.“劳累劳累”的的 “累累”读读l li i,不读,不读lili。()()2.2.“记录记录”的的“录录 ”下半部分是下半部分是“水水”。()()二、判断对错。二、判断对错。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进促进满足满足记录记录事情事情发展发展需要需要前前面面我我们们学学习习了了生生字字,了了解解了了我我国国的的四四大大发发明明,这这节节课课让让我我们们再再次次走走进进我我国国悠悠久久的的历历史之中,一起去欣赏蔡伦造纸的故事吧。史之中,一起去欣赏蔡伦造纸的故事吧。学习提示3 自由朗读第二自然段:1.用“”画出祖先都用什么方法写字。
14、2.用“”标出这种方法的缺点。3.课文都运用了哪些关联词,你能选择一个造句吗?要记录一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。价钱太贵笨重,不方便哈哈,一般人可看不起书哦!少数人能用不能普及。方法方法一:用一:用刀把文字刻在龟甲和兽骨刀把文字刻在龟甲和兽骨上;上;不易长期保存不易长期保存方法二:把文字铸刻在青铜器上;能长期保存,能长期保存,但太笨重,但太笨重,不易携带。不易携带。方法三:把文字刻在竹片和木片上;但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纸的发明 部编版 三年级 下册 语文 10 发明 教学 ppt 课件
限制150内