九年级语文上册第四单元15《我的叔叔于勒》练习新人教版.docx
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1、15 我的叔叔于勒1. 以下加点字注音有误的一项为哪一项()A. 撬开(qio)拮据(j)栈桥(zhn)B. 于勒(l) 变更(gng) 糟蹋(t)C. 煞白(sh) 罪恶() 拖累(li)D. 手帕(p) 无赖(li) 张皇(hung)2. 以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A铮钱铜子风俗荒唐B恭唯迟疑稳定严峻C褴偻哆嗦无赖皱纹D清楚遗产女婿塑造3. 以下句子中标点符号使用不正确的一项为哪一项()A. 他叫于勒姓达尔芒司,也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。B. 等我把两法郎交给父亲,母亲惊诧起来,就问:“吃了三个法郎?这是不行能的。”C. 我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:
2、“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”D. 在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”4. 以下说法正确的一项为哪一项()A. 我的叔叔于勒一文的作者是法国18 世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑 。 B我的叔叔于勒一文选自莫泊桑的中篇小说集羊脂球。 C小说有长篇、中篇、短篇之分,它们都是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。D小说的标题是“我的叔叔于勒”,因此于勒是小说的仆人公,是推动情节进展的关键人物。85. 阅读语段,按要求完成下面的题目。有人问价值观到底是什么?我觉得这不是一两句话可以说出来的。所谓的民族价值
3、观确定不能有“钱”,一个只为钱的民族是没有期望的,一个民族必需有精神。就像一个人一样,使一个人富有起来是简洁的,给一个人一百万就富有起来了。,使一个人有文化、有气质是很难的。(1) 第处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面。(2) 第处有语病,请将修改后的句子写在下面。(3) 第处的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面。6. “孩子”表现出来的是“纯真的声音”,很多文学作品常常借助“孩子”的形象来表达作者对真理和抱负的追求。请仿按例如,说说你对下题中这一类形象的理解。(例如)莫泊桑我的叔叔于勒中的“我”(假设瑟夫):他是一个涉世未深、天真单纯、富有怜悯心的孩子。作者借这个形象表
4、达了自己对抱负社会的期盼。(1) 鲁迅家乡中的水生和宏儿:(2) 安徒生皇帝的装中的“小孩子”:阅读下文,答复以下问题。玉雕替我“说”爱你禹 艳他 4 岁了还不会说话,喊他也不搭理。父母意识到这个问题的严峻性,带他去医院, 他被确诊为先天性聋哑。本就不富有的家庭,又遭此打击。去特别学校训练是一笔不小的 开销,年轻的妈妈最终不堪重负,在他8 岁的时候,离家出走了。8 岁是该上小学的年龄了,父亲却只给他报了语言课,并且辞去了玉器厂的工作。由于有点儿雕刻的技艺,父亲在朋友开的玉器店里帮助。此后,他和父亲形影不离,工作、 吃饭、睡觉,父亲既当爹又当妈,还当起了师父。他站在一旁“听”父亲向顾客介绍各种
5、玉石,坐在旁边看父亲雕琢,和父亲一起淘采玉料看得多了,见得广了,渐渐地他真 的对那个硬邦邦的石头产生了兴趣,渐渐地还能区分出优劣美丑来。突然有一天,父亲觉察了他的反常。有顾客上门时,他总是躲在里屋或是门后,探 出个头,怯怯的样子。父亲喊他出来,他格外慌张,连连摇头。再去医院检查,由于聋哑, 他患上了社交恐惊症。于是,每当有顾客来,父亲要求他必需在场,还强迫他帮着接待 父亲变得很严峻,总是逼迫他做事情,那阵子他委屈极了,觉得父亲不再爱他了。在愁闷心情之下,他拿起了父亲的雕刻刀。由于只有这时,父亲不仅不会打搅他, 逼迫他去招待顾客,还会手把手急躁地教他如何雕刻,怎样雕起来省力,怎样区分纹理 就这样
6、,他爱上了雕刻,疯狂地练了8 年。8 年里,他照旧很少“说话”,每天练习的时间超过 10 小时,每一个小时,父亲都陪伴在侧,悉心教育。16 岁那年,他雕出的第一个成品是父亲的模样他将其作为生日礼物送给父亲。年近五旬的父亲接过时,热泪盈眶。父亲将这座玉雕放在了店里最醒目的位置,取名父 亲。顾客前来,一眼便认出了雕刻的是谁,问及出自谁手,得知是又聋又哑的儿子所雕时, 无不惊异,而后啧啧赞扬。这家店由于这个励志的少年声名大噪,生意红火了起来。几年后,他的刀法更娴熟了,前来找他定制玉雕的人越来越多,雕刻的图案也越来越丰富,除了人物,还有风景、属相、吉利物等,工艺确定上乘。但人们留意到,再没有一座玉雕超
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