中小学师德建设教育月活动方案和总结报告六篇范文.docx
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1、学校师德建设月活动方案为进一步加强教师职业道德建设,根据相关文件精神, 切实加强我校教师职业道德建设,提高教师的整体素质,树 立教师的良好形象,加快构建和谐教育的步伐,努力办人民 群众满意的教育,按照上级部门的统一部署,决定于2022 年9月在全校开展师德建设月活动。为保证此项活动深入开 展并取得实效,特制定如下实施方案:一、活动主题立德树人,敬业爱生。二、主要目标任务开展“师德建设月”活动的主要目标是打造一支品德 高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,致力促进师德师风、 教风学风向更好的方面转变,着力纠正教师队伍中存在的师 德问题,努力实现在学校管理和教学质量上有新的提升,在 教师素质和师德素
2、养上有新的提升,在教师专业知识和业务 水平上有新的提升,在教师服务学生、服务家长、服务社会 的质量方面有新的提升,为龙岗中学教育教学的快速、健康、 持续开展提供有力的保证。三、活动内容1.全面发动部署9月X日前将部门开展师德建设主题教育活动的书面总结材料报人事处。学校师德建设月活动方案一、指导思想和目标按照关于进一步加强和改进师德建设工作的意见、 关于进一步加强和改进师德师风建设的通知等文件的相 关精神,结合我校的实际,2022年9月我校将进一步重点开 展师德建设活动。通过活动的开展,努力做到在依法治校的 基础上,全体教职工逐步形成高尚的职业道德,以德治校逐 步形成风气。在学校各项工作中,“以
3、生为本,育人为本” 的正确教育观念和办学观念进一步确立。“爱岗敬业、乐于 奉献”的师德行为准那么逐步内化为教职工的自觉行动,营造 符合和谐社会要求的校园气氛,形成和谐的师生关系。二、组织领导师德建设领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX三、实施步骤1 .宣传学习阶段(9月上旬)根据上级部门关于师德建设的总体要求,召开全体教职 工大会进行宣传发动,让全体教职工认识到加强师德建设的 意义,明确开展师德教育活动的目的和要求,使全体教师能 自觉的参与师德系列教育活动。学校将组织教师学习教育法,教师法中小学教 师职业道德规范,关于进一步加强和改进师德建设的意见 等法
4、律、法规文件。学习采取集中学习,分析研究,交流讨 论,个人自学等多种形式。学习要联系实际,学有成效,学 习要与校风,教风相联系;与自己从教实际、实例(经验、 教训)相联系;与构建和谐社会的要求相联系。2 .组织实施阶段:(9月中旬)(1)开展帮教学困生活动,要求每位教师帮助一位学 生,力争帮助的学生思想有进步,学习成绩有提高。(2)开展向贫困生捐款捐物活动,要求全体教师人人 献爱心,团员要起带头作用。(3)组织班主任征文评比活动,从如何关心学生,爱 护学生,帮助学生三个方面撰文。(4)分教研组开展“热爱学生与师德修养”研讨活动。(5)签定师德工作责任状。(6)做好师德评估工作。、总结表彰阶段(
5、9月下旬)根据我校师德评估标准,结合问卷调查形式组织家长、 学生评价师德建设情况。对每一位教师一月来的师德建设评 估。在此基础上认真反思,总结我校师德建设经验,推广优 秀教师典型事例,评选一批优秀教师和优秀班主任予以表彰, 以典型引路,使全体教师进一步增强服务意识,努力搞好教 育教学工作。学校师德建设教育月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点, 强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸 就一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信 赖、社会满意的教师队伍。二、原那么与重点1 .原那么:坚持学习教育为主。通过学习教育,使广大教 师提高认识,明确
6、职责。在此基础上,主动自查自纠,自觉 遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主,在活动中,要充 分征求学生、家长和教职工的意见,采取明察暗访的方式和 以信访为线索找出师德建设中的差距,认真整改。学校不定 期对教师的师德情况进行调查,并组织优秀教师做事迹报告 会,表彰一批突出的师德先进个人。2 .重点:查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学 生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出 问题,重点抓好学校班子成员政治品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师U!(一)准备阶段(2022年9月X日)成立师德建设活动领导组,成员名单如下:组长:XXX副组长:XX成员:XXX、XXX、XXX、XX
