部编版七年级语文秋学期第一次月考测试卷(含答案).pdf
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1、部编版七年级语文秋学期第一次月考测试卷(含答案)(满分:120 分 时间:120 分钟)一、积累与运用(30 分)1.古诗文名句默写。(8 分)(1),山岛竦峙。(曹操观沧海)(2),随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3),思而不学则殆。(论语为政)(4),小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(5)博学而笃志,仁在其中矣。(论语子张)(6)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清 春)(7)次北固山下在描写景物、节令之中蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极的艺术鼓舞力量的句子是:,。(王湾次北固山下)2.阅读下面的文字,按要求答题。(4 分)那是雨,是使静 m、使人怀想、使人
2、动情的秋雨啊!(刘湛秋雨的四季)我暗暗地在那里 n笑,却一声儿不响。(泰戈尔金色花)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧。(老舍济南的冬天)后来发生了分岐,我的母亲要走大路,大路平顺。(莫怀戚散步)(1)给句加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3 分)静 m()n()笑 澄()清(2)第句中有一个错别字,找出并改正。(1 分)改成 3.下列病句修改不正确的一项是(2 分)()A这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(把“及其他语文工作者”删去)B一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。(把“的原因”删去)C我们下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的
3、教育事业达到先进水平。(将“把”改为“使”)D作为一个共产党员,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。(把“从”改为“以”)4.下列说法不正确的一项是(2 分)()A“理想是闹钟,敲碎你的黄金梦/理想是肥皂,洗濯你的自私心。”此句本体和喻体之间用“是”连接,是借喻。B“精神”“传统”“法律”“规则”都是表示抽象事物的名词。C比拟有拟人和拟物之分,把人当做物,或把甲物当乙物来写,称之为拟物。D“比赛时,你要甩开包袱,轻松上阵。”句中的“包袱”取其比喻义,引申为“某种负担”。5.下列表述不正确的一项是(2 分)()A古人称谓有谦称和尊称的区别,“家君”谦称自己的父亲,“尊君”尊称对方的父
4、亲。B“三五二八时,千里与君同。”此句中的“三五”指的是农历十五。C泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有新月集 飞鸟集 繁星等。他曾获得 1913年诺贝尔文学奖。D世说新语是一部志人小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。6.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(2 分)()山水是自然最生动、最完美的体现。智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。A B C D 7.名著阅读(6 分)这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会
5、 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的 ,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水
6、。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。(1)选段文字选自回忆性散文集 ,这里的“全县中最盛的会”指的是 ,父亲要我拿的书是 。(3 分)(2)在这篇文章中我的心情变化是怎样的?请结合具体语句做分析。(3 分)8.综合性学习(4 分)亲情是自然的春光,炽烈而烂漫;亲情是生命的姊妹,温柔而美好;亲情是盎然的绿地,芬芳而宜人。爷爷的八十寿辰将至,家人要为他举办寿宴。你也积极参与其中,请结合爷爷的“小档案”,完成几件事。小档案 姓名:董新民 性别:男 籍贯:江苏建湖 1942.10 出生于江苏 建湖 1979.2 参加对越自卫反击战,归国
7、后在部队工作 2002.10 光荣退休,其后积极为中小学生普及国防知识 2012 年至今 居家休养。每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次(1)爸爸拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词不妥,换成了(2 分)()喜逢父亲八十寿辰,兹于 10 月 5 日 18:00,在九龙大酒店荷花厅举办寿宴。敬请前往!A.家父、光临 B.乃翁、莅临 C.令尊、驾临 D.我爸、到来(2)奶奶要你打电话邀请造型师张叔叔10月5日上午九点来给爷爷做造型,你准备怎么说?(2 分)二、阅读理解(50 分)(一)阅读下面古诗。完成第 9 题。(5 分)暮春归故山草堂 钱起 溪上残春黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山
8、窗下,不改清阴待我归。注释故山:因诗人久居蓝田谷口,心中一直将此地视为故乡,故称“故山”。草堂:茅草盖的堂屋。辛夷:即木兰花。怜:喜爱。9.(1)诗歌前两句中“黄鸟稀”、“”、“”等几个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。(2 分)(2)综合全诗,诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象?谈谈你的理解。(3 分)(二)阅读下面两段文言文,完成 10-13 题。(16 分)【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂
9、父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公孔子异世而出,周旋动静,万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自世说新语)【注】候:拜访,问候。履行:做,实践。绥:安,安抚。恣:放纵、无拘束,这里指顺从。孤:封建时代王侯对自己的谦称。周旋动静:这里指思想和行动。10.解释下列加点词。(4 分)(1)太丘舍去()(2)下车引之()(3)孤法卿父()(4)周公不师孔子(
10、)11.将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)元方入门不顾。(2)贤家君在太丘,远近称之,何所履行?12.下列“而”的用法和例句相同的一组是(2 分)()例句:相委而去 A为人谋而不忠乎?不义而富且贵 B三十而立 久而益敬 C博学而笃志 切问而近思 D学而时习之 择其善者而从之 13.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“/”标出来,断 2 处。(2 分)强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 14.理解文章内容填空。(4 分)甲文中的友人所以“惭”是因为他“”和“”,甲文中元方显示出了一个 7 岁儿童“”的性格,而乙文中的元方则比其 4 年前更加成熟,表
11、现了他“”的性格。(三)阅读我们总以为来日方长文段,回答 15-18 题。(12 分)我们总以为来日方长 今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里
12、终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻
13、满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的
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