教学质量评价标准汇总.pdf
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1、范文 范例 指导 学习表 1-1课堂教学质量评价表(理论课类)授课教师职称/双师所在部门授课地点课程名称上课班级授课时间学生考勤听课人年月日应到人实到人得 分评价指标123456789教学方法3010111213教学14效果152016教学17秩序1810总分教学大纲或课程标准、教案、授课计划等教学文件齐全为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人严格课堂管理、作业布置合理批改及时,辅导耐心提前到达教室,准备相关设备和教具合理选用优秀新版教材,专业课注重开发和选用工学结合教材授课内容符合大纲要求,基本知识讲解清楚,重点难点突出根据课程特点突出职业能力培养,寓职业素质教育于课堂教学之中语言表达清晰、
2、准确,逻辑性强理论联系实际,注重培养学生分析问题和解决问题的综合能力根据课程特点,充分利用多媒体和其他教学手段根据课程特点,设计教学组织流程,设计教、学、做为一体的情境教学法,教学手段灵活达到大纲规定教学目标,学生掌握了本堂课的主要教学内容学生对教学的综合反映较好,激发了学生学习兴趣学生掌握了本堂课的重点内容,提高了相关职业技能和职业素质学生到课率高,迟到率低课堂秩序良好,学生听课认真优秀555555555510105555良好444444444444884444合格333333333333663333不合格合计教学态度20教学内容20222222222222442222严格执行教学大纲及授课
3、计划,误差不超过正负2 课时5课件、板书设计合理、条理清晰51。对教师教学方法、教学特色方面;2.对学生学风评价;3.其他;整体评价表 12课堂教学质量评价表(体育课)word 版本整理分享范文 范例 指导 学习授课教师职称/双师所在部门授课地点课程名称授课时间学生考勤年月日应到人实到人上课班级听课人得 分评价指标1234567教学方法30891011教学效果122013教学秩序101415遵守教学纪律,准时上下课敬业精神强,认真授课,能教书育人授课计划、教案及教学器具(械)等准备齐全教学内容有助于增进学生身心健康,培养学生的极极进取、团结协作教学内容有助于培养学生综合素质和增进学生参与的积极
4、性教学内容讲解清晰、示范动作准确规范合理、有效地运用现代教育技术手段因材施教,注重学生个性发展及培养自我锻练能力采用启发式或参与式教学法,师生之间互动良好有自己的教学风格和特点,教学方法有实效能促进运动技术、技能水平和身体素质的全面发展能够激发学生的学习兴趣与主动性注重终身体育意识及创新能力培养学生到课率高,迟到率低,训练认真课堂教学组织有条理,秩序良好,无体育伤人现象优秀51055105510105105555良好484484488484444合格363363366363333不合格合计教学态度20教学内容20242242244242222总 分主要建议1.对教师教学方法、教学特色方面:2.
5、对学生学风评价:3.其他:备注:总分 90100 分为优秀,7589 分为良好,60-74 分为合格,60 分以下为不及格表 1-3课堂教学质量评价表(实训/实验课)授课教师职称/双师授课地点课程名称授课时间学生考勤年月日应到人实到人word 版本整理分享范文 范例 指导 学习所在部门上课班级听课人得 分不合格评价指标12345教学内容206789教学方法3010111213教学效果152016教学17秩序1810总分14教学大纲或任务书、教案、授课计划等教学文件齐全为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人提前到达教室,准备相关仪器、设备、教具,现场整洁严格课堂管理,按规定填写实训(验)教学设备
6、等记录,指导耐心实训(验)内容循序渐进,生产性实训注重以工作过程为导向,注重开发工学结合实训教材或指导书根据课程特点突出职业能力培养,寓职业素质教育于教学之中,重视职业道德培养和企业文化熏陶实训(验)内容符合大纲或任务书要求,讲解清楚,重点、难点突出实训(验)报告要求明确,批改认真及时并有讲评学生分组科学,教师示范操作规范,符合职业技能鉴定或行业标准根据课程特点,设计教学组织流程,设计教、学、做为一体的情境教学法,教学手段灵活根据课程特点,进行实训(验)考核方法改革,设置考核标准优秀5555良好444444444448484444合格333333333336363333合计教学态度202222
7、22222224242222严格执行教学大纲和授课计划,误差不超过正负2 课时555555105语言表达清晰、准确,逻辑性强;课件或板书设计合理、条理清晰,5实训(验)达到大纲和任务书规定的教学目标,学生遵守安全操作规程,10仪器设备无损坏学生对教学的综合反映较好,激发了学生学习兴趣学生掌握了实训(验)基本技能,培养了合作精抻,提高了沟通能力学生到课率高,迟到率低实训(验)秩序良好,学生操作认真,需独立完成的任务无他人替代5555若有校外指导教师,履行岗位职责情况:优()良()中()差()请在后面对应的括号里打1。对教师教学方法、教学特色方面:2。对学生学风评价:3.其他:整体评价word 版
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