7、(二)发动阶段(2022年9月X日)。1 .根据关于开展师德建设活动月的通知,学校召开师德 建设活动发动大会。2 .在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职 业道德规范、师德手册,广泛接受社会监督。3 .加大力度宣传开展师德建设活动的目的、意义,宣传 我校教师队伍中涌现的师德标兵,营造良好的舆论气氛。在 校内外各悬挂一幅加强师德建设内容的大标语。(三)实施阶段(2022年9月X日)1 .成立我校师德建设活动领导组,制定师德建设活动实 施方案,召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规 范的专题会议,把师德教育活动与先进性教育结合起来。校长抓师德建设工作,统一领导、分工负责、协调一致、 齐抓共
8、管,做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、 奖惩落实。2 .签订责任状,建立师德建设责任制度。教师与校长签 订师德承诺书。3 .广泛开展各种形式的师德教育,组织广大教职工认真 学习关于加强教育行风专项治理工作的通知、关于进一 步规范中小学办学行为的意见、关于严禁中小学校及在职 教师从事有偿补课的意见、关于从教行为“八严禁”及监 督惩戒方法等文件规定,对教师进行职业道德教育。4 .在学习的基础上,组织讨论,每个教师要写出读书笔 记或学习心得。要通过学习使广大教师明确自己的权利和义 务,增强法制意识,转变教育观念,积极创立民主、平等、 和谐、诚信、愉悦的师生关系。通过学习,使广大教职工牢 记
9、人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命,使 教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职 业素养。5 .每一个教师应通过学习从如下几个方面反思自己的 从教经历,找出自己的差距、问题和缺乏:(1)在教育思想方面,有没有违背教育方针、政策, 只教书、不育人的言行。(2)在对待学生方面,是否能够做到理解、尊重、信 任和关爱每一位学生。(3)在教育、教学活动中,有没有工作缺乏责任心、 态度不端正、不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、 马虎从教等现象;(4)在工作方法上,有没有体贵、侮辱、挖苦、挖苦 学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象。(5)在教学评价中,有没有公开排列
10、过学生考试成绩、 名次或按学习成绩排列座位或歧视学困生的行为。(6)在思想道德方面,有没有从教不廉、接受学生家 长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、 有偿家教等不良行为。(7)在日常生活中,能否做到文明礼貌、衣着整洁得 体、语言规范健康、作风正派。(8)在社会活动中,有没有赌博、酗酒、行为不检点 等违法违纪和违反社会公德的行为。每一位教师对自查自纠中找出的问题,要进行深入细致 的自我剖析,分析其产生的原因,提出整改方法。6 .进行学生问卷调查、家长问卷调查、召开学生座谈会、 家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况和信息,或者在 教师之间以无记名问卷互评、聘请师德监督员等形式定期
11、收 集师德方面的意见和建议。对反映出的突出问题要进一步调 查核实,并视问题严重程度拿出处理意见报主管部门。对一 般性问题要采取合适的渠道告知有关教师,并催促其认真整 改。7 .向社会公布师德建设监督 ,对来信、来访和来电 反映的师德问题要认真查处。8 .学校将抽调人员对师德建设活动进行督查,督查采用 明察暗访的形式,发现问题将严肃处理,绝不估息。9 .开展系列活动。一是在教师中选出师德高尚的教师在 全体教师会上作师德报告;二是开展师德征文活动,评选出 优秀论文;三是开展师德演讲比赛。推荐优秀选手参加上级 主管部门举办的师德演讲、征文比赛。四是对班级局部后进 生进行一次家访。五是各班召开一次家长
12、座谈会。10 .实行“师德一票否决”制度,师德建设工作出现问 题的当年不得评先评优。(四)总结表彰阶段(2022年9月X日)1 .学校结合教职工考核,为每一个教师建立师德考核表。 教师在师德方面的优良表现、表彰情况、师德问题的来信来 访记录及处理情况、师德违纪的处理过程和结果都要进入教 师的师德考核表。2 .认真总结本次师德教育活动的成果和经验,找出存在 的问题与缺乏,并着力在今后的师德建设活动中加以改进。3 .召开师德建设活动总结表彰大会,通报师德建设的情 况,表彰一批在师德建设活动中的先进个人。学校师德建设教育月活动总结根据相关文件精神,结合我校实际,在9月份开展了师 德建设教育月活动,活
