教师职称评审述职报告8篇_1.docx
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1、教师职称评审述职报告8篇老师职称评审述职报告1 各位领导、老师们,大家好: 本人黄庆峰,1990年7月毕业于阜阳师范学校,1993年9月-1995年7月脱产进修于蚌埠教育学院英语专业,20xx年3月-20xx年1月函授学习于淮南师范学院英语本科。1995年至今在阜阳市颍东区插花一学区中心学校专任英语学科老师。20xx年12月受聘中学一级老师,20xx年10月通过中学高级老师任职资格评审。今特将近年工作向大家报告,请赐予审议,欢迎批判指正。 一、政治思想道德 从1995年9月任职于插花一学区中心学校,我已经送走了1998届、20xx届、20xx届、20xx届、20xx届5届学校毕业生,今年教授八
2、班级英语。他们中有的考入高中考取高校参加工作,有的在读高中高校,有的当兵参军保家卫国,有的成为“打工族”的佼佼者,有的是农业生产的带头人。我和本校的同事们齐心协力将一批批无知淘气的顽童培育成具有学校文化水平、品德优良,体格健壮,素养优良的国家合格建设者和社会的有用人才。我为培育他们的成长成才辛勤劳碌着并欢快傲慢着。本人任教以来敬业爱岗,认真负责,勤勉工作,乐于奉献,教书育人,诲人不倦。在平凡的岗位上取得了点滴教育教学成果,受到学校领导,同事,家长和同学的赞誉。 二、教育教学力气 我在脱产进修大专和函授本科期间,倍加珍惜难得的学习机会,如饥似渴地学习消化开设的各门课程,虚心向老师请教,向学员沟通
3、探讨。因此,我的各门功课,尤其是专业课程都考取优秀成果,为自己所从事的英语教学奠定了扎实的基础。课余时间多和英语组老师沟通探讨,多参加教育局、学校组织的听评课等业务活动,取长补短共同提高。为了提高自身的教育教学力气,我不断加强自身修养和业务水平的学习。学习贯彻党和国家的教育方针、政策;学习教育理论和课改精神;学习专业学问和育人技能。向教育专家学习,向报刊杂志学习,向网络媒体学习,向同行同事学习,向同学书本学习。 任教本校以来,我充分发挥所学专业学问特长,娴熟地驾驭教材,课内尽量多用英语组织教学,尽量多和同学沟通沟通,为英语教学营造深厚的文化氛围。 认真备课,细心授课,尽力上好每一节课,向课堂4
4、5分钟要质量。 三、履行职责义务 工作以来我时刻以教书育人作为自己的神圣使命。敬业爱生甘为人梯,以校为家奉献才智,以生为本爱生如子。坚持贯彻素养教育和课改精神,学习吸取先进教育理论和专业学问,认真履行老师职业道德和行为准则,依法执教,廉洁从教。认真备课编写教案,不打无预备之仗,不上无教案之课。对同学学习上严格要求生活上关怀照看思想上排忧解难。经常深化班级和同学沟通沟通,闲暇时深化同学家中做好家访工作。 严格遵守学校的各项规章制度,早上班晚下班,有事请假,不缺同学一节课。乐观参加例会、业务学习和各种业务培训。按质按量精彩地完成学校支配的各项工作任务。 四、工作点滴成果 我和我校的老师们精诚团结,
5、搭档合作,共同努力取得了点滴的教育教学成果。 20xx届有20多位同学考入阜阳市城郊高中。 20xx届有30多位同学考入阜阳市城郊高中,其中张彬彬考入阜阳一中。 20xx届有30多为同学考入阜阳市城郊高中。 20xx届有5位同学考入阜阳市城郊高中,其中杜云慧考入阜阳一中。 20xx年9月本人荣获阜阳市“颍东区优秀班主任”。 20xx年5月和20xx年5月本人荣获阜阳市颍东区优质课二等奖。 20xx年参加“全国中同学英语力气竞赛”有10多位同学荣获阜阳市二、三等奖,区一、二、三等奖。 20xx年5月为同学双语报撰写的试题被刊用。 近几年有8篇论文获颍东区一、二、三等奖。 20xx年3月荣获“国培
6、方案”优秀学员。 20xx年8月本人荣获“颍东区优秀老师”。 “欲穷千里目,更上一层楼”,今后我会以现在为事业新的起点,加倍努力,再接再厉,再创辉煌,为颍东区的教育事业振兴贡献自己的才智和力气,为培育更多更好的“四有”新人而努力奋斗。感谢大家! 老师职称评审述职报告2 本人始终以一名优秀老师的标准严格要求自己,能与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱同学,敬重同学,争取让每个同学都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。我始终不断加强师德修养,完善自己的人格,增加自己的人格魅力,尽可能用奇妙人生理想和信念去启迪同学,用纯洁的品德去感染同学,用奇妙的心灵去塑造同学。我时刻牢记“勿以善小而不为,勿以
7、恶小而为之”,时时留意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小的言行都成为同学的榜样,真正做到为人师表。作为一名老师,我始终实践着两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,对同学少一些苛求,多一些宽容;少一些埋怨,多一些理解;少一些指责,多一些敬重,并努力创设宽松和谐、乐观向上的氛围,使 他们一步步走向成功。在近几年的年度考核中,师德考核均为”优”。 任现职以来,我深感“不懂得传道有方、授业适时的老师,纵有满腹经纶,学富五车,也难以让同学达到解惑的境界”。我从教育学、心理学、教学法著作中吸取养分,从观摩老师的教学中学习阅历、方法,广采博取,兼容并蓄,潜心探究课堂教学的艺术,特别是在提
8、出课程改革的新形势下,我怀着欢欣的心情,以崭新的精神面貌,争论最新的教学艺术,形成了既生动活泼、富有感情,又严谨细致、以人为本的教学风格,建立了以训练同学自学力气为核心的教学结构。我认为在教学过程中,“文章要由同学自己读懂;疑问要由同学自己提出;问题要由同学自己分析解决;学问要由同学自己发觉猎取;规律要由同学自己去概括把握”。老师要在“指导”上下功夫,在打开同学各个学习实践环节的“思路”上作文章。工作中我认真钻研教材,弄清教材的基本思想、基本概念以及每句话、每个字,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,争论如何利用教材来形成同学的语文素养,树立“大语文”教学观;我不断探求提高课堂教学效益
