最新[幂的乘方与积的乘方(二)] 幂的乘方与积的乘方2.doc

最新幂的乘方与积的乘方二 幂的乘方与积的乘方2一教学目标1进一步理解积的乘方的运算性质，准确掌握积的乘方的运算性质，熟练应用这一性质进行有关计算2通过推导性质进一步训练学生的抽象思维能力，通过完成例2.

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最新[幂的乘方与积的乘方]幂的乘方与积的乘方难题.doc

最新幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方难题教学建议一知识结构 二重点难点分析本节教学的重点是幂的乘方与积的乘方法则的理解与掌握，难点是法则的灵活运用1幂的乘方幂的乘方，底数不变，指数相乘，即 都是正.

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幂的乘方与积的乘方（二） (2).ppt

2 幂的乘方与积的乘方第2课时复习回顾探索交流 V r33434探索交流1 1 根据幂的意义，根据幂的意义， ab 3 3表示什么表示什么 探索交流探索交流积的乘方积的乘方, ,等于等于每一因数乘方的.

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幂的乘方与积的乘方（一） (2).ppt

第一章 整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方第1课时复习回顾 情境引入10001000情境引入V球球 r3 ，其中其中V是体积是体积r是球的半径是球的半径 34探究新知探究新知mnnmaa 探究新知落实基.

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8.2 幂的乘方与积的乘方(2).ppt

8.2 8.2 积的乘方积的乘方营防中学长江校区营防中学长江校区8.2 8.2 积的乘方积的乘方知识回顾知识回顾填空:填空:1.1.a ammaamm,依据依据.2.2.a a3 3aa5 5 , ,.

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幂的乘方与积的乘方（二） (3).ppt

第一章 整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方第2课时济南第二十七中学 王伟复习回顾2.2.2.2.同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:1.1.1.

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12幂的乘方与积的乘方（二） (2).ppt

2 幂的乘方与积的乘方第2课时 V r334341 1 根据幂的意义，根据幂的意义， ab 3 3表示什么表示什么 积的乘方积的乘方, ,等于等于每一因数乘方的积每一因数乘方的积. . 三个或三个以上.

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8.2幂的乘方与积的乘方 (2).ppt

8.2 8.2 积的乘方积的乘方填空:填空:1.a1.am maam m,依据依据.2.a2.a3 3a a5 5,依据依据.3.3.若若a am m8,a8,an n30,30,则则a amnmn.

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(精品)8.2幂的乘方与积的乘方 (2).ppt

8.28.2幂的乘方幂的乘方七年级七年级下册下册初中数学初中数学aa aanam anamnmmn n都是正整数都是正整数都是正整数都是正整数同底数幂的乘法同底数幂的乘法同底数幂的乘法同底数幂的乘法幂.

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(精品)8.2幂的乘方与积的乘方 (2).pptx

8.2 8.2 积的乘方积的乘方昆山市正仪中学昆山市正仪中学 温泽萍温泽萍回顾与思考 回顾回顾思考思考 幂的意义幂的意义:aa an个个aan同底数幂的乘法运算法则同底数幂的乘法运算法则:am ana.

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82　幂的乘方与积的乘方（2）- (2).ppt

8.28.2幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方2七年级七年级 下册下册 初中数学初中数学am anamnamn mn都是正整数都是正整数 amn8.28.2幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方2 2.

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幂的乘方与积的乘方二教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 第一章整式的 乘除2幂的乘方与积的乘方第2 课时山东省济南其次十七中学王伟一同学起点分析：n同学学问技能基础： 同学通过对七年级上册数学课本的学习，已经把握.

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2012 8.2幂的乘方与积的乘方(二).ppt

志不强者智不达志不强者智不达志不强者智不达志不强者智不达8.28.2幂的乘方与积的乘方二幂的乘方与积的乘方二思考思考1若若a2n5,求求a6n2若若am2,a2n7,求求a3m4n3 比较比较2100.

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幂的乘方与积的乘方二教学设计2.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 第一章整式的 乘除2幂的乘方与积的乘方第2 课时一同学起点分析：同学学问技能基础： 同学通过对七年级上册数学课本的学习，已经把握了用字母表示数的技能，并且明.

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《幂的乘方与积的乘方》第二课时.ppt

1.4 1.4 幂的乘方与积的乘方二幂的乘方与积的乘方二 回顾回顾 思考思考合并同类项合并同类项: :2a3 同底数幂的乘法运算法则：同底数幂的乘法运算法则：am anamnm,n都是正整数都是正整.

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(精品)2.1.2幂的乘方与积的乘方（2） (2).ppt

2.1 整式的乘法第2章 整式的乘法 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结2.1.2 幂的乘方与积的乘方第2课时 积的乘方七年级数学下XJ教学课件学习目标1.理解并掌握积的乘方法则.

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2幂的乘方与积的乘方（一）教学设计 (2).doc

第一章整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方第1课时山东省济南第二十七中学 王伟一 学生起点分析：学生知识技能基础：学生通过对七年级上册数学课本的学习，已经掌握了用字母表示数的技能，并且了解了有关乘方的知识.

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《幂的乘方与积的乘方》第二课时课件.ppt

1.4 1.4 幂的乘方与积的乘方二幂的乘方与积的乘方二回顾回顾思考思考 合并同类项合并同类项:2a3同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:am anamnm,n都是正整数都是正整数幂的乘.

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课外练习 2_积的乘方与幂的乘方.ppt

计算:计算

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8.2 幂的乘方与积的乘方(第2课时)--.ppt

回顾与思考回顾与思考 回顾回顾思考思考幂的意义幂的意义:aa an个个aan同底数幂的乘法运算法则:同底数幂的乘法运算法则:am anamnmm,n n都是正整数都是正整数都是正整数都是正整数幂的乘.

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