《两角差的余弦公式》.pptx
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一、教学引入一、教学引入梅州市丰顺中学巫纯媚梅州市丰顺中学巫纯媚证明公式猜想公式证明细节联想证明所需知识、思想方法第1页/共9页观察:观察:二、联想相关知识二、联想相关知识坐标向量数量积点的坐标直角坐标系 单位圆丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚第2页/共9页三、合作探究三、合作探究 证明公式证明公式丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚第3页/共9页三、合作探究三、合作探究 证明公式证明公式又丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚图1图2第4页/共9页丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚三、合作探究三、合作探究 证明公式证明公式第5页/共9页得证第6页/共9页丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚五、回顾小结五、回顾小结用向量法证明公式:1、探索公式的两步骤:猜想结果、证明结果3、数学思想方法:、分类讨论数缺形时少直观,形少数时难入微数缺形时少直观,形少数时难入微数形结合百般好,隔离分家万事休数形结合百般好,隔离分家万事休 华罗庚华罗庚类比、数形结合 cos 减 =烤烤 +晒晒2、证明公式时要注意:第7页/共9页丰顺中学巫纯媚丰顺中学巫纯媚第8页/共9页感谢您的观看!第9页/共9页
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