9、的方法,敬重同学的主体地位,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,激发同学的情感需求,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛;我深化细致地做好同学课后辅导工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,和促膝谈心,理解和敬重他们的境况、想法,赐予他们热忱细致的关怀。 在素养教育的引领下,我留意同学共性特进步展,在教学中,我认真钻研新课标,吃透教材,乐观开拓教学思路,努力培育同学合作、自主探究、勇于创新等力气,培育同学良好的学风和学习习惯,努力提高教学质量。本人始终从事中高班级段的语文教学,教学成果获得家长和学校的全都认可。本人还担当中高班级品德与社会的教学,
10、我乐观上各种公开课,示范课,均取得全都好评。20xx年五月,在小纪片品德与社会赛课中获二等奖,20xx年在宜陵片品德与生活(社会)教学赛课中获二等奖。 面对课改,面对新时代的要求,平常我经常翻阅教学杂志,做读书摘要,对教学中的阅历和教训不断反思和总结,撰写论文,乐观参加课题争论,任现职以来,已有三十多篇论文在全国、省、市级发表或获奖。如何提高学校品德课堂教学有效性发表在新课程学习上,如何上好品德与生活课发表在学校科学上,在品德与生活教学中建立立体参与的德育方式发表在新课程上。20xx年被评为江都市”教研先进个人,”20xx年被评为江都市中青年教学骨干。 从教二十五年来,当了25年班主任,曾参加
11、过江都市第一届骨干班主任培训班,20xx年7月,被共青团扬州市委,扬州市教育局,少先队扬州工作委员会评为高级辅导,在全校班主任中仅此一个。在班级管理方面,我首先优化教学环境,突出同学的主体地位,让同学做班级的仆人,在抓好班级管理的同时,我还不断开展寓教于乐,丰富多彩的文体活动,使同学的才华得到呈现,集体傲慢感增加,所带班级多次被评为文明班级,有关班级管理的论文也频频获奖或发表。问题同学的立体化教育被编入扬州市百名班主任经典案例集,何必为当干部发愁、老师妈妈我的无奈、让爱作主分别发表在全国核心期刊中学校心理健康教育和新德育等杂志上。 成果只能代表过去,将来更是精彩,在以后的教育工作中,我将更加尽
12、心尽职,再创辉煌。 老师职称评审述职报告3 作为一名信息技术老师,五年来我主要围绕三个方面开放我的工作。 一、踏踏实实树立服务品质 任职以来,我始终担当学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。02年,学校旧机房电脑特殊落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。03年开头学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校内网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校内网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百G容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护
13、好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,准时保障网络设备平安及正常运转。几年下来,学校网络及其运转状况我基本做到了如指掌,直到07年初转由金西凯老师负责。 几年中,我已修理过大量的电脑,关怀过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步熬炼自身拍摄技能,06年8月我负责拍摄了浙江省柔道竞赛录像,07年7月,我负责拍摄过全国武术沟通大赛竞赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立路中OA办公系统,并始终投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及同学团委的诸多社团网站维护中。 五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担当起学校教
14、室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又担当起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。04年、05年学校举办暑期英语夏令营,我关怀搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最终一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较酬劳,从不埋怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口消逝接触不好,把握面板损坏现像,我较好地把握了焊接技能,准时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。 以上一系列工作,尽管特殊辛苦
15、,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新学问、锻练了自身技能、总结了许多宝贵阅历,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。 二、认认真真从事教学与争论 作为一名学科老师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位老师应有的责任。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书方案,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与同学沟通,不断自我反思,力争创新。20xx年市教学调研中我开设的公开课走进Internet获得较高评价,20xx年5月我开设了区级公开课多媒体制作并获得全都好评。 5年中,我连续3年担当过副主任工作,主持过班会,经常关心班
16、主任老师检查课间操,也常抽空与班级同学沟通,深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上同学计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到同学间的差异,我实施层次教学,并落实到每个同学,同时开展同学间互助教学,让同学既是学问猎取者,又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我留意同学爱好的激发与培育。06年在台州市第八届中学校生电脑作品竞赛中,我辅导的同学2人获台州市三等奖。每年的同学期末或会考成果,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年(03年)整个班级段达到180多人,但值得庆幸的.是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是