13、动以爱岗敬业、教书育人为核心,创 新师德教育形式,丰富师德教育内容,引导广大教师加强师 德修养,力行师德规范,增强教书育人的责任感和使命感, 努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力 的高素质专业化教师队伍。一、加强领导,健全组织机构我校领导高度重视师德教育工作,把师德教育工作摆上 议事日程,组织成立了由XXX校长担任组长的师德建设主题 教育月工作领导小组,并对成员提出了具体的工作要求,做 到分工明确、责任到人,积极开展内容丰富、形式多样的活 动。1 .师德建设教育月活动领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX2 .认真开好发动大会。我校召开了全体教师
14、参加的发动大会,传达了通知精神, 就我校师德主题教育月工作做了总体部署并提出了具体要 求。通过发动大会,使全体教师充分认识到师德教育的重要性,进一步统思想,提高认识,明确主要任务和要求,同时 消除了思想障碍,端正了态度,增强做好对照检查自我教育 的自觉性和责任感。二、认真组织和开展各项师德教育活动.加强学习,提高师德修养学校有计划地抓好学习教育活动,组织教师学习了中 小学教师职业道德规范等文件,通过学习老师们都认真围 绕“以身立教,为人师表”八个字,总结自己从教的思想观 念和为师之道,认真撰写师德学习笔记,提高自己的师德修 养。1 .注重活动育人,促进师德建设组织教师开展师德教育活动,让教师们
15、谈自己做教师的 心得体会,谈自己的为师之道,谈自己的职业理想,谈自己 作为一名教师的光荣感和使命感,引导教师要做青年学生健 康成长的指导者和引路人,要学为人师,行为世范,要爱教 育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造,要不断加 强师德修养,努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们 在欢庆的活动中,自然而然地得到为师之德的浸润。2 .大力开展“千人进万家”大家访活动暑假期间,我校教师集中开展了 “走进家庭,携手育 人”“千人进万家”活动,切实把关怀和温暖送到千家万户, 送到贫困群众中,学校政务处有组织、有计划地安排教师走 访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生, 把温暖、爱心送到
16、家庭,送给学生。这样一方面表达了教师 自身的师德素养,另一方面又通过家访活动,让家庭、社会 了解学校师德师风的一扇窗口,协助家长共同探索富有成效 的教育方法,提升教师的社会形象。三、严格按照要求,切实抓好反思评议的各项工作.自我检查,自我剖析。全体教师紧密联系各自的实际,按照师德教育主题月活 动的要求,以中小学教师职业道德规范为准绳,全面总 结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找 个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,检查自己 在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对 自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。1 .认真开展谈心沟通活动。校长与班子成员之间,教师
17、和教师之间积极开展了与人 为善,坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批 评与自我批评,并通过谈心活动,继续征求和听取意见,及 时沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。2 .充分发挥典型的引领和示范作用我校XXX主任是十佳师德楷模,在全区具有一定的知名 度,事迹非常突出,是全体老师学习的典范,为此,我校让 X主任在全体教师会议上作典型发言,介绍她的做法和体会,召开师德建设月活动发动会,学习传达全区教育系统师 德建设月活动发动会精神,并对学校活动进行部署安排,统 一思想,广泛宣传,营造气氛。2 .加强师德建设学习教育我校将坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原贝L 认真组织广大教师深入
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