2019八年级数学上册 2.2 轴对称的性质师生学习案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1BAMONPGH轴对称的性质轴对称的性质学习目标学习目标:1、掌握轴对称性质;2、会利用轴对称的性质,作对称点,对称图形等学习学习重难点重难点:作已知图形的轴对称图形的一般步骤.1、实践、操作: 在纸上画出线段AB及它的中点O,再过O点画出与AB垂直的直线 CD,沿直线CD将纸对折,看看线段OA与OB是否重合?从上面的操作我们可以看出,线段是轴对称图形直线CD是线段AB的对称轴,它垂直于线段AB,又平分线段AB, 我们把这样垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的_._. 2、动手、操作 (1)打出下列成轴对称的两个图形的对应点、并用测量的方法难对应点的边线被对称轴垂直平分;(2)说出图中
2、相等的线段和角.成轴对称的两个图形成轴对称的两个图形_._. 如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的连线的_._. 【基础题】 1两个图形关于某直线对称,对称点一定在( ) (A)这条直线的同旁 (B)这条直线的两旁 (C)这条直线上 (D)这条直线的两旁或这条直线上 2下列说法正确的是 ( )(A)直线 上的一点关于直线 的对称点不存在ll (B)关于直线 对称的两个图形全等 l (C)ABC 和A/B/C/关于直线 对称,则ABC 是轴对称图形 l (D)AD 是ABC 的中线,若ABC 不是等腰三角形,则ABC 关于 AD 对称的图形不存在
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