17、100%,及格率、优秀率始终都是高一段最好的。 除了教学外,近两年来,我留意参与科研工作, 06年我参与陈仙花老师主持的区级课题高中信息技术课堂同学自主学习习惯养成的争论,和金西凯老师主持的校级课题构建和谐的信息技术课堂的实践与争论,07年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与争论,和学校重点中学“三位一体”青年老师专业进展实践争论课题争论。07年我亲自主持校课题新课标下高中信息技术与数学课程整合探究,20xx年我撰写论文速度准备效率 问题准备潜力获得区一等奖、市二等奖,并于06年年底于人教网上刊登发表。20xx年撰写案例话聊flash中路径运动获区三等奖,
18、同时撰写论文新课标下高中信息技术与数学课程整合探究获得区一等奖、市二等奖。 老师职称评审述职报告4 我于20xx年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口试验学校至今已有九个年头。20xx年,我被评为学校一级老师,至今已有五个年头。自从20xx年担当音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐老师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开头我报名参加了南京师范高校的学校教育自学考试本科班,于20xx年取得了本科文凭。回顾过去的5年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为老师,为人师表,我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养
19、,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,宠爱、关怀全体同学,对同学的教育能够动之以情,晓之以理,关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格依据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分
20、发挥老师的主导作用,以同学为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人特别留意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,同学学得轻松,老师教得自然。 首先认真备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,做好教学设计,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备,并依据教学内容制作好玩的教具,课后准时对该课作出总结,写好教后反思。 其次增加上课技能,提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化,老师的语言做到精炼化,老师的表情做到生动化,老师的板书做到示范化。在课堂上特别留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,让同学学得简
21、洁,学得轻松快乐。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。 然后虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 最终自从20xx年担当音乐教研组长以来,我始终都认认真真的做好本职工作,组织老师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级竞赛任务时我就带领音乐老师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的。我还担当了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培育同学综合音乐力气的争论
22、,做好课题的争论工作。 三、潜心钻研,完善自我 从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还擅进步行教学争论,积累教学阅历,不断锤炼自己的教学基本功。 四、细心培育,培育新人 在老师帮带和同学辅导方面,我特别留意以下两方面工作:一是细心组织、辅导同学参舞蹈爱好班的学习,成果突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成果。二就是先后和张蕾、费艳芳两位老师结为师徒,指导关怀她们成长,她们现在已都是学校的骨干老师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成果。 成果属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。 老师职称评审述职报告5 本人宠
23、爱党,宠爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上乐观要求进步。平常能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中学校老师职业道德规范,严格执行党的教育方针,遵循教育教学规律,尽职尽责,教书育人。 本人在日常的教学实践中,能留意补偿耳聋同学的听力缺陷,针对同学的年龄特点和认知进展规律,认真钻研大纲和教材,把握所教学科教材的学问体系,接受灵敏的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中留意面对全体同学,调动同学的学习乐观性,引导同学主体参与,使每一个同学都能在课堂上学有所得。任现职以来,98年,本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。0
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