1.3.2--有理数的减法--第1课时.ppt
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1、1.3.2-有理数的减法有理数的减法-第第1课时1.1.熟练熟练掌握有理数的减法法则;掌握有理数的减法法则;2.2.能够熟练地进行有理数的减法运算;能够熟练地进行有理数的减法运算;3.3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算能够把有理数的减法运算转化为加法运算.2021/5/2221 1、抢答下列各式:、抢答下列各式:50-20=50+50-20=50+(-20-20)=50-10=50+50-10=50+(-10-10)=50-0=50+0 =50-0=50+0 =50-50-(-10-10)=50+10=50+10=50-50-(-20-20)=50+20=50+20=3030303040
2、404040505050506060606070707070你能得出什么结论?你能得出什么结论?一、导入2021/5/2230 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 42、你能从温、你能从温度度计看出看出3比比-3高多高多少度少度吗?周六周六-332021/5/224减数变相反数减数变相反数3-3-(-3-3)=(_)=(_),3+3=(_)3+3=(_)6 63-3-(-3-3)=3+3=6=3+3=6 减号变加号减号变加号6 6二、新授课2021/5/225有理数减法法则有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数减去一个数,等于加上这个数的相反数也可以表示成:也可以
3、表示成:a-b=a+(-b)a-b=a+(-b)注意:注意:减法在运算时有减法在运算时有 2 2 个要素要发生变化个要素要发生变化.1 1 减减 加加2 2 减数减数 相反数相反数2021/5/2261.1.下列括号内各应填什么数下列括号内各应填什么数?(1)(+2)-(-3)=(1)(+2)-(-3)=(+2)+()2)+();(2)0-(-4)=0+()(2)0-(-4)=0+();(3)(-6)-3=(-6)+()(3)(-6)-3=(-6)+();(4)1-(+39)=1+(4)1-(+39)=1+()+3+3+4+4-3-3-39-392021/5/227例例1 1 计算下列各题:计
4、算下列各题:(1 1)9 -9 -(-5-5)(2 2)()(-3-3)-1-1(3 3)0 8 0 8 (4 4)()(-5-5)-0-0(2)原式)原式=(-3)+(-1)=-4解解:(1)原式)原式=9+5=14减去减去1等于加上等于加上1的相反数的相反数.(3)原式)原式=0+(-8)=-8(4)原式)原式=(-5)+0=-5减去(减去(-5)等于加上)等于加上-5的的相反数相反数.三、例题讲解2021/5/228例例2 2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是其海拔高度大约是8 844.438 844.43米,吐鲁番米,吐鲁番盆地的海拔高度大约
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- 1.3 有理数 减法 课时
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